課程時間   

2天 6H*2

   授課對象   

本課程專門為當眾講話時存在怯場情緒、缺乏自信，希望清晰表達，樹立良好公眾形象的職場人士設計

   授課形式   

實戰講授+演練+案例研討+發表

   課程收益   

1. 明晰公眾表達者的講臺風范和行為規范，

2. 實現口語思維、概念表述的表達突破，

3. 掌握自我介紹和開場白的基本技巧，在

4. 各種社交場合，從容不迫、站起能說，提升自信心和影響力。

   課程大綱   

第一章 傳統思維的誤區與平衡思維的益處

1. 引子：雨點變奏曲-傳統思維的誤區

2. 局限性思維：局限性思維的弊端

3. 對抗性思維：對抗性思維的弊端

4. 替代傳統思維的方法：L平行思維；認識我們的思維形態

5. 平行思維的工具—六頂思考帽

什么是1.核心解密 破怯立場

剖析緊張形成的原因，講解掌控緊張的四寶，完成自我突破，調整怯場的心態，做到自信自尊，學習轉化壓力四種方式，實現場上自我掌控。

2.舉手投足 魅力風范

學習站姿、手勢、表情和目光等肢體語言，講臺形象和禮儀，上場下場的方法，握手和握麥技巧，呈現肢體語言與內容的完美結合，做到形神兼備，收放自如。

3.有聲語言 繪聲繪色

訓練弱氣息技巧，學習吐歸、含咬、斷連、抑揚、輕重和緩急技巧，做到吐字清晰，有重音、有停頓，語速適中，呈現抑揚頓挫，具有圓融感、韻律感。

4.有效表達 妙趣橫生

掌握表達心法，學習感性與理性語言，運用修辭手法，讓語言通俗生動，有畫面感，同時不乏幽默，通過比擬和排比技巧，讓演講更具感染力和震懾力。

5.情理并茂 生動演繹

通過五步法演繹故事，實現從講到演飛躍，做到身臨其境，營造畫面感，喚起感同身受的效果；學習摹情摹景、立體表述、語感收結技巧，形成話語影響。

6.結構設計 順理成章

巧妙開場：做到吸引注意，先聲奪人；主體設計：達到絲絲入扣，層層推進；構思結尾：形成主題升華，回味無窮；并通過充分準備技巧，做到精彩呈現。

7.特定場合 提升有向

學習商務場合各種演講形式：歡送詞、歡迎詞、獲獎演說、開幕致辭、答謝詞、祝酒詞和主持活動等，有模板但不拘泥，做到不同場合，開口不凡。

8.互動控場 游刃有余

學習現場問候，表達互動，提問與應答技巧，掌握行為互動方法，保證現場氛圍；并通過自控他控實現場控，做到輕松公眾表達，彰顯個人魅力。