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從創意到成果:創新實戰工作坊

主講老師: 熊偉 熊偉

主講師資:熊偉

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程與一般創新課程的重大區別,是做到了知行合一,實戰性極強。可以幫助企業學員掌握從創意到落地的整體創新過程:即掌握從尋找創意契機、分解創新目標,到如何尋找創新方法直到落地實施并轉變成成果。對于學員和企業來說,這是理論、方法、工具與實際結合的全方位能提提升過程,對于企業創新具有重大價值。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-11-15 19:00

課程背景:

隨著現代社會的急劇變化,許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經驗已經沒有辦法去有效解決。突破傳統思維,創新解決問題、提升效益,正在受到越來越多企業的重視。但是,到底什么是創新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創新能力,卻仍是一個很模糊的領域!

沒有創新就沒有進步,不斷地創新管理模式、改進創新管理水平,是適應時代變化、提高企業效益的必經之路。創新絕對不是少數人的天賦的錯誤理念,每一位學員都能學習并掌握創新的方法和科學理念,并掌握一系列豐富的創新方法與工具,大幅度提升創新思考力。同時,理解很多企業經營優劣背后的深層次原因,是思維與行動保守與銳意創新的較量。

本課程與一般創新課程的重大區別,是做到了知行合一,實戰性極強。可以幫助企業學員掌握從創意到落地的整體創新過程:即掌握從尋找創意契機、分解創新目標,到如何尋找創新方法直到落地實施并轉變成成果。對于學員和企業來說,這是理論、方法、工具與實際結合的全方位能提提升過程,對于企業創新具有重大價值。

 

課程特色:

互動性:本課程大量案例練習、團隊研討,輔之以講授、輔導,形式活潑、新穎;

落地性:注重課程中和課后學員隊對工具和方法的展示,眾多方法拿來即可用,用之即有效,并能直接產生實際成果;

啟發性:本課程涉及企業經營、管理、技術、運營各層面的創新,對于企業不同環境下的各種類型創新具有普遍的啟示和借鑒價值。

 

課程收益:

● 提供給大量的創新的案例、方法、技術和工具,并通過課堂的講解、演練,迅速吸收掌握

● 課堂根據企業具體情況,可以產生具體的創新成果;

● 系統性地提升學員的綜合創新思維能力,掌握團隊創新的組織方法和解決思路。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業各級管理人員、后備干部、營銷、客戶、技術

課程方式:案例分析+實操練習+現場操練

 

課程大綱

第一講:時代呼喚創新

一、創新的價值與定義

1. 快速變換的VUCA時代

2. 創新的四個坑

3. 創新無處不在

1)德魯克:企業的兩大核心任務

2)品牌、運營、管理、產品、服務的創新

4. 創新的簡潔定義

1)創:從無到有-不連續創新

2)新:從有到優-漸進式創新

二、創新的基礎原理

1、創新擴散理論與借鑒

2、企業創新曲線理論與借鑒

 

第二講:創新思維特點

一、創新思維是一種獨特的思維

1. 原創性(新穎而不同于經驗)

2. 流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)

3. 細致性(量變到質變,運用更多的細節來升華一個創意)

4. 靈活性(看到別人看不到的地方,善于發現不同事物間細微聯系)

二、創新思維的培養與突破方法

方法1:善于求異——借我一雙慧眼

1)求異思維的主要特點

2)求異思維四步曲

案例分析:上海八萬噸筒倉的變遷

方法2:善于聯想——靈感記錄本

1)聯想的三種類型

2)突破聯想思維屏障

3)聯想移植法

方法3:善于逆向——對立統一才是完整的世界

1)逆向思維的三大特點

2)逆向思維的六大思考方向

3)逆向思維的應用實踐

方法4:善于發散——橫看成嶺側成峰

1)平行思維的特點

2)平行思維核心:要素選擇

3)平行思維商業應用:要么第一,要么唯一

案例:奧特.洗福萊洗衣公司的連鎖發展之路

三、創新如何從創意萌發到落地結果

第一步:開始有想法

1)從“我習慣了”到“我想改變”

2)從“我現在還不錯”到“我要變的更好”

第二步:開始有行動

1)從“我不知道怎么做”到“我有方法”

2)從“我不是那塊料”到“人人皆可創新”

四、從創意到成果的五步創新閉環策略

1. 尋找創新契機

2. 分解創新目標

3. 尋找創新路徑

4. 制定實施計劃

 

第三講:尋找創新契機

一、系統思考,應用SWOT分析找到創新突破口

1. SWOT分析法

1)SWOT的價值

2)SWOT分析的步驟

2. 從SWOT分析中尋找創新角度

1)SO策略

2)ST策略

3)WO策略

4)WT策略

練習:小組討論思考創新可能發生的區域

二、點狀突破,通過強加約束法改變經驗與現狀工作

導入:強加約束的本質

強加約束第一步:發現創新目標

1)顯示存在的問題

2)尚未發現的機會

3)改變后的尖叫點

4)切膚之恨的痛點

5)提升效能的關鍵點

6)工作中的改善點

a接觸點地圖的繪制

b從接觸點地圖中發現創新目標

強加約束第二步:約束條件定量化

1)定量化的五個維度

2)定量化的要求

 

第四講:分解創新目標

一、創新目標為什么要分解

1. 有了目標并不以為馬上就做

2. 將目標進行分解的價值

視頻:創新的分解思維

二、創新目標分解的方法:平衡輪

1. 平衡輪的意義

2. 平衡輪繪制方法

方法1:一級平衡輪

方法2:二級、三級平衡輪

方法3:平衡輪的量化評分

方法4:應用平衡輪,尋找創新的難點

練習:用平衡輪將創新契機變成難點地圖

 

第五講:尋找創新路徑

前言:創新需要方法;創新方法是創新路上的擺渡船

一、抽象提升一轉多:舉一反三法

1. 舉一反三的本質

2. 舉一反三四步曲

1)拋磚:隨機提出一個方法

2)引玉:歸納該方法的原理

3)開枝:將該原理進行平行擴展

4)散葉:從原理出發迸發多樣方法

練習:舉一反三法尋找創新解決方法

二、隨時隨地進行的全天候創新:微創新法

1. 微創新的機制

1)任何創新都是從積累變化開始

2)微創新需要極少的資源來完成

2. 微創新四大策略

1)加法策略

2)減法策略

3)乘法策略

4)除法策略

案例:天山股份如何進行水泥產品創新

練習:用微創新幫助找到小組的創意解決方案

三、創意巧妙借用:跨界創新法

1. 跨界的價值

1)從美弟奇家族到跨界創新

2)破界:從內到外和從外到內

3)同業借鑒與異業跨界

2. 跨界思維的方法

1)應用行業借用卡

a跨界借用:不拘類型

b行業借用卡與課題的強制關聯

2)應用行為借用卡

a行為借用:管理相通

b行為借用卡與課題的強制關聯

3. 跨界成果匯總

1)群體發散思考

2)記錄靈感創意

3)形成跨界解決整體初步方案

現場操練:運用跨界借用法形成初步方案

四、變形與替換:奧斯本清單法

1. 奧斯本清單的本質

1)奧斯本清單的由來

2)奧斯本清單本質上上解決什么

2. 奧斯本清單法九大方法

案例:奔馳汽車、通用汽車的奧斯本清單

3. 奧斯本創新法的應用

第六講:制定創新實施計劃

一、創新落地的終極工具

1. 點子雖多,為何難產

2. 實施計劃的本質

1)計劃為目標實現配置資源

2)計劃為行為落地設置跟蹤器

二、制定創新實施計劃的方法

方法1:WBS法

1)WBS的原理

2)WBS的內容

3)WBS的資源配備原則

方法2:甘特圖

1)甘特圖的原理

2)甘特圖的內容

3)甘特圖的繪制技巧

練習:將創新解決方案變成WBS計劃,并繪制甘特圖,明晰進度

實操:通過世界咖啡法進行綜合訓練

一、集思廣益的世界咖啡創新法

1. 世界咖啡是什么

2. 世界咖啡的本質

1)集思廣益

2)跨界創新

二、世界咖啡七步法

工作坊綜合性練習:運用世界咖啡創新性解決問題

結尾:回顧

1)回顧課程,總結提升

20答疑

本大綱為《從創意到成果:創新思維與創新管理工作坊》課程基本結構,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整。

 
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