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管理者的自我管理與團隊管理

主講老師: 王鏻 王鏻

主講師資:王鏻

課時安排: 2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 1. 我是誰?---重塑定位 2. 我的價值---中層人員的崗位勝任力 3. 中層在企業中的作用---讓流程順暢,讓管理簡單 4. 高層=領導者,中層=管理者,基層=執行者,三者之間的銜接處
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-11-20 15:44

【課程背景】

1.     企業發展的不同階段,管理者如何快速適應并積極做出精準定位?

2.     在企業根據市場規律做出相應調整后,管理風格如何因地制宜?

3.     去機構化時代,管理者如何根據平臺要求做出自我改善?

4.     部門職能,崗位職責,有效授權,快速決策忙而不亂的真正內因是什么?

5.     面對95后00后團隊成員,管理者如何調整好心態完成管理人員認知定位轉型?

6.     新經濟新科技環境下,管理者如何提升職業化團隊合力的管理效能?

7.     面對新的目標與任務,管理人員如何身先士卒做好責任擔當?

8.     當非正常狀況來臨,管理者的擔當能力是如何快速引領團隊突出重圍的?

9.     知識迭代,技術更新,科技增速,管理者面臨的新的挑戰是什么?


【課程對象】 全體管理者/主管/經理

【課程形式】實戰講授/互動問答/案例分析/現場討論/模擬訓練

【課程時間】 2天(天4個課時)(時間分配:實戰講授60%,實戰訓練20%,調整糾偏20%)


【課程綱要】                                                         

部分:認識管理的價值

一. 認識管理

解析:經營與管理

二.管理者的定位與認知

1.     我是誰?---重塑定位

2.     我的價值---中層人員的崗位勝任力

3.     中層在企業中的作用---讓流程順暢,讓管理簡單

4.     高層=領導者,中層=管理者,基層=執行者,三者之間的銜接處理

小組討論:如何精準的做好管理定位


部分:管理者的自我規劃與狀態升級

一、為什么要有積極的態度?

1. 什么叫成功?你對成功人士的定義?成功人士的特質有哪些?

2. 人工作的動機是什么?

3. 馬斯洛的五大需求層次,你在哪里?你未來想去哪里?

案例:為什么要努力工作——李總理一天接待21個國家元首,為何?

二、思考:何謂職業?何謂事業?

1. 把工作當職業VS把工作當事業的不同結局?

2. 事業、工作與財富的關系,事業≠未來,工作=賺錢

3. 籌劃事業,等待機會和珍惜當下,哪個更適合?

三、自動自發的職業心態:如何看待工作中的問題、困難、挫折

1. 問題是自己能力要提升的信號

2. 困難是雕刻機

3. 一切“災難”都為最好的安排做準備

4. 挫折是你必須攻克的成長難關否則反復出現

四、如何看待工作中的機會和人生中的機會

1. 機會來自準備及智慧

2. 機會來自優異的表現

3. 機會來自責任和勇氣


第三部分:管理者的自我管理與自我提升

一、管理者:多角度看自己;
        1、你自己有多少具體的能力和技術?
        2、你最擅長的是什么?
        3、你把最多的時間花在什么地方?
        4、你最期望的是什么?
        5、對有關企業的前沿知識信息不敏感
        6、對企業管理的基礎知識掌握不充分?
        7、缺乏對高端制造理念和管理方式的掌握
        8、日常時間、精力、積累是否與企業有關?
        9、對自身能力建設的重要性認識較為缺乏!
     二、重修自我、我們能做點什么:提升自己的能力;
        1、管理者能力對照和自我檢查
        2、重視基礎積累、重修基礎能力
        3、聚焦修煉自己的核心價值和競爭力!
        4、企業需要什么,就去修煉什么技能!
        5、成為技術高手:管理者要動產品和技術
        6、成為態度高手:心態決定視角和價值


     
部分:管理者的團隊管理與效能提升

一、 如何高效團隊激勵管理 

1. 團隊管理的5P要素

2. 如何招人、識人、育人、用人、留人

3. 發動集體智慧制定清晰的共同目標

4. 行動計劃表:每個人隨時有正確的事情做

5. 團隊及成員定位:領導者,執行者,溝通者,控制者,評價者

6. 團隊授權,何時授權?如何授權?授權后的督導和教練

二、團隊管理的效能提升之法:

1. 知人善用:控制他人情緒六步法

2. 以身作則:如何贊美、批評人,

3. 開放的溝通:聆聽的技巧,同頻同率7把飛刀

4.激勵團隊:說服他人的心理學技術,激勵原則

5.團隊管理的幾點忠告


第五部分:管理者鍛造團隊凝聚力五個統一

1.  統一的思想---建立團隊高度共識

a. 觀念的一致性---對待團隊的認識要一致

b. 態度的一致性---職業態度才是團隊態度

c. 頻道的一致性---同頻才能共振才能共贏

d. 文化的一致性---使命與價值觀高度一致

2.  統一的目標---團隊方向的向心力

a. 成長目標---從士兵到將軍的目標規劃

b. 賺錢目標---從掙錢到值錢的目標規劃

c. 人際目標---從獨狼到狼群的目標規劃

d. 成就目標---從工作到合作的目標規劃

e. 人生目標---從成長到成就的目標規劃

3.  統一的形象---團隊職業化的價值

a. 形象價值百萬,解析:一套西裝換取的商業帝國

b. 形象彰顯專業,解析:賣啥吆喝啥的秘密

C. 形象獲得好運,解析:職場寵兒的好運來源

4.  統一的聲音---高效溝通產生和諧

a. 我說的就是我做的,巧用溝通建立共識

b. 溝通的默契建立,此時無聲勝有聲的團隊默契

c. 讓你的想法獲得團隊認同的3個方法

5.  統一的行動---執行力產生大成果

a. 為什么要行動?解析行動的目的

b. 為了誰去行動?解析行動的原因

c. 不去行動的后果,解析行動的動力

 
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