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贏在執行——全系統打造執行力
  • 贏在執行——全系統打造執行力
  • 《贏在執行——全系統打造執行力》是一本專注于提升組織與個人執行力的實戰指南。它指出，執行力是實現戰略目標的關鍵，需要從組織結構、流程管理、人員培訓到激勵機制等多方面進行全面優化。通過明確目標、細化任務、強化監督與反饋，確保每個環節都能高效運轉。此書還強調了團隊合作與文化建設在執行中的重要性，旨在幫助讀者構建一套科學、系統的執行力體系，從而在競爭中脫穎而出，贏得最終的勝利。
  • 2024-10-23 12:58  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：2天/6小時一天
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躍遷——成為全景式領導者
  • 躍遷——成為全景式領導者
  • 《躍遷——成為全景式領導者》是一部指導個人如何實現領導力躍升的指南。它強調，在復雜多變的環境中，領導者需具備全景式視野，即全面、深入地理解組織內外環境，預見未來趨勢。通過不斷學習新知識、提升決策能力、強化團隊協作，領導者能引領團隊跨越障礙，實現突破性成長。此書不僅提供了實用的領導技巧，更激發了讀者對領導力本質的深刻思考，助力個人成為卓越的全景式領導者。
  • 2024-10-23 12:57  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：24小時
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【騰龍訓】從干將到卓越領導者
  • 【騰龍訓】從干將到卓越領導者
  • 【騰龍訓】從干將到卓越領導者是一門專注于領導力提升的實戰課程。該課程旨在幫助職場中的佼佼者，實現從業務骨干到卓越領導者的轉變。通過豐富的案例分析、實戰演練和互動研討，學員將深入了解領導力的核心要素，掌握高效團隊管理、戰略決策和變革引領等關鍵技能。此課程注重實戰性和實效性，助力學員在職業生涯中取得更大的成功，成為真正的卓越領導者。
  • 2024-10-23 12:00  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：3小時
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情境領導
  • 情境領導
  • 情境領導是一種實用的領導模式，由保羅·赫塞和肯尼思·布蘭查德提出。該模式強調領導者應根據員工的準備度（即能力和信心水平）和情境特點，靈活調整領導風格。情境領導包括四種主要風格：告知式（高任務-低關系）、推銷式（高任務-高關系）、參與式（低任務-高關系）和授權式（低任務-低關系）。通過情境領導，領導者可以更有效地激發員工的潛力，提升團隊績效，并推動組織目標的實現。
  • 2024-10-23 11:55  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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領越TM領導力
  • 領越TM領導力
  • 領越TM領導力是一門源自1983年的領導力研修課程，由詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納基于其研究項目創立。該課程以“卓越領導者五種習慣行為”為理論基礎，并使用領越TMLPI這一360度領導力評測工具來幫助研修者發現領導力方面的長短板，進而實現能力提升。領越TM領導力課程因其獨特性和實用性得到了全球的廣泛認可，成為眾多世界五百強企業首選的領導培訓課程。
  • 2024-10-23 11:51  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：2天/6小時一天
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領導者的五項修煉
  • 領導者的五項修煉
  • 《領導者的五項修煉》是一本專注于提升領導者綜合能力的實用指南。書中提出了領導者必須掌握的五項核心修煉：自我認知、團隊引領、決策能力、變革管理和情緒智慧。通過深入淺出的分析和豐富案例，幫助領導者全面了解自身優勢和不足，提升團隊凝聚力和執行力，掌握高效決策技巧，靈活應對變革挑戰，并培養出色的情緒管理能力。這本書是領導者追求卓越、實現個人與團隊共同成長的必備讀物。
  • 2024-10-23 11:49  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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看《亮劍》解讀領導藝術
  • 看《亮劍》解讀領導藝術
  • 《看〈亮劍〉解讀領導藝術》是從經典電視劇《亮劍》中汲取領導智慧的解讀之作。該書通過分析主人公李云龍的領導風格和管理策略，揭示了如何在復雜多變的環境中帶領團隊克服困難、實現目標。書中結合了現代管理理論，將李云龍的實戰經驗轉化為可借鑒的領導藝術，為管理者提供了實用的啟示和策略。無論是對領導力的理論研究還是實踐應用，這本書都具有很高的參考價值。
  • 2024-10-23 11:48  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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從干將到卓越領導者的修煉之路
  • 從干將到卓越領導者的修煉之路
  • 《從干將到卓越領導者的修煉之路》是一本關于領導力發展的指南，旨在幫助職場中的佼佼者實現從優秀執行者到卓越領導者的轉變。書中通過豐富的案例分析和實用建議，探討了領導力的核心要素、領導風格的塑造、團隊管理的技巧以及如何在變革中引領團隊前進。對于渴望提升領導力、帶領團隊邁向更高層次的職場人士來說，這本書提供了寶貴的經驗和策略，助力他們在職業生涯中取得更大的成功。
  • 2024-10-23 11:47  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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賦能 —— 教練式領導力
  • 賦能 —— 教練式領導力
  • “賦能——教練式領導力”課程旨在培養領導者的教練式領導風格，通過賦能下屬，激發團隊潛能，實現高效協作與共同成長。課程涵蓋教練式領導理念、溝通技巧、激勵策略、團隊建設與沖突解決等內容，幫助領導者掌握引導與賦能的關鍵技巧。通過實戰演練與案例分析，學員將學會如何成為卓越的教練式領導者，帶領團隊在復雜多變的商業環境中持續創新與突破。
  • 2024-10-23 11:27  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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賦能 —— 成為教練式領導者
  • 賦能 —— 成為教練式領導者
  • “賦能——成為教練式領導者”課程專注于培養領導者的教練能力，旨在通過轉變領導風格，實現團隊與個人的共同成長。課程涵蓋教練式領導理念、溝通技巧、激勵策略及團隊建設等內容，幫助領導者掌握引導與賦能的關鍵技巧。通過實踐演練與案例分析，學員將學會如何激發團隊潛能，促進成員自主發展，構建高效協作的團隊文化，從而在復雜多變的商業環境中引領團隊持續前行。
  • 2024-10-23 11:18  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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PLT全景式領導力訓練營
  • PLT全景式領導力訓練營
  • PLT全景式領導力訓練營是一個綜合性的領導力發展項目，旨在通過系統的培訓和實踐，提升領導者的全方位能力。訓練營結合理論講解、案例分析、團隊互動和實戰模擬等多種教學方法，讓學員深入了解領導力的本質與構成要素，掌握有效的領導技巧和管理策略。通過參與訓練營，學員能夠提升個人領導力、團隊協作能力和決策能力，為未來的職業發展奠定堅實基礎。
  • 2024-10-23 11:17  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：1天/6小時
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“PLT全景式 ? 領導力”之旅
  • “PLT全景式 ? 領導力”之旅
  • “PLT全景式?領導力”之旅是一段深度探索與塑造領導力的旅程。它融合了前沿領導力理論與實戰案例，通過沉浸式學習體驗，帶領學員全方位洞察領導力本質。此旅程不僅涵蓋戰略視野、團隊激勵、決策能力等核心模塊，還強調個人成長與自我反思，助力領導者在復雜多變的環境中脫穎而出，成就卓越團隊與組織。參與“PLT全景式?領導力”之旅，開啟領導力升級的新篇章。
  • 2024-10-23 11:16  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：3天
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“PLT全景式 ? 領導力”訓練
  • “PLT全景式 ? 領導力”訓練
  • “PLT全景式?領導力”訓練是一種創新的領導力發展項目，旨在通過全方位、多維度的培訓方式，全面提升領導者的綜合素質。該訓練結合理論講授、實戰演練、團隊協作、個人反思等多種教學手段，幫助領導者掌握現代管理理念和實用技能，包括戰略規劃、團隊激勵、變革管理、人際溝通等。通過“PLT全景式?領導力”訓練，學員能夠成為具有遠見卓識、高效執行和強大影響力的卓越領導者。
  • 2024-10-23 11:12  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：24小時
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4D卓越團隊領導力系統工作坊
  • 4D卓越團隊領導力系統工作坊
  • 4D卓越團隊領導力系統工作坊是一個以4D領導力理論為基礎，專注于提升團隊領導力和團隊建設的培訓項目。該工作坊通過一系列測評、工作坊和教練輔導活動，幫助學員掌握世界級團隊建設及領導力提升的系統方法，運用4D系統的獨特工具解決組織及團隊實際問題，打造高績效團隊文化。學員將學習如何診斷團隊風格，優化團隊社會背景，培養卓有成效的領導者和高績效團隊。
  • 2024-10-23 11:09  
  • 主講老師：潘鵬 課時安排：2天/6小時一天
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互聯網時代的領導力與職業發展
  • 互聯網時代的領導力與職業發展
  • 《互聯網時代的領導力與職業發展》簡介：本書聚焦互聯網時代背景下領導力的新要求和職業發展路徑。通過剖析互聯網行業的成功案例，揭示了領導者如何適應快速變化的環境，培養創新思維和高效團隊協作能力。同時，本書為職場人士提供了職業發展規劃和領導力提升策略，幫助他們在數字化時代中保持競爭力，實現個人職業成長和組織共贏。
  • 2024-10-22 14:46  
  • 主講老師：陳慧 課時安排：1天/6小時
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基于行為風格的領導力提升
  • 基于行為風格的領導力提升
  • 《基于行為風格的領導力提升》簡介：本書深入探討不同行為風格對領導力的影響，分析領導者如何通過認識并優化自身及團隊的行為風格，提升領導效能與團隊績效。通過豐富的實踐案例與實用技巧，指導領導者如何根據團隊成員的特點，靈活調整領導方式，激發團隊潛能，增強團隊凝聚力。本書為領導者提供了一套科學的自我提升路徑，助力領導者在復雜多變的環境中，展現出卓越的領導魅力與領導力。
  • 2024-10-22 14:15  
  • 主講老師：董曉明 課時安排：1天/6小時
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向華為學習領導力提升
  • 向華為學習領導力提升
  • 《向華為學習領導力提升》是一本專注于從華為成功經驗中提煉領導力提升策略的實用書籍。本書深入剖析了華為領導力的核心要素，包括愿景引領、決策能力、團隊建設和變革管理等方面。通過華為領導者的實際案例，展示了如何在復雜多變的市場環境中，通過高效溝通和團隊協作，推動企業和個人持續成長。本書旨在幫助讀者掌握華為領導力的精髓，提升個人領導力，實現職業和人生的雙贏。
  • 2024-10-22 11:00  
  • 主講老師：金井露 課時安排：1天/6小時
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領導力實戰落地
  • 領導力實戰落地
  • 《領導力實戰落地》是一本專注于將領導力理論轉化為實際操作技巧的實戰指南。本書通過豐富的案例分析、實用的工具和策略，幫助領導者提升決策能力、溝通能力、團隊建設能力和變革管理能力。它強調領導力不僅僅是職位和權力，更是一種能夠激發團隊潛能、推動組織變革的力量。本書旨在幫助領導者在實戰中不斷磨礪自己的領導力，實現個人與組織的共同成長。
  • 2024-10-22 10:44  
  • 主講老師：金井露 課時安排：2天/6小時一天
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向毛澤東學領導力
  • 向毛澤東學領導力
  • 向毛澤東學領導力，是借鑒其深邃的思想、超凡的才能與博大的胸懷。他不僅在革命戰爭年代展現出卓越的領導才華，更在建國后治國理政中體現了深遠的智慧。學習毛澤東的領導方法，有助于我們提升自我修養，增強團隊凝聚力，更好地應對復雜多變的挑戰。他的包容個性魅力、善于總結經驗以及突出重點的工作方法，都是我們今天可以借鑒的寶貴財富，助力我們在新時代實現更大的成就。
  • 2024-10-21 17:52  
  • 主講老師：周萬亮 課時安排：1天/6小時
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醫院如何提升個人執行力
  • 醫院如何提升個人執行力
  • 醫院提升個人執行力，關鍵在于培養員工責任感與自我驅動力。通過明確崗位職責，設定清晰目標，激發員工工作熱情與主動性。加強技能培訓與知識更新，提升員工專業能力，確保任務高效完成。建立有效溝通機制，確保信息暢通，及時解決工作中遇到的問題。同時，實施績效考核與激勵機制，表彰優秀表現，激發員工潛能。通過上述措施，醫院員工將形成強大的執行力，共同推動醫院高質量發展。
  • 2024-10-21 17:30  
  • 主講老師：王興茂 課時安排：1天/6小時
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