【課程背景】

黨建是企業的必修課。

黨的十八大，習總書記重提黨對一切工作的絕對領導。黨的十九大和二十大，又再次強調黨的領導核心作用?？梢哉f，十八大以來，是東西南北中黨政軍民學全社會在不斷強化黨的領導的過程。在這樣的情況下，銀行業作為受監管行業，要首當其中率先垂范，要將黨的領導落到實處。而做好黨建工作是在銀行業加強黨的領導的重要手段。

銀行因為行業的特殊性，兼具體制內外的特點，使得銀行的黨建很容易要么做成形式主義兩張皮，要么出現以業務管理代替黨建的業態。因此，如何將銀行黨建做好，并進一步做出品牌做出特色是很多中小銀行的工作痛點。

本課程從實際操作的角度出發，圍繞企業黨建規定動作的各項要求，引導專兼職黨務工作者，結合銀行業特點，創新驅動，把黨建工作做細做好。同時，本課程也適合基層黨組織領導干部，廣大黨員同志和普通群眾，系統地了解黨建的各項要求，了解各項要求背后的邏輯聯系，更好地理解黨建工作的重要意義。

【課程收益】

? 了解黨建工作規定動作各項要求，理解其中的邏輯聯系

? 找到做好黨建規定動作的路徑與方法

? 學會創新開展自選動作

? 學會搭建黨建工作體系，創品牌，出特色

? 學會提升黨建工作價值，做出吸引力

【課程特色】以案例和故事教學為牽引，互動性與操作性兼具

【課程對象】專兼職黨務工作者，普通黨員，發展對象，入黨積極分子

【課程時間】6小時

【課程大綱】

一、銀行黨建工作痛點

1、認識不夠

? 銀行從業人員普遍存在重業務輕黨建的思想

? 思想認識不夠很容易導致出現黨建業務兩張皮現象，又反過來加強了輕黨建的思想

2、人才不足

? 銀行普遍缺乏黨建專業人才，黨建工作大多是兼職

? 銀行因為人員編制的限制，往往無法為黨建工作配置足夠的人手

3、形式單一，缺乏創新

? 銀行在經營壓力下，往往疲于應付黨建工作，使得具體工作流于形式

? 及時做到了黨建規定動作，也往往因為單一枯燥，使吸引力越來越低

二、總分支三級組織黨建工作重點方向

1、創品牌 做表率

? 總行是一家銀行的大腦，發揮著引領全行的作用。總行的黨建要努力成為全行的標桿，

建立品牌，成為全行示范，做出表率，成為全行上下學習的榜樣。

2、結合區域特點 做出特色

? 分行分處各地，有做出特色的天然優勢。分行要充分挖掘所在區域的環境特點和業務特色，利用好總行黨建品牌平臺，做出自身的特色。

3、緊密結合業務 培養青年人才

? 支行是直接接觸業務的機構，有全行最年輕最有活力的地方。支行要立足發揮黨建引領，黨建業務協同發展，黨建工團群協同發展；為黨組織吸收優秀人才，為總分行輸送政治過硬專業過硬的青年員工。

三、優秀黨建工作案例分享

1、發展黨員類

? 發展黨員工作中有很多啼笑皆非的“事故”和“故事”，通過這些內容，讓黨務工作者加深刻發展黨員工作的理解，讓發展黨員工作更有活力，吸引更多青年才俊入黨。

2、三會一課類

? 三會一課是重要的黨建規定動作，通過分享相關優秀案例，讓學員們系統理解三會一課，了解其中異同，變工作“負擔”為工作“樂趣”。

3、黨日活動類

? 黨日活動是最有創新空間的黨建工作之一。通過分享相關案例，讓學員們了解各種當日活動的各種創新形式，舉一反三，做好自己的黨日活動工作。

4、紀檢類

? 紀檢是嚴肅的專業性黨建工作。通過優秀案例分享，學習如何將相對冰冷的紀檢工作做出溫度，將紀檢宣教與紀檢案件處理有效結合，防微杜漸，夯實組織紀律。

5、文字工作類

? 結合授課老師的工作經驗和相關案例，分享一些寫好黨建相關文字工作的方法。

6、主題教育類

? 主題教育兼具規定工作特性和創新工作特性，通過分享優秀案例，啟發學員如何既做好主題教育中要求的內容，同時能有效促進帶動自身的黨建工作。

7、黨建考評與激勵類

? 通過分享黨建考評和激勵的相關優秀案例，讓學員學習如何發揮考核指揮棒，調動黨員的工作積極性，進而為黨建工作全面提升奠定基礎。

8、民主生活會類

? 民主生活會是黨員領導干部所屬的工作，基層黨建涉及相對較少。在這里通過案例分享，讓基層黨員和黨務工作者更全面的了解黨建工作體系。