主講老師: | 孫丕智 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 本沙盤模擬課程,以實(shí)戰(zhàn)為核心,通過角色扮演、情景模擬等互動(dòng)方式,深度解析高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理精髓。參與者將親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、目標(biāo)設(shè)定、決策制定、沖突解決等關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握高效溝通與協(xié)作技巧,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。課程旨在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力,打造協(xié)同作戰(zhàn)、持續(xù)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-09 17:28 |
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤
概 述
沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分成4-6組,每組4-6人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)演練課程中,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)等)。六個(gè)公司是同行業(yè)中的競爭對(duì)手。他們從同一起跑線,擁有相同的資源,在的激烈競爭環(huán)境中,將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個(gè)課程中,學(xué)員們必須做出眾多的決策。例如市場需求分析、客戶價(jià)值分析、新市場中銷售潛能的開發(fā)等等,每個(gè)獨(dú)立的決策似乎容易做出,然而當(dāng)它們綜合在一起時(shí),許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。
大家要在模擬的2-3年中,在客戶、市場、資源及利潤等方面進(jìn)行一番真正的較量。這種模擬有助于員工形成全面規(guī)劃、戰(zhàn)略布局的思維模式。隨著模擬經(jīng)營的步步深入,參加者會(huì)逐漸面臨多方面的激烈挑戰(zhàn),如充滿風(fēng)險(xiǎn)的市場細(xì)分、產(chǎn)品定位選擇;市場信息的綜合分析決策;參與市場競標(biāo)的策略選擇;資源配置與規(guī)模發(fā)展的平衡;不斷增長的客戶需求,資源配置與規(guī)模發(fā)展的平衡;適應(yīng)變化的財(cái)務(wù)方案等。模擬訓(xùn)練將演示出在公司運(yùn)營中,各職能機(jī)構(gòu)掌握怎樣的信息與工具,如何通過團(tuán)隊(duì)合作獲得成功。通過這一平臺(tái),各層面員工對(duì)公司業(yè)務(wù),達(dá)成一致的理性及感性認(rèn)識(shí),形成共通的思維模式,以及促進(jìn)溝通的共同語言。
每一輪模擬之后,都會(huì)進(jìn)行綜述與分析,同時(shí)講解在下一輪競爭中應(yīng)用的業(yè)務(wù)工具,主要包括:損益平衡,利潤來源,現(xiàn)金流量預(yù)測(cè),預(yù)算及差異校準(zhǔn),競爭對(duì)手分析,市場分析,盈虧分析,比率分析等等。所有的工具都對(duì)競爭的結(jié)果有直接的影響,在真實(shí)商戰(zhàn)中,同樣如此。模擬訓(xùn)練具有令人興奮的驅(qū)動(dòng)力,又真實(shí)地反映了“團(tuán)隊(duì)決策是如何影響結(jié)果的”。
企業(yè)經(jīng)營失敗的原因是什么?
企業(yè)目標(biāo)不明確?戰(zhàn)略設(shè)定錯(cuò)誤?戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用失當(dāng)?采購不合理?融資不及時(shí)?資金斷流?產(chǎn)品大量積壓?市場定位不準(zhǔn)?銷售價(jià)格太低?
產(chǎn)品研發(fā)不對(duì)路?成本失控?開支過大?
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗嚴(yán)重?溝通不暢……?
中央電視臺(tái)傾力打造的強(qiáng)檔節(jié)目----《贏在中國》,創(chuàng)造了多項(xiàng)收視紀(jì)錄,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。在連續(xù)3屆,108進(jìn)36強(qiáng)比賽中,選用的正是該課程。
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬課程》
企業(yè)管理來源于實(shí)踐,管理能力的提升更依賴于實(shí)踐中的提升與錘煉!
沙盤模擬演練將帶您和您的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)管理實(shí)踐的課堂
在實(shí)踐中思考,在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟!在領(lǐng)悟中成長!
100萬的原始資金,
您和5個(gè)伙伴組成的新的企業(yè)與管理團(tuán)隊(duì)
您和您的團(tuán)隊(duì)面對(duì)的是:
l 一個(gè)億元的市場,
l 3個(gè)區(qū)域市場,
l 5個(gè)競爭對(duì)手企業(yè),
l 2-3年的時(shí)間……
您和您的團(tuán)隊(duì)感悟的是:
l 您可以將自己現(xiàn)實(shí)的企業(yè)運(yùn)做思路實(shí)踐在沙盤上
l 沙盤會(huì)為您呈現(xiàn)和商業(yè)市場一樣的真實(shí)經(jīng)營現(xiàn)狀……
l 感悟系統(tǒng)的企業(yè)管理和運(yùn)營的觀念
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤課程
由美國ACI認(rèn)證資深沙盤講師、人力資源專家、體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家、職業(yè)經(jīng)理人等資深講師設(shè)計(jì)開發(fā)出的人力資源整體解決方案,并不斷在根據(jù)跨國與知名企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)和定制,5年來為386家知名企業(yè)提供服務(wù)與課程實(shí)施。
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤課程
為什么與其它課程不同?
l 體驗(yàn)與實(shí)踐為主要教學(xué)模式
l 全面模擬企業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)運(yùn)作
l 室內(nèi)授課與動(dòng)態(tài)訓(xùn)練課程結(jié)合
l 系統(tǒng)資深實(shí)施團(tuán)隊(duì)架構(gòu)
l 5年來386家知名企業(yè)的實(shí)施
l 課程后的評(píng)估與跟蹤服務(wù)體系
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤課程
課程相關(guān)目標(biāo)與收益
l 體驗(yàn)企業(yè)全面管理完整運(yùn)營流程。
l 理解市場、資金流、信息流的協(xié)同。
l 學(xué)會(huì)分析市場,進(jìn)行競爭對(duì)手分析。
l 制定營銷策略,定位目標(biāo)市場。
l 理解團(tuán)隊(duì)合作,樹立全局整體觀念
l 感受生產(chǎn)、銷售、采購的密切關(guān)系
l 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略眼光看待企業(yè)業(yè)務(wù)和經(jīng)營
l 掌握財(cái)務(wù)負(fù)債表、利潤的結(jié)構(gòu)
l 建立基于信息時(shí)代的科學(xué)決策
l 掌握溝通技術(shù)、部門溝通順暢
走進(jìn)沙盤模擬演練課程
一、什么是沙盤模擬?
“沙盤”最早源于軍事用途,即用沙土或其他材料做成的地形模型。在軍事題材的電影、電視作品中,我們常常看到指揮員們站在一個(gè)地形模型前研究作戰(zhàn)方案的場景。隨著時(shí)間的推移,沙盤的概念和用途不斷發(fā)展演變,現(xiàn)在在我們的日常生活中有地形沙盤、建筑模型沙盤、工業(yè)模型沙盤、地區(qū)或單位規(guī)劃沙盤等。這些沙盤都清晰地模擬了真實(shí)的地形地貌或區(qū)域格局,使其所服務(wù)的對(duì)象不必親臨現(xiàn)場,也能對(duì)所關(guān)注的位置了然于心,從宏觀的角度全面地審視所處的環(huán)境局面,從而運(yùn)籌帷幄、決勝千里。“模擬”說明了我們面對(duì)的不是一個(gè)真實(shí)的企業(yè)對(duì)象,而是具備了真實(shí)對(duì)象所擁有的主要特征的模擬對(duì)象。
二、沙盤企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
通過2—3期的實(shí)戰(zhàn)演練和模擬經(jīng)營,使學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略管理和經(jīng)營決策產(chǎn)生跨越性的感悟,切實(shí)掌握戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策的先進(jìn)理念與可行方法,平衡提高學(xué)員綜合管理素質(zhì),使企業(yè)經(jīng)營管理的科學(xué)性和有效性得到實(shí)質(zhì)性提升,穩(wěn)步改善企業(yè)長期經(jīng)營管理績效。
三、對(duì)于中層經(jīng)理的收益:
?理解經(jīng)營,促進(jìn)管理,塑造復(fù)合型管理人才。
?了解企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營流程,打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者的全局意識(shí)。
?克服極端現(xiàn)實(shí)主義,樹立負(fù)責(zé)的發(fā)展觀,構(gòu)建中層管理者的戰(zhàn)略縱深思維。
?演練團(tuán)隊(duì)決策,成為群體決策的高手。
?尋求不斷提升組織績效的管理改進(jìn)路徑,學(xué)習(xí)不同形式的管理改進(jìn)方法,樹立持續(xù)改進(jìn)的管理思想。
三、對(duì)于高層經(jīng)理的收益:
?擬經(jīng)營為載體應(yīng)用與驗(yàn)證以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理誤區(qū)。
?通過生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識(shí)不同競爭戰(zhàn)略與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。
?通過模擬經(jīng)營,提高決策者洞察市場、理性決策的能力。
?練習(xí)管理溝通,體驗(yàn)交流式反饋的魅力,學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化。
?拓展管理視角,立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展的外部條件。
沙盤模擬演練流程:
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬演練課程目標(biāo)與收益:
通過沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬演練,能夠使參與者達(dá)到以下課程目標(biāo):在整個(gè)沙盤經(jīng)營演練過程中,使參與者感受的是不僅要分析外部的動(dòng)態(tài)復(fù)雜的環(huán)境,還要分析內(nèi)部的資源管理,所以,無論是生產(chǎn)、還是財(cái)務(wù)都需要一個(gè)詳細(xì)而周密的計(jì)劃來保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略正常的實(shí)施。而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵因素在于不折不扣的執(zhí)行制定的計(jì)劃,來促使目標(biāo)的完成。
1、驗(yàn)證以往形成的團(tuán)隊(duì)管理與溝通的思想和方法,梳理思路、暴露誤區(qū)。
2、通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時(shí)反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理方式的有效性。
3、通過模擬經(jīng)營,大大提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體決策的能力。
4、通過應(yīng)對(duì)市場環(huán)境的突變和競爭對(duì)手的市場攻勢(shì),培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力。
5、拓展管理視角,走出內(nèi)窺式管理,使管理團(tuán)隊(duì)初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。
6、經(jīng)過密集的團(tuán)隊(duì)溝通,充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力,深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。
7、通過對(duì)模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實(shí)質(zhì)性參與,加深對(duì)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營的理解,提高管理者對(duì)周邊職能工作的了解。
8、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者全局意識(shí)的重要意義。
9、通過演練團(tuán)隊(duì)決策,使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程》課程時(shí)間表-D1天
時(shí) 間 項(xiàng) 目 課 程 內(nèi) 容 執(zhí)行作業(yè) 教材
09:00-09:45 課程導(dǎo)入 了解高績效沙盤的課程形式、授課的特點(diǎn)
以及所面臨的行業(yè)趨勢(shì)和未來的競爭形態(tài)。 講師理論授課PPT
沙盤視頻的導(dǎo)入 企業(yè)背景
行業(yè)趨勢(shì)
09:45-10:00 公司建立
管理架構(gòu) 模擬建立一個(gè)新公司的管理組織架構(gòu)團(tuán)隊(duì),
體驗(yàn)虛擬的生產(chǎn)行業(yè)和團(tuán)隊(duì)市場競爭。 新公司成立
各管理職能職責(zé) 職能表
10:00-10:15分茶歇/課程休息15分鐘
10:15-11:15 沙盤演示
規(guī)則講解 沙盤中各個(gè)模塊的一一講解與演示
生產(chǎn)/財(cái)務(wù)/采購/營銷/采購各個(gè)規(guī)則細(xì)解 沙盤教具的演示
各個(gè)信息卡講解 沙盤
信息卡
11:30-12:00 沙盤模擬
疑問解答 30分鐘解答生產(chǎn)/財(cái)務(wù)/營銷/采購各個(gè)規(guī)則
的疑問和困惑,直至完全理解并掌握規(guī)則 各個(gè)疑問的解答
理清學(xué)員的思路 解答表
12:00-13:30午餐(自由活動(dòng))
13:00-13:30 融冰活動(dòng) 融冰:緩解下午的身體疲倦與困倦感 音樂、游戲、舞蹈 無
13:30-15:30
第一年度經(jīng)營
高績效團(tuán)隊(duì)沙盤正式開始,從市場分析、生產(chǎn)決策、研發(fā)決策、營銷戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)分析等等,開始進(jìn)行系統(tǒng)而全面的經(jīng)營決策和運(yùn)營管理。 產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用投資
競爭計(jì)算、市場競標(biāo)
生產(chǎn)產(chǎn)品、營銷銷售
全面運(yùn)營與管理體驗(yàn) 資源配置
產(chǎn)品生產(chǎn)
營銷推廣
15:30-16:00 業(yè)績分析
業(yè)績 從經(jīng)營成果看高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程和行為分析,從財(cái)務(wù)看業(yè)務(wù)的角色進(jìn)行全面分析 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析
管理行為解剖 財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)
數(shù)據(jù)分析
16:00-16:30 課 程
大總結(jié)
階 段 講師引導(dǎo)、學(xué)員分享、理論強(qiáng)化
提升團(tuán)隊(duì)管理改進(jìn)和協(xié)作能力的提升
強(qiáng)化系統(tǒng)管理和全局的管理意識(shí) 管理理論技能導(dǎo)入
情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用
課程成果分享固化 分享表
成果表
行動(dòng)表
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程》課程時(shí)間表-D2天
時(shí) 間 項(xiàng) 目 課 程 內(nèi) 容 執(zhí)行作業(yè) 教材
09:00-09:45 第一年度
感性經(jīng)營
回顧復(fù)習(xí) 第一年了解企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)、了解企業(yè)及其戰(zhàn)略層次,能夠利用SWOT分析對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部條件進(jìn)行分析。 講師理論授課PPT
沙盤視頻的導(dǎo)入 企業(yè)背景
行業(yè)趨勢(shì)
9:45-10:00 學(xué)員分享
講師強(qiáng)化 小組討論,學(xué)員進(jìn)行分享與交流
講師進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)和強(qiáng)化管理技能 學(xué)員分享
講師點(diǎn)評(píng)強(qiáng)化 職能表
10:00-10:15分茶歇/課程休息15分鐘
10:15-11:15
11:30-12:00 第二年度
理性經(jīng)營運(yùn)營 了解高效團(tuán)隊(duì)管理概念、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)決策方法和工具,以及市場營銷4P理論,以及在營銷中的成本核算與管理。 第二年沙盤模擬運(yùn)營
沙盤教具的演示
各個(gè)信息卡講解 沙盤
信息卡
解答表
12:00-13:30午餐(自由活動(dòng))
13:00-13:30 融冰活動(dòng) 融冰:緩解下午的身體疲倦與困倦感 音樂、游戲、舞蹈 無
13:30-15:30
第二年度
全面運(yùn)營
成本核算 全面采購、生產(chǎn)、研發(fā)、財(cái)務(wù)的協(xié)同,
讓參與者感受到組織全面運(yùn)營,系統(tǒng)管理
全成本核算,以及各個(gè)崗位職能的協(xié)作
才能促使組織快速的運(yùn)營和快速的成長 產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用投資
競爭計(jì)算、市場競標(biāo)
生產(chǎn)產(chǎn)品、營銷銷售 資源配置
產(chǎn)品生產(chǎn)
營銷推廣
全面運(yùn)營
15:30-16:00 業(yè)績分析
業(yè)績 從經(jīng)營成果看二年企業(yè)全面經(jīng)營管理過程和行為分析,從財(cái)務(wù)看業(yè)務(wù)的角色全面分析 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析
管理行為解剖 路線圖
消耗表
16:00-16:30 課 程
大總結(jié)
階 段 講師引導(dǎo)、學(xué)員分享、理論強(qiáng)化
提升管理者的團(tuán)隊(duì)支持與協(xié)助能力
強(qiáng)化系統(tǒng)運(yùn)營管理和全局的管理意識(shí) 管理理論技能導(dǎo)入
情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用
課程成果分享固化 分享表
成果表
行動(dòng)表
說明:模擬經(jīng)營場景具有不確定性,課程大綱僅作為框架參考,實(shí)際授課時(shí)間和內(nèi)容安排由培訓(xùn)師根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整。
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程》課程內(nèi)容
課程大綱:
一、組織分工與協(xié)作
1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃
2、通過模擬經(jīng)營,練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響
3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制
6、感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)
3、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)
4、模擬同級(jí)溝通與上下級(jí)溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5、學(xué)習(xí)一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)一溝通的技巧與方法
6、開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團(tuán)隊(duì)管理
1、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)
2、練習(xí)使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)信任
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性
4、通過模擬經(jīng)營決策,體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件
5、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對(duì)于組織智慧的不同影響
6、學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績效,樹立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績效
五、群體決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)管理決策,現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
2、運(yùn)用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問題
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序
5、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
6、通過模擬經(jīng)營,檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營決策
六、團(tuán)隊(duì)運(yùn)籌管理
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用職能間的緊密協(xié)作進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預(yù)算,保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3、學(xué)習(xí)通過決策團(tuán)隊(duì)的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應(yīng)性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略
5、在模擬經(jīng)營過程中體會(huì)團(tuán)隊(duì)管理與效率的關(guān)系
6、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找團(tuán)隊(duì)效率缺失的原因
7、分析績優(yōu)的模擬團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來源
成功客戶案例
【部分服務(wù)客戶】
院校客戶:清華大學(xué)、浙江大學(xué)、山東理工大學(xué),寧波大學(xué)、上海交通大學(xué)、東華大學(xué)等
金融保險(xiǎn):工商銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、中信銀行、交通銀行、中國平安、農(nóng)商銀行、中國郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)業(yè)銀行
石化能源:大慶油田、中國石油、中國石化、奧德燃?xì)猓性吞铩倮吞铩⑿聤W燃?xì)狻⒔鹦腔?/span>
電力:國家電網(wǎng)、大唐電力、南方電網(wǎng)、中國華電、鎮(zhèn)江科瑞能源、寧夏電力
通信電子:中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國網(wǎng)通、東方通信
航運(yùn)物流:中國遠(yuǎn)洋、天津航空、中外運(yùn)、中國國航、成都地鐵、順豐速運(yùn)、中鐵快運(yùn)、環(huán)球國際貨運(yùn)、
地產(chǎn):政建地產(chǎn)、卓越地產(chǎn)、星河灣地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、海信地產(chǎn)、南通二建、順峰地產(chǎn)
生產(chǎn)制造:三一重工、柳工機(jī)械、朗訊科技、艾默生電器、萊州鋼鐵、寶鋼集團(tuán)、萊州鋼鐵、韓國LS、 永泰化工集團(tuán)、頂新集團(tuán)、三星電子、徐工機(jī)械、安普電器、濰柴機(jī)械、海信集團(tuán)、方太廚具、魯豐集團(tuán)、賽輪股份、勝利股份、亞華機(jī)械、吉象木業(yè)、恒宇橡膠、重汽集團(tuán)、華為、寶潔
醫(yī)藥衛(wèi)生:新華制藥、默克制藥、聯(lián)邦制藥、魯南制藥、華中制藥、德邦藥業(yè)
食品飲料:青島啤酒、味全食品、上海申美(可口可樂)、康師傅、龍大食品、扳倒井酒業(yè)、水塔醋業(yè)、河套酒業(yè)、今麥郎集團(tuán)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)