課程背景

用人單位在招聘員工時，希望應聘者具有一定的工作經驗。其實，在現實社會中，人才的來源無外乎來自于大學校所的應屆畢業生，或者是社會招募的具有一定工作閱歷和資歷的自然人。就大學生而言，所學專業知識和經驗離社會的實際要求有很大的差距，就社會招募的新人而言，與用人企業對待職業化的標準和要求存在差距。

其實，用人單位真正看重的并不是簡單的成績，也不是表面的工作經歷，而是員工在企業發展的職業意識和職業素養。新員工在企業中謀求發展的“軟肋”是職業態度、職業意識、職業道德、職業行為、職業技能等職業素養，這些也會在日后的職業適應階段中表現出來。加強職業化打造訓練，是企業用人培養的第一步，更是企業文化修為所需。

職業化是一種潛在的企業文化，在職場上大家都用同一種語言說話，用同一種行為和道德準則辦事。職業化是一種態度，更強調自我約束，自我管理。

培訓對象

新入職員工

課程優勢

講授、案例分析、情景演練、小組討論、多媒體教學、游戲帶動交叉進行，寓教于樂，讓學員在體驗中轉變思想，改變行為。

培訓收益

1.向職場人角色的順利轉變，建立職業化素養

2．樹立職業意識，培養正向職業心態； 

3. 掌握職場時間管理、高效溝通、團隊融合技巧；

4. 掌握正確處理職場人際關系的技巧； 

5. 掌握逆境抗壓的技巧；提升ＡＱ，保持高績效的執行力。

課程大綱

一　企業解碼與職場角色

1、人生角色與職場角色

2、自我認知與企業需求認知

3、什么是職業和職業化

4、企業是什么

5、企業需要什么樣的人才

6、企業內什么樣的員工有發展機會

二 職業規劃與目標計劃執行

1、職業生涯規劃

2、企業運作蘋果樹邏輯

3、企業目標管理與績效管理

三　職業素質模型與職業化準則

1、 職業素質模型

（核心人才培養３Ｅ模型、人才發展評估矩陣模型）

2、職業化準則

四　魅力職場形象

１、不學禮，無以立

2、職場形象

3、職業禮儀

五　DISC溝通技巧與團隊融合

1、職場高效溝通技巧

2、職場溝通的核心原則

3、DISC性格色彩與溝通

4、與上司溝通（接受命令、匯報工作）

5、與同事溝通（如何提出要求、如何拒絕）

6、贏得合作的溝通原則（跨部門溝通）

六 職場高效時間管理

1、時間管理的原因－亂了頭緒的經理人

2、時間管理原則

3、制定時間計劃

4、時間計劃的實現與管理

5、提高效率的具體管理方法

七 逆境飛躍正能量心態與高績效執行力

1. 逆境抗壓商數ＡＱ

2. 『正負』能量『高低』檢視

3、正能量思維正五步

A. 覺察情緒

B. 一念之轉

C. 彌補計劃

D. 檢視結果

E. 職場WIFI

4、『生活＆職場績效題』 示范與ＰＫ競技