主講老師: | 涂文琪 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它使人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。儀容儀廈射嚷龍容是指人的外表,是一個人精神面貌的外觀體現。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-12-08 16:37 |
課程背景:
美國一位形象設計專家對美國財富排行榜前300位中的100人進行過調查,調查的結果是:97%的人認為,如果一個人具有非常有魅力的外表,那么他在公司里會有很多遷的機會。
印象中的55%是來自你的外表,包括你的衣著、發型等。38%來自于人的儀態,包括舉手投足之間傳達出來的氣質,7%來源于的交談中的聲音、語調。
課程收益:
1. 了解自己的著裝風格并能夠合理搭配。
2. 美化自己的聲音和談吐節奏。
3. 練出出席不同場合的優雅儀態。
課程對象: 對形象有追求的高端女性
授課方式:理論講授+現場搭配+圖片賞析+案例分析
課程大綱/要點:
一、女性視覺形象管理
1. 走進女性著裝心理需求
1) 女性個人著裝困惑剖析:
? 衣服多?
? 不會搭?
? 不顯瘦?
2) 常見職業場合分析:
? 嚴肅職場
? 生活休閑
? 商務社交
3) 心理與外在形象統一設定:
? 我是誰
? 我應該是誰
授課形式:問答、分析
2. 女性用色秘籍
1) 色彩的語言與搭配:
? 色彩心理學
? 無彩色
? 有彩色
2) 色彩搭配中的注意事項:
? 比例
? 面積
? 色調
3)職場配飾與服飾色彩搭配三個規律:
? 畫龍點睛
? 遙相呼應
? 融為一體
互動方式:利用服裝和配飾的紙質教具,學員現場搭配找到最適合自己的用色區域。
3. 女性著裝風格定位
1) 不同風格服裝搭配方法:
? 材質
? 面料
? 線條
2) 配飾風格細節把握:
? 手表
? 眼鏡
? 鞋
互動方式:通過配飾的變化,感受風格的定位,通過圖片找到適合自己風格的服裝。 授課時間:360分鐘
二、女性行為形象管理
1. 得體的招呼離
1) 微笑
2) 目光交流式
3) 點頭見面禮
2. 溫婉的個人儀態
1) 優雅的坐姿
2) 亭亭玉立的站姿
3)舒展的走姿
3. 三個細節為你魅力增分
1) 打哈氣
2) 補口紅
3) 喝水
互動方式:逐一練習,糾正; 授課時間90分鐘
三、女性聽覺形象管理
1. 女性講話音質訓練:
1) 磁性有吸引力
2) 亮度力度
3) 音色圓潤
2. 女性講話的語調把握:
1) 抑揚頓挫
2) 高低變化
3) 快慢
3. 女性公眾場合講話的音量的控制:
1) 輕重
2) 魅力
3) 講話的語氣
4. 女性講話節奏:
1) 高亢
2) 輕快
3) 強調、緊張
5. 女性說話最高境界:
1) 自然流利
2) 有高山流水的感覺
互動方式:逐一練習,糾正; 授課時間90分鐘
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