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人才培養與梯隊搭建

主講老師: 張佩星 張佩星

主講師資:張佩星

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 財富百強企業的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經典引進,世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2023-04-21 14:28

課程長度、人數限定、反饋評分方法:

課程長度:2天,計2*6=12小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。

本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數不超過40人。

課程反饋評分方法:去掉每個調查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。

培訓特色及設施要求

財富百強企業的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經典引進,世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。

本課程采用獨特的“實戰案例+現場考核”式訓練方法,必須采用專用的培訓道具和案例分享物品,請培訓組織單位做好預算(180元)。同時,講臺必須是1.3米以上高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。

 

 企業人才梯隊建設的機制、流程與方法

講授要點和方法工具

何謂人才?

梯隊建設,必先自問:

  你,是否希望自己績效倍增?

  你,是否希望團隊高效產出?

  你們,有沒有想過成為百年老店?

  你們,又如何成為百年老店、基業長青?

成功企業的人才梯隊層次

  基礎人才

  中堅人才

  TOP人才

財富百強企業的梯隊建設流程

  匹配戰略

  建立機制

  鋪設通道

  傳幫帶教

  績效管理

  輪值提升

根據企業發展戰略的需要,搭建關鍵領域的梯隊

  營銷線梯隊

  技術線梯隊

  管理線梯隊

梯隊建設的重點環節:發展通道設計

  通道長度——多少層級更合適

  通道寬度——雙通道設計

  階梯的吸引力——投入回報比

梯隊能力與績效持續提升的保障:績效考核方法與工具

  BSCKPI

  PBC自上而下的業務承諾

  CB交叉排序

兩類事關企業未來走勢的梯隊人才培養

  儲備人才

  合格繼任者

成熟企業的儲備人才培養方法

  甄選

  培訓

  使用

  考評

世界頂尖企業的重要崗位接班人培養手段

  職業發展道路設計

  潛在接班人強制提名

  接班人定期任務考核

  跨職能跨地區定期輪換

  Partner制或金手銬

案例分析與研討

ü 華為奮斗者,是一種什么樣的人才?

ü IBM的接班人強制體系

ü 花旗世界公民精英儲備

ü 馬云退居二線,誰是最佳繼任者

ü 財富百強的“企業黨?!?/span>

實戰演練與行動落地

ü 通道優化

ü 給繼任者出難題

 

 企業人才培養的方法、技巧、工具和注意事項

講授要點和方法工具

企業持續發展,人才不能青黃不接

高層梯隊人才的培養重點

  從管理到領導

  從戰術到戰略

  從本行業到跨行業

中層梯隊人才的培養重點

  從工具到流程

  從本部門到跨部門

  從局部到大局

基層梯隊人才的培養重點

  從本職到協作

  從技術到客戶

  從否定到建設

人才培養的方法、技巧和注意問題

  如何識人

  識人的陷阱

  如何選人

  選人的誤區

  如何育人

  育人的盲區

  如何用人

  用人的錯位

  如何留人

  留人的損招

  如何裁人

  斬人的敗筆

對人才團隊的管理:TACKMAN工具

  成熟度分析

  情境領導矩陣

對核心人才、稀缺人才的個性化管理

  承認個性,尊重差異

  用好用足每個人的差異

梯隊管理者高明與否,關鍵就看影響力

  職務影響力

  非職務影響力

  讓每一位人才自愿發奮

  讓各級梯隊運轉自如

案例分析與研討

ü 視野局限者與思維開放者

ü 比亞迪的人才結構

ü 馬斯克的個性

ü 柳傳志是如何培育楊元慶的

ü GE的正態分布人才選拔機制

ü 好領導vs糟領導

實戰演練與行動落地

ü 上中下激勵動機的排序差異

ü 方塊拼接

ü 誰愿把它吃下去


 
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