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打造有溫度的銀行服務-服務管理與投訴處理

主講老師: 賴艷芬 賴艷芬

主講師資:賴艷芬

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 順應當前金融形勢的發展,如何才能滿足客戶的服務需求?如何才能為客戶提供“有溫度的服務”感動客戶并達到雙贏?本課程教學目的在于通過服務核心的演繹及案例分析討論,讓員工明白“服務不是一種任務,而是一種體驗”,利用服務禮儀和服務管理工具去解決服務人員服務難題,幫助企業實現服務價值和提升品牌競爭力,用“心”將最真誠的笑容和服務帶給每一位客戶,著力打造“有溫度的銀行服務”
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-11-16 21:33

課程背景:

中國社會歷來重視情感,重視仁愛,重視彼此之間的關系和諧。數字化時代的到來,改變了人們的生活方式,帶給人們更快捷高效的體驗,但改變不了的是人們恒久彌堅的感情。客戶對銀行的認可不再局限于銀行的“出身”,而是真真切切享受到的服務。

服務是銀行的“主打產品”;是銀行核心競爭力的重要支撐,服務的好壞不僅關乎銀行當期業績,還關乎未來發展。只有服務標準,不足以讓服務有溫度;有溫度的人,也不足以讓服務持續恒溫;有溫度的服務標準和持續的企業文化氛圍,才能打造有溫度的服務。

順應當前金融形勢的發展,如何才能滿足客戶的服務需求?如何才能為客戶提供“有溫度的服務”感動客戶并達到雙贏?本課程教學目的在于通過服務核心的演繹及案例分析討論,讓員工明白“服務不是一種任務,而是一種體驗”,利用服務禮儀和服務管理工具去解決服務人員服務難題,幫助企業實現服務價值和提升品牌競爭力,用“心”將最真誠的笑容和服務帶給每一位客戶,著力打造“有溫度的銀行服務”

 

課程收益:

● 塑造員工服務精神與內涵,提升員工網點現場管理能力;

● 學員掌握識別客戶的服務方法,通過良好的服務吸收更多優質客戶;

● 學會預防投訴的發生,當發生投訴時學員能妥善處理,避免投訴升級;

● 贏得客戶好評,讓員工有較強的服務理念和服務意識,掌握高效且有溫度的服務標準和服務要求。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:新員工、柜員、大堂經理、會計主管

課程方式:講師講授+案例分析+小組討論+學員分享+現場演練+強化訓練

課程大綱

第一講:修煉溫度服務的“根本”

一、大服務時代下的服務利潤鏈

內部服務質量-員工滿意-外部服務質量-客戶滿意-客戶忠誠度-共贏利潤-內部服務質量

二、中國文化對客戶心理需求的影響

1. 受歡迎需求

2. 有序服務需求

3. 被尊重被重視需求

4. 被記住需求

5. 被信任需求

6. 安全需求

7. 隱私需求

8. 被稱贊需求

三、服務的三個層次

1. 基本服務——只滿足客戶的業務需求

2. 滿意服務——滿足業務需求的同時滿足心理需求

3. 超值服務——超出客戶的心理

現場演練:現場模擬,體驗三個服務層次的細節區別,引導學員有意識的打造超值服務

四、抓住溫度服務的“核心”

1. 學習服務的核心,抓住服務內核

1)恭敬之心,禮之端也—《孟子》

2恭敬之心,人皆有之

a人和我之間,你會在乎誰?你會看中誰?

b尊敬別人和自己有關還是和別人有關?

c尊敬了誰?莊嚴了誰?優雅了誰?

d恭敬之心,應該敬誰

e降服你的傲慢心

 

第二講:讓溫度服務-內化于心,外顯于行

一、廳堂的客戶服務動線布局

小組討論:你的網點動線合理嗎?

1. 廳堂客戶服務動線優化

1)平面式動線管理

2)動線管理之客戶5心理

心理一:省力心理

心理二:舒適心理

心理三:從眾心理

心理四:恐懼心理

心理五:好奇心理

二、廳堂溫度服務流程打造

1. 營業環境溫度化管理

1)6S管理(整理/整頓/清掃/清潔/素養/安全)

2)環境管理工具的使用

2. 銀行網點有溫度的儀式感打造

1)晨會

2)迎賓

3)夕會

3. 現場管理

1. 全民動員——熟知標準

2. 圈地運動——責任人制

3. 廳堂巡視——服務手語

4. 管理工具——一日二表三巡

4.大堂溫度服務的關鍵時刻

1)迎賓

2)識別

3)分流

4)引導

5)咨詢

6)業務指導

7)現場投訴處理

8)大堂環境及秩序的維護

8)送別客戶

現場演練:大堂經理的溫度服務

案例分析:廳堂每日感動服務案例的呈現

5.柜面溫度服務七步法

1)熱情迎

2)主動詢

3)雙手接

4)快速辦

5)準確指

6)提醒遞

7)禮貌別

小組練習:小組PK練習展示柜面服務流程

6.廳堂崗位聯動服務規范

1)大堂

2)高柜

3)低柜各崗位的服務聯動模式

7. 班后各崗位的服務規范

1)夕送:各個崗位如何送走最后一批客戶

2)復盤:利用管理工具總結一天工作

 

第三講:客戶投訴預防與處理

一、投訴產生的原因

1. 客戶投訴的產生

1服務提供產品品質不良

2服務方式不規范

3使用不習慣的新產品、新服務

二、客戶投訴預防

1. 重新認識客戶投訴

2. 服務人員應具備基本的技能

1)良好的心理素質及自控能力

2)良好的學習能力及專業素養

3)良好的傾聽與溝通能力

4)良好的引導與判斷能力

三、投訴處理的5要點

要點一:投訴處理三原則

1)受理:處理好客戶界面

2)處理:分析問題性質,找到責任人,快速回應

3)改進:觸類旁通分析問題根源,制定改進措施

要點二:投訴處理的心理準備

1)在得失問題上要深謀遠慮

2)以信為本,以誠動人

3)時刻提醒自己:我代表公司而不是個人,學會克制自己的情緒

4)換位思考,從客戶角度想問題

5)把投訴處理當作自我提升的一次考驗

6)持續創造積極的真理瞬間(Moment of truth),是企業保留客戶與生存的關鍵

要點三投訴的受理

1)信息齊全、快速響應

2)人人受理投訴,客戶問題在哪里出現就在哪里開始解決

3)記錄投訴內容,明確客戶投訴的問題和要求,安撫客戶

4)找到處理人,按照部門和崗位職責快速確定處理人(1小時)

要點四:投訴的處理

1快速解決問題

a主動聯系客戶,進一步明確客戶問題和要求,提出方案溝通

b不斷溝通,達成一致,若客戶要求符合公司規定,按規定辦理;若不符規定,耐心引導客戶,尋求其他解決辦法

c限時結案,及時上報,避免升級,上級是資源;人人都有報告的責任

2受理投訴不得向外推

a態度主動,積極推進,屬于我們做得不到位的,應坦誠道歉,并及時作好補救工作

b屬于雙方互有責任的,先解決自身不足,并請對方配合解決問題

c屬于對方理解有誤的,力爭以對方能接受方式指出,幫助對方看到問題實質

d優先于正常工作

要點五:投訴處理的技巧

1)投訴處理的禁止法則

a客戶是不愿意你像專家一樣來講事實、擺道理

b在沒有調查清楚來龍去脈的情況下,多聽客人訴求,不能急于得出結論

c不卑不亢,你一味的在客戶面前道歉,是沒有意義的

d千萬不要告訴客戶:“這是常有的事”

e言行不一,缺乏誠意

f吹毛求疵,責難客戶

2)處理投訴的10句禁語

a “這種問題連小孩子都會”

b“你要知道,一分錢,一分貨”

c“絕對不可能發生這種事”

d“你要去問別人,這不是我們的事”

e“我不知道,不清楚”

f“公司的規定就是這樣的”

g“你看不懂中文(英文)嗎”

h“改天再和你聯絡(通知你)”

i“這種問題我們見得多”

j“我絕對沒有說過這種話”

四、五種難于應對的客戶投訴處理技巧

1. 感情用事者

特征:情緒激動,或哭或鬧;

建議:保持鎮定,適當讓客戶發泄,表示理解,盡力安撫,告訴客戶一定會有解決方案,注意語氣,謙和但有原則。

2. 以正義感表達者

特征:語調激昂,認為自己在為民族產業盡力;

建議:肯定用戶,并對其反映問題表示感謝;告知企業的發展離不開廣大用戶的愛護與支持。

3. 固執己見者

特征:堅持自己的意見,不聽勸;

建議:先表示理解客戶,力勸客戶站在互相理解的角度解決問題,耐心勸說,根據產品的特性解釋所提供的處理方案。

4. 有備而來者

特征:一定要達到目的,了解消法,甚至會記錄處理人談話內容或錄音;

建議:處理人一定要清楚公司的服務政策及消法有關規定,充分運用政策及技巧,語調充滿自信,明確我們希望解決用戶問題的誠意。

5. 有社會背景、宣傳能力者

特征:通常是某重要行業領導,電視臺、報社記者、律師,不滿足要求會實施曝光;

建議:謹言慎行,盡量避免使用文字,要求無法滿足時,及時上報有關部門研究,要迅速、高效的解決此類問題。

 
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