收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥2000/人

?  含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐

思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒈姸嗟闹R(shí)和想法連接起來(lái)，并有效地加以分析，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。智能機(jī)器人及思維導(dǎo)圖將是下一個(gè)舞臺(tái)中我們獲取信息的主要方法。

——比爾·蓋茨

我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用思維導(dǎo)圖的主要目的就是為了釋放大腦的潛能，在工作、學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的靈感和驚喜，從而構(gòu)建終生成長(zhǎng)的途徑。

——丹丁先生

課程亮點(diǎn)：

?  用于引導(dǎo)技術(shù)與思維導(dǎo)圖課程內(nèi)容結(jié)合

?  知識(shí)講解和現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合

?  導(dǎo)圖原理和應(yīng)用邏輯相結(jié)合

通過(guò)課程學(xué)習(xí)可以獲得的不僅僅是一種方法，而是——

?  一套思維方式讓學(xué)員邏輯縝密思維清晰，終生受益；

?  一種學(xué)習(xí)工具讓學(xué)員輕松尋找并掌握大量知識(shí)點(diǎn)；

?  一種記憶方法讓學(xué)員迅速記下大量信息；

?  一種生活習(xí)慣讓學(xué)員在思考決定前有更多可能，激發(fā)創(chuàng)造力。整個(gè)課程在游戲、講解、訓(xùn)練的過(guò)程中掌握思維導(dǎo)圖的運(yùn)用技術(shù)，學(xué)習(xí)能力只是走上社會(huì)需要的一種能力，而我們培養(yǎng)的是底層思維方式，讓學(xué)員在未來(lái)發(fā)展其它能力的時(shí)都能受益。

參訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)或組織成人入門(mén)學(xué)習(xí)

授課形式：

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

1.         開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)

?  卡牌熱身

?  培訓(xùn)要求

?  培訓(xùn)目標(biāo)

2.         認(rèn)識(shí)導(dǎo)圖

?  導(dǎo)圖起源

?  記憶理論

?  導(dǎo)圖種類(lèi)

3.         繪制導(dǎo)圖

?  基本元素繪制規(guī)則及方法

?  繪制步驟

4.         構(gòu)建思考力

?  思考方向（水平和垂直）

?  思考屬性（自由和邏輯）

?  思考模型（5W2H，5WHY）

?  分類(lèi)方法

?  現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

5.         應(yīng)用場(chǎng)景

?  關(guān)鍵詞筆記法

?  培訓(xùn)復(fù)盤(pán)應(yīng)用

講師介紹：丁老師

專(zhuān)業(yè)背景：

?     英國(guó)ThinkBuzan思維導(dǎo)圖管理師

?     孫易新心智圖法課程講師

?     思維導(dǎo)圖華人世界第一人孫易新博士親傳弟子

?     拆書(shū)幫RIA學(xué)習(xí)力授權(quán)講師/常州龍城分舵舵主/資深三級(jí)拆書(shū)家

?     WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì)專(zhuān)家級(jí)/授權(quán)授課促動(dòng)師

?     高級(jí)企業(yè)人力資源管理師/管理顧問(wèn)/上市企業(yè)高管