收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4800/人

?  含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐

課程目的：

隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，公司采購(gòu)物料的需求量越來(lái)越大，規(guī)格種類也越來(lái)越多，由此導(dǎo)致可采購(gòu)性問(wèn)題（供應(yīng)、質(zhì)量、成本）日漸突出。

本課程的目的是，讓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員認(rèn)識(shí)到可采購(gòu)性設(shè)計(jì)的重要性，了解相關(guān)的設(shè)計(jì)方法與活動(dòng)及先進(jìn)企業(yè)實(shí)踐分享，并在產(chǎn)品前端開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，以提升物料的可采購(gòu)性。

課程收益：

學(xué)習(xí)本課程后，可掌握如下知識(shí)與技能：

?  了解可采購(gòu)性設(shè)計(jì)的重要性和價(jià)值

?  理解可采購(gòu)性的相關(guān)概念，如優(yōu)選器件、歸一化、替代、生命周期管理、采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)

?  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中可采購(gòu)性設(shè)計(jì)

?  可采購(gòu)性需求基線開(kāi)發(fā)方法

?  產(chǎn)品設(shè)計(jì)可采購(gòu)性需求典型案例

?  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)可采購(gòu)性設(shè)計(jì)活動(dòng)及關(guān)鍵點(diǎn)檢查要求

課程特點(diǎn)：

?  理論深入淺出，講課易學(xué)易懂；實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)員接受度高。

?  知識(shí)講解、先進(jìn)企業(yè)實(shí)踐分享&案例分析討論、互動(dòng)交流、學(xué)員主動(dòng)參與。

?  應(yīng)用課堂所學(xué)，創(chuàng)造實(shí)效績(jī)效

參訓(xùn)對(duì)象：

設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師QC工程師、工藝工程師、可靠性工程師、實(shí)驗(yàn)室工程師、結(jié)構(gòu)工程師、生產(chǎn)工藝工程師

授課形式：

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：       

一、可采購(gòu)性概念與價(jià)值

1.         典型案例分析

2.         可采購(gòu)性概念

3.         可采購(gòu)性業(yè)務(wù)需求

4.         可采購(gòu)性設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)與價(jià)值

二、可采購(gòu)性設(shè)計(jì)的關(guān)鍵活動(dòng)

1.         可采購(gòu)性需求分析

?  提出可采購(gòu)性需求

?  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)早期關(guān)鍵物料識(shí)別，新技術(shù)、新物料引入

?  制定采購(gòu)策略與方案（如產(chǎn)能、供應(yīng)鏈布局）

?  采購(gòu)成本測(cè)算

?  供應(yīng)商早期介入

2.         選用優(yōu)選器件

?  標(biāo)準(zhǔn)件

?  通用件

?  優(yōu)選庫(kù)

3.         物料/器件歸一化分析設(shè)計(jì)

?  物料/器件歸一化

?  單板歸一化

?  模塊歸一化

?  平臺(tái)歸一化

4.         物料/器件替代

?  PIN-PIN替代

?  方案級(jí)替代

?  獨(dú)家供應(yīng)商替代

?  雙唯一供應(yīng)商替代

5.         縮短貨期

?  需求準(zhǔn)確性

?  需求預(yù)測(cè)

?  供應(yīng)商備貨VMI

?  多家替代

?  產(chǎn)品匹配

?  重大項(xiàng)目專項(xiàng)管理

6.         生命周期管理

?  物料生命周期管理

?  產(chǎn)品生命周期管理

7.         降低物料采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)

?  質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)

?  商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

?  供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)

?  服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

8.         可采購(gòu)性考核指標(biāo)

?  優(yōu)選率

?  替代率

?  復(fù)用率

三、可采購(gòu)性設(shè)計(jì)需求基線

1.         需求基線開(kāi)發(fā)

2.         產(chǎn)品開(kāi)發(fā)關(guān)鍵點(diǎn)可采購(gòu)性評(píng)審要素

3.         產(chǎn)品驗(yàn)收階段可采購(gòu)性驗(yàn)證

4.         可采購(gòu)性需求基線典型案例

四、風(fēng)險(xiǎn)管理

1.         產(chǎn)品可采購(gòu)性健康度檢查

2.         識(shí)別與管控產(chǎn)品生命周期內(nèi)可采購(gòu)性風(fēng)險(xiǎn)

3.         供應(yīng)、質(zhì)量、成本變異管理

講師介紹：Peter Wang

曾在世界500強(qiáng)大型通訊企業(yè)工作；

長(zhǎng)期從事質(zhì)量管理，流程建設(shè)方面工作；

IPD 研發(fā)領(lǐng)域流程變革專家；

?  曾主導(dǎo)研發(fā)業(yè)務(wù)流程、IT、組織等變革，并完成IPD關(guān)鍵指標(biāo)流程成熟度評(píng)估和改進(jìn)。

?  管理經(jīng)驗(yàn)豐富，長(zhǎng)期擔(dān)任流程變革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，擁有跨部門合作和項(xiàng)目型組織成功運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

?  培訓(xùn)能力強(qiáng)，教學(xué)IPD研發(fā)流程變革、研發(fā)質(zhì)量管理、研發(fā)信息安全等課程；

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

?  研發(fā)業(yè)務(wù)流程變革管理

?  研發(fā)組織變革管理

?  流程IT項(xiàng)目規(guī)劃

?  研發(fā)質(zhì)量管理

?  信息安全和隱私保護(hù)、內(nèi)控

?  采購(gòu)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程變革