2024-06-07 13:02
畢曉東老師的課程設(shè)計(jì)基于真實(shí)教學(xué)案例，使學(xué)員能夠與講師同步操作訓(xùn)練。他注重工作實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，通過(guò)企業(yè)案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。課程內(nèi)容豐富，結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例解析，旨在加強(qiáng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。 培訓(xùn)內(nèi)容的流程規(guī)范，從“問(wèn)題”到“案例”再到“實(shí)操”，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)化。畢老師注重效果，結(jié)合實(shí)際案例引發(fā)學(xué)員思考，提供問(wèn)題的解決方案。他重點(diǎn)針對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題，講授技巧的同時(shí)，融入解決問(wèn)題的方法，確保學(xué)員能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
2024-03-05 11:39
劉翔老師十年專注于職場(chǎng)思維訓(xùn)練領(lǐng)域，將“管理能力+思維技術(shù)”進(jìn)行了高度融合，讓企業(yè)在復(fù)雜的管理中梳理出了清晰的脈絡(luò)，為企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展與人才培養(yǎng)打造了一套可傳承的創(chuàng)新管理培養(yǎng)模式。劉翔老師的課程采用“案例式”+“互動(dòng)式”+“練習(xí)式”的學(xué)習(xí)形式，授課力求通過(guò)極簡(jiǎn)的模型和工具，深信“培訓(xùn)的意義不僅在于知識(shí)的傳播，更在于經(jīng)驗(yàn)的共享，方法的共用，以及落地的共行。”
2023-05-26 11:41
林曉老師 管理效能提升專家10+年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)CTT自我效能提升認(rèn)證講師ICF-Global（國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)）全球成員曾任：浙旅集團(tuán)（全國(guó)旅游集團(tuán)前20強(qiáng)）|事業(yè)部副總曾任：布丁酒店（全球酒店集團(tuán)
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