| 主講老師： | 邱加洲 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 生產管理（Production Management）對企業生產系統的設置和運行的各項管理工作的總稱 。又稱生產控制。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-01-04 14:12 |
日期 時間 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | |
上
午 | 9:00-12:00 | APQP先期產品質量策劃 ? 計劃和確定項目 ? 產品設計和開發 ? 過程設計和開發 ? 產品和過程確認、反饋、評定和糾正措施 CP（控制計劃） ? 控制計劃方法論與填寫說明 ? 控制計劃方法論以及案例分析與討論 四、案例練習 ? APQP案例與練習 ? CP案例與練習 ? 答疑
| SPC統計制程管制 ? 實施SPC的概念與其基 本精神 ? 實施SPC應有統計基礎 ? 實施SPC的作法(本制程產品所要的『品質』明確化、訂定管理項目與管理基準、決定品質達成狀況的確認方法、決定檢查方式、作成QC工程圖、實施統計的制程管制SPC) ? 實施SPC主要三階段 (制程的穩定狀態調查、制程能力檢討 、維持制程的穩定性) ? 實施SPC所需統計工具 ? 制程改善作法 (管制圖種類與選擇方法以及繪制方法、直方圖分析 、統計檢定、制程解析概念、制程改善常用手法 ) | MSA量測系統分析 一、通用測量系統指南 ? 引言、目的和術語 ? 測量系統的統計特性 ? 標準/標準的使用、通用指南 ? 選擇／制定試驗程序 二、評價測量系統的程序 ? 測量系統的分析 ? 測量系統研究的準備 ? 測量系統分析的方法 ? 計量型測量系統分析 ? 計數型量具分析 ? 量具特性曲線（GPC） 破壞性量測系統分析及其方法 三、案例練習 ? MSA案例與練習 ? 答疑
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午餐 12:00 – 13:00 | ||||
下
午 | 13:00-17:00 | FMEA潛在失效模式與影響分析 一、 FMEA概述 ? FMEA定義與術語 ? FMEA目的、歷史、分類、作用 二、DFMEA設計失效模式及后果分析 ? DFMEA作用和用途 ? DFMEA考量面與QFD ? DFMEA框圖/環境極限條件 ? DFMEA開發與練習 三、PFMEA過程失效模式及后果分析 ? PFMEA作用和用途 ? PFMEA考量面 ? PFMEA流程圖/風險評估 ? PFMEA開發與練習 四、DFMEA與PFMEA的關系與區別 五、案例練習 ? FMEA案例與練習 ? 答疑 | 四、案例練習 ? CPK案例與練習 ? 答疑
| PPAP生產件批準程序 ? PPAP的簡介與歷史 ? PPAP認可的目的 ? PPAP的過程要求和提交要求 ? PPAP提交時機、提交等級、提交狀態 ? PPAP記錄的保存 以及客戶的特殊要求
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具有生產現場管理人員、工程技術人員、研發設計人員以及現場品質管理人員，以及對品質管理技術能力希望進一步提升的人員。
藉由個案探討演練引導出各項督導技巧
藉由實務問題引發熱烈探討并達成共識
雙向互動式、體驗式教學達成現學現用
獨特圖解式教材易學易懂
配合電腦動畫及投影片教學，生動活潑，寓教于樂激發學習意愿即效果
1、 收集現有的品質表單（制程品質日報、周報和月報或其他相關數據表單）；
2、 收集現有的制程品質問題；
3、 準備課堂用品（計算器、筆、紙等）；
4、數據收集，必要時，可邀請顧問師到現場指導收集。
*以上為內訓課程方案，僅供參考。具體內容以教材為準*
京公網安備 11011502001314號
