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橙色領導力
橙色領導力是一種注重計劃、制度、流程與結(jié)果的領導風格。它強調(diào)領導者的原則性、實事求是以及注重結(jié)果的特點。橙色領導者擅長通過明確的目標和嚴格的流程管理，推動團隊高效運作，實現(xiàn)組織目標。同時，他們也能夠靈活應對市場變化，確保團隊在競爭中保持領先地位。這種領導力風格有助于構(gòu)建積極向上的工作氛圍，激發(fā)團隊成員的內(nèi)在活力。
2024-11-06 14:35
主講老師：張志鈞課時安排：2天

面議

敏捷領導力
敏捷領導力是一種適應快速變化環(huán)境的領導方式。它強調(diào)領導者需具備快速決策、靈活應變的能力，能夠迅速調(diào)整策略以應對市場和技術的不確定性。敏捷領導者注重團隊合作與溝通，鼓勵員工參與決策，共同解決問題。通過持續(xù)學習與自我反思，敏捷領導者不斷提升自身及團隊的適應性和創(chuàng)新能力，確保組織在復雜多變的環(huán)境中保持競爭力，實現(xiàn)持續(xù)成長與發(fā)展。
2024-11-06 13:53
主講老師：張志維課時安排：1天/6小時

面議

引領卓越
“引領卓越”是一個專注于領導力與卓越管理培養(yǎng)的高端項目。它旨在通過一系列精心設計的課程與活動，幫助領導者掌握先進管理理念，提升戰(zhàn)略思維與決策能力，激發(fā)團隊潛能，推動企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)成長與創(chuàng)新。項目強調(diào)實踐與理論的結(jié)合，通過實戰(zhàn)案例分析、互動研討、導師輔導等方式，助力領導者在復雜多變的市場環(huán)境中，引領企業(yè)邁向卓越，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-11-06 13:51
主講老師：張志維課時安排：1天/7小時

面議

領導實務研習會
領導實務研習會是一個專注于提升領導者實戰(zhàn)技能的高端培訓項目。通過資深導師的實戰(zhàn)分享、案例分析、小組討論等形式，深入探討領導藝術、團隊管理、戰(zhàn)略決策等關鍵議題。研習會旨在幫助領導者掌握高效領導方法，提升決策能力，激發(fā)團隊潛能，實現(xiàn)個人與組織的共同成長。參與者將收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗，拓寬視野，構(gòu)建高端人脈網(wǎng)絡，為成為卓越領導者奠定堅實基礎。
2024-11-06 13:40
主講老師：張志維課時安排：1天/7小時

面議

情景領導2
情景領導是一種靈活的領導方式，強調(diào)根據(jù)下屬的成熟度（能力與意愿）調(diào)整領導風格。它包含指導型、支持型、參與型和成就導向型四種領導風格，領導者需敏銳感知情境變化，適時切換策略。情景領導不僅關注任務完成，更重視員工成長與團隊發(fā)展，通過定制化指導，激發(fā)員工潛能，促進自我管理。這一理論的核心在于適應性與個性化，幫助領導者在不同情境下做出最佳決策，提升團隊效能與成員滿意度。
2024-11-06 13:08
主講老師：遲彬課時安排：2天/14小時

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情商影響力
情商影響力是指個體通過情感智慧（即情商）來影響他人、建立良好人際關系并推動目標實現(xiàn)的能力。高情商者擅長識別、理解和管理自身及他人的情緒，能夠有效溝通、解決沖突，并在團隊中營造積極的氛圍。情商影響力不僅有助于個人職業(yè)發(fā)展和人際關系的和諧，還能提升團隊協(xié)作效率，促進組織目標的實現(xiàn)。它是一種軟實力，是現(xiàn)代職場中不可或缺的重要能力。
2024-11-06 11:12
主講老師：李敬課時安排：1天/7小時

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非職權(quán)影響力
非職權(quán)影響力是指一個人在組織中，不依賴職位權(quán)力，而是通過自身的言行、才干、品質(zhì)及個人魅力等產(chǎn)生的影響力。這種影響力具有自然性、廣泛性和持久性，能夠激發(fā)他人的敬佩、信賴與追隨。非職權(quán)影響力有助于提升個人在組織中的領導效能，促進團隊合作，實現(xiàn)組織目標。修煉非職權(quán)影響力，關鍵在于不斷提升自身素質(zhì)，以身作則，贏得他人的尊重和信任。
2024-11-06 11:06
主講老師：李敬課時安排：1天/6小時

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卓越領導力訓練
卓越領導力訓練專注于培養(yǎng)高效領導者，通過系統(tǒng)化課程和實踐演練，提升領導者的決策能力、溝通技巧、團隊管理和變革領導力。訓練涵蓋領導力理論、案例分析、角色扮演和實戰(zhàn)模擬，旨在幫助領導者掌握先進管理理念，激發(fā)團隊潛能，引領組織持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。通過訓練，領導者能夠更好地識別并解決問題，構(gòu)建高效團隊文化，推動企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，成就卓越領導風范。
2024-11-05 15:00
主講老師：朱英順課時安排：1天/6小時

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打造組織高績效領導力
　組織中領導者，要想打造高績效團隊，首先認識團隊中的個體：人的價值，管理學大師彼得德魯克曾指出：人是企業(yè)最有價值的資產(chǎn)，讓領導者深刻認識：“人”更能決定一個企業(yè)的生存和發(fā)展，“人”成為這個時代進步的主導力量甚至是決定性的力量，例如：阿里巴巴的合伙制、華為的員工持股計劃、海爾的人單合一、蘇寧的事業(yè)經(jīng)理人、萬科的事業(yè)合伙人計劃等激勵手段在這個時代，人靠知識、能力、智慧對企業(yè)價值的創(chuàng)造起到主導甚至決定性的作用，“人”的價值已成為衡量企業(yè)整體競爭力的標準，所以作為領導者必須具備：領導角色與認知、面試
2024-11-05 14:27
主講老師：王源課時安排：1-2天，6小時/天

面議

請給我結(jié)果：“干到位”執(zhí)行習慣訓練，助你成為行動派
《請給我結(jié)果：“干到位”執(zhí)行習慣訓練，助你成為行動派》是一本關于提升個人執(zhí)行力的書籍。它倡導以結(jié)果為導向的執(zhí)行理念，通過一系列實用的訓練方法與技巧，幫助讀者養(yǎng)成“干到位”的執(zhí)行習慣。此書強調(diào)行動的重要性，鼓勵讀者在面對任務時迅速行動、全力以赴，確保每一項工作都能高質(zhì)量完成。通過閱讀此書，讀者可以提升自己的執(zhí)行力與工作效率，成為真正的行動派，實現(xiàn)個人與職業(yè)的快速發(fā)展。
2024-11-05 13:59
主講老師：時婷課時安排：3天/6小時一天

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可復制領導力—溝通式管理：如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部
《可復制領導力—溝通式管理：如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部》是一本關于領導力培養(yǎng)與管理的實用書籍。它提出了一種創(chuàng)新的領導力培養(yǎng)模式——溝通式管理，旨在通過有效的溝通技巧與方法，幫助管理者快速成長為優(yōu)秀的管理干部。此書不僅提供了豐富的領導力理論知識，還結(jié)合實際案例，詳細闡述了如何運用溝通式管理來激發(fā)團隊潛能、提升團隊績效，為企業(yè)培養(yǎng)出一批批具備可復制領導力的管理人才。
2024-11-05 13:55
主講老師：時婷課時安排：3天/6小時一天

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教練型智慧父母
教練型智慧父母是指那些運用教練技巧與智慧來養(yǎng)育子女的家長。他們不僅僅關注孩子的學習成績，更注重孩子的品格培養(yǎng)、情感發(fā)展和潛能挖掘。通過傾聽、理解、引導和支持，教練型智慧父母能夠激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，幫助他們建立自信、形成獨立思考和解決問題的能力。這種育兒方式強調(diào)平等溝通、共同成長，旨在培養(yǎng)健康、快樂、有責任感的社會成員。
2024-11-05 13:23
主講老師：徐霞課時安排：2天/6小時一天

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教練型領導力
教練型領導力是一種強調(diào)引導與支持的領導風格，其核心在于通過啟發(fā)、引導和鼓勵的方式，由內(nèi)而外激發(fā)員工的潛能，提升他們的工作能力和績效。這種領導方式注重員工的成長與發(fā)展，鼓勵員工自主思考、解決問題，并為其提供關鍵指導和資源支持。教練型領導者通常具備高情商和奉獻精神，善于傾聽、提問和給予有效反饋，從而幫助員工建立長久的競爭優(yōu)勢。
2024-11-05 13:22
主講老師：徐霞課時安排：2天/6小時一天

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成為引導式的領導者-BFL
成為引導式的領導者（BFL）意味著轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)領導模式，以引導與啟發(fā)為主，激發(fā)團隊潛能。引導式領導者擅長傾聽、提問與反饋，通過構(gòu)建開放、包容的溝通環(huán)境，鼓勵團隊成員積極參與決策與問題解決。他們不僅關注任務達成，更重視團隊成長與個人發(fā)展，致力于培養(yǎng)團隊成員的獨立思考與創(chuàng)新能力。成為引導式領導者，能顯著提升團隊凝聚力與執(zhí)行力，推動企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
2024-11-05 10:51
主講老師：王延廣課時安排：2天

面議

如何強化執(zhí)行力
強化執(zhí)行力是提升組織效能的關鍵。它要求明確目標、細化任務、優(yōu)化流程，確保每個環(huán)節(jié)都能高效執(zhí)行。通過培養(yǎng)員工的責任感與自律性，提升團隊協(xié)作與溝通能力，確保計劃得以順利實施。同時，建立有效的監(jiān)督與反饋機制，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整策略，確保執(zhí)行效果符合預期。強化執(zhí)行力不僅能提升工作效率，還能增強組織競爭力，為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供有力保障。
2024-11-05 10:41
主講老師：王兵課時安排：1-2天/6小時一天

面議

可學而至的領導力
2024-11-04 16:08
主講老師：尹振彬課時安排：1-2天，6小時/天

面議

卓越領導力之授權(quán)與激勵
《卓越領導力之授權(quán)與激勵》課程專注于提升領導者的授權(quán)與激勵技巧，旨在構(gòu)建高效團隊并激發(fā)員工潛能。它深入探討了授權(quán)的重要性、原則與方法，以及多種激勵策略，如目標設定、認可獎勵、職業(yè)發(fā)展機會等。通過本課程，學員將學會如何合理分配權(quán)力，增強團隊成員的責任感與自主性；同時，掌握激勵員工的關鍵點，提升團隊士氣與績效。此課程助力領導者成為卓越的團隊引領者，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新。
2024-11-04 13:23
主講老師：張見明課時安排：1天/6小時

面議

業(yè)務領先模型BLM訓戰(zhàn)工作坊
業(yè)務領先模型BLM訓戰(zhàn)工作坊是一個專注于提升企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行能力的培訓項目。該工作坊基于BLM（Business Leadership Model）業(yè)務領先模型，通過實戰(zhàn)演練、案例分析、互動討論等方式，幫助企業(yè)高層管理者深入理解市場動態(tài)、明確戰(zhàn)略意圖、制定創(chuàng)新焦點和業(yè)務設計，并確保戰(zhàn)略的有效執(zhí)行。BLM模型融合了市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點等八大核心要素，旨在構(gòu)建一個完整的戰(zhàn)略規(guī)劃與實施體系。通過參與工作坊，企業(yè)能夠掌握BLM模型的精髓，激發(fā)組織活力，實現(xiàn)長期有效增長。
2024-11-01 12:26
主講老師：談永道課時安排：2天/6小時一天

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新形勢下--團隊領導力打造
《新形勢下——團隊領導力打造》是一本應對新時代挑戰(zhàn)，提升團隊領導力的實用書籍。本書通過分析當前社會與經(jīng)濟環(huán)境的變化，提出了在新形勢下打造高效團隊領導力的關鍵路徑。從領導力自我提升、團隊文化建設、溝通機制優(yōu)化到激勵機制創(chuàng)新，本書提供了全面的策略與方法，幫助領導者在快速變化的環(huán)境中引領團隊穩(wěn)健前行，實現(xiàn)團隊與個人的共同成長與發(fā)展。
2024-10-31 17:49
主講老師：胡天墨課時安排：2天

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五維領導力提升
《五維領導力提升》是一本全面解析并提升領導力的實用書籍。本書從愿景引領、團隊激勵、決策能力、變革管理、自我認知五個維度出發(fā)，系統(tǒng)闡述領導力的核心要素與提升策略。通過豐富的案例分析與實戰(zhàn)演練，幫助領導者掌握高效領導技巧，提升團隊凝聚力與執(zhí)行力。旨在助力領導者在復雜多變的環(huán)境中，以卓越的領導力引領團隊持續(xù)成長，實現(xiàn)個人與組織的共同繁榮。
2024-10-31 17:40
主講老師：胡天墨課時安排：2-3天/6小時一天

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