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如何提升團隊協作和培養團隊精神

主講老師: 王軍生 王軍生

主講師資:王軍生

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《如何提升團隊協作與培養團隊精神》培訓指南聚焦于團隊效能提升的關鍵要素。內容涵蓋溝通技巧強化、團隊協作原則、角色定位與責任分配、團隊沖突解決、以及團隊文化建設等方面。通過互動練習、案例分享與角色扮演,旨在激發團隊成員間的默契與信任,培養積極向上的團隊精神,促進團隊高效協作,共同達成目標,為組織創造更大價值。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-10-11 12:59

如何提升團隊協作和培養團隊精神

                主講:王軍生

培訓時間

打造勇于創新的團隊,爭取最佳業績

樹立銀行競爭中“無止境的、不斷攀登”的上限發展目標

定位好正確的“職業思維模式+行為規范”

堅守職業行為的“底線+禁區”

王軍生  銀行實戰培訓專家

高級經濟師、擔任銀行高管20多年

兼職從事培訓工作近30年

現任銀行總行級在職講師

現任銀行總行級特約研究員

中國人民大學農業與農村發展學院合作教授

山東師范大學外聘碩士導師

濟南大學外聘碩士生導師

王老師專著:

《云海戰略》《企業戰略的長生之道》《老板的財務經》《老板的營銷經》

課程大綱

.團隊管理者的核心經營理念

團隊管理者的三大核心能力

    觀察的能力

    決策的能力

    用人的能力

管理者苦練5項工夫

1、懂經營

2、善管理

3、守紀律

4、做表率

5、帶隊伍

打造一支“三級聯動”的、以內部“管理平臺+技術支撐”的外部營銷團隊

 

團隊管理的3大控制風險能力

1、戰略預見能力

2、風險預警能力

3、執行策劃能力

領導的5大修煉

責任、開放、溝通、包容、創新

總行是策劃者,分行是導演,支行是演員

建立“三級聯動”《總、分、支》的管理與營銷體系

團隊建設的“三個”發展階段

構建市場競爭的“文化+機制+流程”

 

二、團隊建設與績效考核

打造團隊:

公司+零售+柜面營銷的“三支”協同團隊

團隊建設的“三個“發展時期

培養“團隊+下屬”職業成長“六步法”

建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績效考核新機制

“菜鳥“定律到”雄鷹“法則

市場競爭下的“業績導向的績效考核”

M:每個人的發展夢想+預期

V:利益的激勵+牽引

E:期望+攀登:團隊支撐下的到成

“以人的優勢+特點為本”帶團隊:

最大限度的發揮每個人的優點

最大限度的挖掘每個人的潛力

最大限度的限制每個人的缺點

案例分享

. 提升團隊管理層的策劃與導演能力

管理者應當是思想的“傳教士

理念的信仰者

理念的建設者

理念的傳播者

管理者的3種經營能力

1、無成本的文化力

   心戰為上

2、低成本的培訓力

   訓練為先

3、正常成本的考核力

   兵戰為下

市場競爭的文化基因的生態環境體是長久之道

 

 

管理者的3大職業角色:    

    1、指揮員-----導演

    2、戰斗員-----演員

    3、策劃員-----編劇本

謀事在人

悟高為師

路由心生

創造快樂

團隊合力+合理+合利

案例分享

四、團隊管理者引導協作能力的科學+藝術

管理者引導協作能力的5種魅力

樹權威:簡潔有力

抓流程:細檢與權變

熟規則:警覺電網

排危機:危機公關預案

展細節:品位與藝術

什么叫胸有成竹:庖丁解牛的啟發

培養“團隊+下屬”職業成長“六步法”

建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績效考核新機制

 

鄧小平總設計師

    1、效果論   發展是硬道理

  2、倒推論   方法滿足于效果

  3、擱置論   條件尚未成熟,時機不到

  4、變通論   原則上的靈活

毛澤東---人的正確思想是從哪里來的

  認識論   農村包圍城市 革命根據地

 矛盾論    方法服從立場、觀點

  實踐論   星星之火,可以燎原。

案例分享

五、團隊管理者如何培訓團隊精神

培養團隊精神三個核心特點

1、智商

2、情商

3、逆境商

“以人的優勢+特點為本”帶團隊:

最大限度的發揮每個人的優點

最大限度的挖掘每個人的潛力

   風險“控制+駕馭的“先行指標”

培養團隊精神“三力”

打造團隊的“文化力”

      塑造團隊“一首歌”的信仰

提升團隊的“訓練力”

      提高團隊“一盤棋”的執行力

建立團隊的考核力

      創造團隊“一股勁”的賽馬機制

 

六、團隊協作和團隊精神的落地之道:建規范+夯基礎

優秀團隊=職業道德+職業素養+職業技能

以人為本就是以“優秀的團隊為本”

近期效益看存款

遠期效益看資產

長久效益看人才

人才經營是核心

堅守:“五防一?!钡慕洜I理念

 “合抱之木,生於毫末”的核心是內控模式

內控計量是一切風險控制的基礎

監測內控風險=形式風險+實質風險

堅守“金融法規+政策禁區”的經營理念

嚴防內控管理模式的“4個失”

失之于教

失之于管

失之于軟

失之于寬

內控的核心難題:定量+細化+計量

堅守“合規經營”的運作

 副職在“五防一?!钡慕洜I基礎上,發揮管理的基礎作用。

案例分享



適合對象

銀行支行長+分管行長、行長助理、客戶經理 

 
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