主講老師: | 梁芯萌 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing),又稱(chēng)作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-30 10:18 |
課程背景:
了解客戶(hù)的需求是我們?cè)阡N(xiāo)售過(guò)程中的必要環(huán)節(jié),而特別是針對(duì)銀行的客戶(hù)的需求,它不僅僅會(huì)表現(xiàn)在對(duì)產(chǎn)品的收益方面,也便表現(xiàn)在防范投資風(fēng)險(xiǎn)以及資金的流動(dòng)性等其他方面;望更深層次的探討,銀行的客戶(hù)需求都會(huì)表現(xiàn)在其心理訴求方面,當(dāng)我們了解到客戶(hù)都喜歡追逐對(duì)自己有利的,并防范不利因素的心理訴求后,我們很容易明白客戶(hù)的需求其實(shí)會(huì)體現(xiàn)在我們銷(xiāo)售的每一個(gè)銷(xiāo)售階段、每一次產(chǎn)品展示、每一次談話、每一個(gè)談話中的每一個(gè)內(nèi)容當(dāng)中,當(dāng)我們清楚這一點(diǎn)時(shí),銷(xiāo)售已經(jīng)不是一個(gè)令人恐懼的事情,而是一件非常值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的事情。
在面臨銀行不同客戶(hù)群體時(shí),由于體現(xiàn)出的不同特征和需求,我們需要采取的溝通策略和營(yíng)銷(xiāo)方法也是各有不同,按照不同維度來(lái)進(jìn)行劃分的客戶(hù)群體也可以進(jìn)行精細(xì)化營(yíng)銷(xiāo),基于中青年客群的特征,還可細(xì)化按照客戶(hù)層級(jí)緯度劃分,按照客戶(hù)家庭成長(zhǎng)期劃分,按照客戶(hù)職業(yè)狀況劃分,以及按照客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)承受能力劃分等等;只有了解了群體客戶(hù)的需求特征,我們才能更加事半功倍的去實(shí)施我們的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃和運(yùn)用我們的營(yíng)銷(xiāo)方法,并將合適的銀行投資理財(cái)品種進(jìn)行推薦和搭配;實(shí)施過(guò)程中的具體技巧運(yùn)用我們則將在課程中一一帶入。
課程收益:
1.充分了解中青年客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)需求的背后原因
2.深入了解中青年客戶(hù)需求動(dòng)機(jī),客戶(hù)的利益需求、避險(xiǎn)需求
3.精準(zhǔn)刻畫(huà)中青年客戶(hù)的客戶(hù)畫(huà)像
4.掌握與中青年客戶(hù)的溝通技巧
5.掌握中青年客群線上社群經(jīng)營(yíng)的方法
6.掌握中青年客群線下沙龍的策劃及開(kāi)展
7.建立以客戶(hù)需求為導(dǎo)向的現(xiàn)代服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理念與方法
課程方式:案例分享+示范演練+視頻教學(xué)+課堂互動(dòng)
課程模型:
課程大綱:
第一講:打開(kāi)腦洞——基于大數(shù)據(jù)分析中青年客戶(hù)的需求
一、從KYC到UYC,客戶(hù)需求分類(lèi)
1.天然型需要和社會(huì)性需要
2.物質(zhì)需要和精神需要
3.現(xiàn)實(shí)需要和潛在需要
理論支撐:馬斯洛需求理論
二、KYC客戶(hù)畫(huà)像66問(wèn)
五、中青年客群細(xì)分
1.按照客戶(hù)質(zhì)量的分類(lèi)方式
1)高端客戶(hù)群體
2)高收入客戶(hù)群體
3)中低收入客戶(hù)群體
2.按照成長(zhǎng)時(shí)間周期分類(lèi)
1)白領(lǐng)單身客戶(hù)群體(青年)
2)成長(zhǎng)期客戶(hù)群體(剛結(jié)婚有子女)
3)成熟期客戶(hù)群體(中年)
3.按照風(fēng)險(xiǎn)承受能力方式分類(lèi)
1)高風(fēng)險(xiǎn)承受能力客戶(hù)群體
2)一定風(fēng)險(xiǎn)承受能力客戶(hù)群體(有經(jīng)驗(yàn)和無(wú)經(jīng)驗(yàn))
3)低風(fēng)險(xiǎn)承受能力客戶(hù)群體
4. 按照客戶(hù)關(guān)系親密度劃分
第二講:有章可循——發(fā)掘中青年客戶(hù)需求SPIN四步法
一、了解客戶(hù)信息
二、客戶(hù)的難點(diǎn)
三、了解客戶(hù)的擔(dān)憂
四、展現(xiàn)客戶(hù)利益FABE法則
第三講:引導(dǎo)有方——溝通技巧提升
一、沖突發(fā)生的原因分析
二、異議處理
1)異議處理四個(gè)步驟
--傾聽(tīng)
--理解
--澄清
--回應(yīng)
2)異議處理--3F法則
第四講:微信社群與場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)
一、微信營(yíng)銷(xiāo)的核心=創(chuàng)建自品牌
1、裝修微信——門(mén)面”六字箴言
2、微信營(yíng)銷(xiāo)主號(hào)個(gè)人形象五要素、
二、如何管理客戶(hù)
1、提升客戶(hù)通過(guò)率
2、通過(guò)之后怎么說(shuō)
3、客戶(hù)分群分類(lèi)經(jīng)營(yíng)
4、線上接觸 互動(dòng)反饋
5、一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)
6、知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)+情感營(yíng)銷(xiāo)
三、朋友圈管理
1、我有用
2、我有趣
3、我優(yōu)秀
4、我真實(shí)
5、每天發(fā)幾條信息
6、什么時(shí)間發(fā)信息
7、朋友圈三大免費(fèi)廣告位
四、微信群經(jīng)營(yíng)策略
1、群建立
2、群維護(hù)
(1) 分享金融小知識(shí)
(2) 走心的節(jié)日問(wèn)候
(3) 客戶(hù)咨詢(xún)問(wèn)題
(4) 愉快的客戶(hù)互動(dòng)
(5) 客戶(hù)異議解答
(6) 獲得客戶(hù)認(rèn)可是最快樂(lè)的事
3、群拓展——MGM
第五講:沙龍營(yíng)銷(xiāo)183231模型
1. 1——明確1個(gè)主題:
2. 8——準(zhǔn)備8倍客戶(hù):
3. 3——活動(dòng)前3輪邀約
4. 2——現(xiàn)場(chǎng)2次以上促成
5. 3——活動(dòng)后3輪以上跟進(jìn)
6. 1——活動(dòng)后1次總結(jié)
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