課程簡介：

西方管理有一致性標準，重視做事的效率，讓人易學易用。東方管理的核心－中華文化的國學經典至今仍能歷久彌新之特質，其關鍵在用人哲學的無形智慧。所以較適合學習對象為企業的中、高階領導。在國學經典的各家重要思想中，兵家告訴我們經營管理的智慧并能掌握市場先機；法家讓我們了解君王層級并掌握法、術、勢的三角關聯運用；道家思想蘊藏豐富的中華文化歷代君王的領導智慧；

課程目標：

1、提升組織領導對國學經典興趣，有助于建立企業一流的企業文化，并使領導者重視品德修養的重要性，了解領導者必先修己，方能安人（安員工、安客戶）。

2、了解東方文化核心－中華文化的國學經典：儒家、道家、兵家、法家、墨家、釋家等各家思想要義及運用在現代企業的關鍵時機，使企業管理能與時俱進。

3、更深入了解東、西方在管理本質性的差異，進而有效的因地制宜，針對東、西方管理特性截長補短，使企業組織能夠因應市場需求而迅速有效的隨機應變。

課程對象：企業組織高層領導、中高階層以上的各級干部。

授課方式：互動教學，多元學習，企業工作實例與國學經典來源交互解析運用。

課程時間：2009年12月19日（六）－12月20日(日)/09:00-17:00/每日六小時二天共十二小時

課程內容大綱：

單元一、國學經典的價值

1. 為何領導者要學習國學經典？

2. 國學經典思想核心價值為何？

3. 國學經典各家思想整合架構

4. 國學經典影響企業組織文化

5. 國學經典對現代企業的啟示

6. 領導者要如何活用國學經典

單元二、群經之首易經為國學經典大成

?易經三才之道為組織的有效配套

1. 高階主管是天，重權力，不明言

2. 中堅干部是人，重責任，要慎言

3. 基層員工是地，重福利，要明言

?易經要發揚樹狀組織的開展精神

4. 老板是樹根，要讓干部放手去做

5. 干部是樹干，老板、員工的橋梁

6. 員工是樹葉，欣欣向榮客戶就多

單元三、儒道思想使國學經典雙向圓成

?儒家四書經典對經營管理的啟示

1.儒家：在順境時，教我們要拿得起

2.論語孟子：了解仁和禮的核心思想

3.大學中庸：從至誠中提升自我心性

?道家老子莊子對經營管理的啟示

4.道家：在逆境時，教我們要放得下

5.老子：無為而無所不為的君王之道

6.莊子：從寓言中讓我們能回歸自然

單元四、兵家思想使國學經典靈活運用

1.建構組織文化：五事七計十二詭道

2.競爭情報管理：極致用人境界用間

3.經營戰略規劃：知己知彼迅速作戰

4.商品策略：先為不可勝的門坎策略

5.組織運作：奇正之道常山之蛇策略

6.領導統御：慎怒兼顧利害避開五危

單元五、其他各家思想使國學經典完善

?法家韓非子對高層領導統御啟示

1.管理在法、術、勢的三角關聯運用

2.君王分為上君、中君、下君的差異

3.領導者的致虛守靜修養與危機意識

?其他如墨、釋等其他各家的啟示

4.墨家：兼相愛交相利相依存的主張

5.釋家：緣起性空，慈悲的出世思想

6.歷史：三國西游水滸對管理的啟示

單元六、東西管理使國學經典與時俱進

?中、西、日管理的差異優勢比較

1.西方人：特別重視事，重高層魅力

2.日本人：特別重視人，重基層團結

3.中國人：人和事合看，重中堅干部

?中、西方在管理上如何截長補短

4.管理在有標準的規劃、控制學西方

5.管理功能中領導、溝通要學中國式

6.管理目的：主管輕松達成人力自動