| 主講老師： | 徐紀罡 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 本課程分成四個部分：創新管理的理論、創新的工具方法、頂級創新企業案例分析、企業創新管理實務。可以教會學員“如何搞創新”。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-07-19 14:51 |
課程介紹：
企業搞創新，成本高、風險大。不創新是等死，創新可能是找死。其實企業搞創新有工具、有方法，有管理、有戰略。前人研究創新管理已有半個世紀，早有成熟的理論體系，現已形成國際標準和中國標準。
本課程分成四個部分：創新管理的理論、創新的工具方法、頂級創新企業案例分析、企業創新管理實務。可以教會學員“如何搞創新”。
本課程已在中國各著名大學、企業講過幾百次，包括80余家國企央企、軍工科技企業，深受好評！
課程大綱：標準版（2天12小時）
講 | 節 | 內 容 |
創新的本質 | 知識經營的魅力 | 伊隆馬斯克的故事 |
知識經濟與知識經營 | ||
創新的本質 | 定義：科技創新與企業創新 | |
創新分類：原創、跟隨、集成 | ||
創新的本質：知識結合、無心插柳 | ||
創新模型：全員參與持續創新 | ||
創新的體制機制 | 集體創新的制度條件 | |
制度創新與管理變革 | ||
創新的工具與方法 | 實用工具： | 九屏幕思考法 & 最終理想解法 |
8個進化法則 | ||
40個創新原理 | ||
前沿工具： 心流與創新心理學 | 人類精神世界與創新心理學 | |
心流理論及實踐應用 | ||
行為設計學及實踐應用 | ||
一流創新力解析 | 快速迭代持續創新 | 知識創新螺旋理論 |
全員參與萬眾創新 | 3M與谷歌案例 | |
未來中國企業模式 | ||
知識創造的螺旋 | 知識創造的螺旋 | 理論與標準 |
創新戰略--宏大的目標 | 伊隆馬斯克與中國軍工案例 | |
確保持續創新--管理制度 | 西門子3I制度、聯想的復盤 | |
技術助力—IT系統 | 新東方的“游戲” | |
創新文化的建設 | 蘋果、京東、谷歌案例 | |
“創始場”的建立 | 硅谷、諾基亞、蘋果案例 | |
“對話場”的建立與運營 | 聯想、華為案例 | |
知識的管理與傳播 | 京東方等案例 | |
綜合案例分析 | 阿里、華為等案例 |
精編版（1天6小時）
講 | 節 | 內 容 |
創新的本質 | 知識經濟與知識經營 | 伊隆馬斯克的故事 |
知識經濟與知識經營 | ||
創新的本質 | 創新分類：原創、跟隨、集成 | |
創新的本質：知識結合、無心插柳 | ||
創新模型：全員參與持續創新 | ||
創新的工具與方法 | 實用工具： | 系統進化法則 |
40個創新原理 | ||
前沿工具： 心流與創新心理學 | 人類精神世界與創新心理學 | |
心流理論及實踐應用 | ||
一流創新力解析 | 快速迭代持續創新 | 知識創新螺旋理論 |
全員參與萬眾創新 | 3M與谷歌案例 | |
未來中國企業模式 | ||
知識創造的螺旋 | 知識創造的螺旋 | 理論與標準 |
確保持續創新--管理制度 | 西門子3I制度 | |
“創始場”的建立 | 硅谷、諾基亞、蘋果案例 | |
知識的管理與傳播 | 阿里、華為、京東方案例 |
京公網安備 11011502001314號
