課程簡介：《管理者從專業走向管理》課程主要針對各行業專業技術管理者提升的課程，本課程通過授課、互動、案例、視頻等方式的培訓，如何轉換思想從一名優秀的專業人才成長為優秀的管理人員，并掌握相關的管理技巧，懂得管理員工、自我激勵和激勵員工、同事，樹立領導風格。并掌握各種管理工具與領導模型。

課程時間：2天

課程對象：企業基層、中層管理人員等

課程收益：

1、 認識專業人才與管理人才的差異，以及專業技術管理人才要求；

2、 學習管理者應具備的管理素質與管理技巧；

3、 掌握團隊管理、激勵授權與輔導技能等管理工具和技能；

4、 掌握領導藝術，管理者如何領導力樹立和進行有效領導管理。

課程大綱：

1 專業走向管理的角色轉換

1.1 專業與管理差異

1.2 從專業人士到管理者的障礙

1.3 專業管理人材的特質要求

1.4 管理者的素質要求

1.5 管理者的權力與責任

2 樹立威信、贏得信任

2.1 認知團隊，新環境下團隊特點

2.2 優秀團隊成員素質特征

2.3 團隊精神培訓與訓練

2.4 構建高效團隊的5大法寶

2.5 團隊中九種角色管理與合作

2.6 管理者威信建立

3 管理者關鍵行為

3.1 管理者四要素

3.2 優秀人才選拔

3.3 員工的激勵

3.4 團隊沖突與解決

3.5 授權管理

3.5.1 認識授權與放權

3.5.2 正確地授權

3.5.3 避免授權不當

3.5.4 界定工作的授權

3.6 激勵管理

3.6.1 認識激勵

3.6.2 物質與精神兩種激勵手段

3.6.3 物質的方法

3.6.4 精神激勵方法

3.6.5 90后和95后員工激勵方法

3.7 員工的輔導

3.7.1 輔導與培訓的差異化

3.7.2 了員工現狀與技能

3.7.3 制定輔導方案

3.7.4 OJT的工作中訓練與輔導方式

3.7.5 輔導成果的確認

3.8 目標管理

3.9 因人而異的管理

4 領導風格的樹立

4.1 正確認知領導力

4.2 領導力與管理差異

4.3 領導者種三商數

4.3.1 領導者的IQ

4.3.2 領導者的EQ

4.3.3 領導者的AQ

4.4 情境領導管理