| 主講老師： | 趙子毓 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 沙盤模擬，是一種直觀而富有策略性的教學方法。它利用沙盤、模型等道具，模擬真實世界的經濟、軍事或社會場景，讓參與者身臨其境地體驗決策過程。在沙盤中，每個參與者都扮演著特定的角色，他們需要根據沙盤所展示的信息和變化，制定并調整自己的策略。通過沙盤模擬，參與者不僅可以更深入地理解復雜系統的運作機制，還可以鍛煉自己的團隊協作和問題解決能力。這種教學方法既具有趣味性，又富有教育意義，深受廣大學員和教師的喜愛。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-04-07 11:28 |
《百年崢嶸歲月》黨史沙盤模擬課程，主要模擬從20世紀初到新中國成立，再經歷改革開放，新時代發展的不平凡、不尋常的歲月。以時間線為脈絡，解讀黨的摸索中成立、曲折中探索、困境中成長、建國后的數次危機、帶領人民偉大復興的“黨史”的學習。
歷史是最好的科技書，而“黨史”是這一教科書中最重要的內容，認真學習“黨史”，能讓黨員、黨員干部從共產黨發展壯大的歷史、新中國砥礪奮進、改革開放與新時代社會主義探索的歷史中汲取養分和智慧，讓全體黨員多維度了解“四個自信”以及為何馬克思主義行，中國共產黨能，中國特色社會主義好，使全黨不忘初心、牢記使命，共同為人民服務，實現偉大的中國夢。
本課程通過沙盤推演、情景重現、任務模擬、競賽通關的方式，將黨員的黨性教育任務嵌入教學活動中，通過黨史故事分享、沙盤推演、團隊共創的方式，提升廣大黨員的黨性修養，交流黨建心得、學習黨建方法，促進黨性與黨建的雙重修煉。
入黨積極份子、全體黨員、黨務工作者、黨支部書記
1-2天/6-12小時，講授40%+演練30%+體驗30%
1. 正統性：課程與中央保持高度一致，“諸葛一生唯謹慎，呂端大事不糊涂”。
2.實用性：黨課貼近工作實際，用身邊的事闡述邏輯觀點，感同身受有頓悟。
3. 針對性：針對黨中央對企業黨史教育的重點要求，針對企業的實際問題授課。
4.趣味性：通過沙盤授課形式，在快樂中學習提高，在愉悅中領會課程要點。
5.融入性：潛移默化提升效果，避免常見的機械乏味授課，落地效果較明顯。
6.系統性：獨特的授課模式，圍繞一個中心主題、六大模塊、三大輸出。
從1919年五四運動開始，有志愛國人士不斷探索中國的發展道路。“南陳北李相約建黨”成為一段佳話，開創中國革命事業的嶄新一頁，從紅船建黨到新中國成立，從改革開放到新時代強國路的探索，以沙盤形式推進“黨史”的學習……
《百年崢嶸歲月》黨建沙盤課程大綱 | |
課程內容安排 | 課程形式 |
課程導入： 1. 為什么要學習黨史 2. 紅色團隊組建與團隊展示 3. 黨史學習脈絡 4. 解讀為何只有中國共產黨才能實現偉大復興
一 、黑暗中摸索——早期革命與共產黨的成立 （馬克思主義“行”的初體驗） 1. 近代中國人民的革命為何都沒有成功 2. 新文化運動與五四愛國運動 3. 俄國十月革命成功 4. 南陳北李“相約建黨” 5. 共產黨小組成立 6. 黨的“一大”召開 沙盤背景導入：沙盤背景介紹、規則講解 | 1.紅色團隊文化展示 2.黨建知識通關 3.影片觀摩、小組討論 4.“紅船精神”研讀 5.沙盤導入，使用啟動物資，制定沙盤推進計劃
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二、危難中探索——中國共產黨危難中曲折發展 （馬克思主義“行”，共產黨“能”的實踐中） 1.國民大革命高潮的到來 2.革命高潮后接踵而致的致命危機 3.兩大起義失敗后我黨的內憂外患 4.井岡山根據根據地建立 5.紅色蘇維蘇政權的建立 6.根據地初具規模為何要被迫長征 《百年崢嶸歲月》情景沙盤推演： 危難探索1: 創立革命開端—堅持實事求是思想 危難探索2：艱難開辟創新—農村包圍城市道路 危難探索3：自主創建政權—蘇區紅色政權的建立 | 1. 黨建知識點測試以獲 得資源，維持團隊進行 2.影片觀摩、小組討論 3.黨史故事研讀 4.模擬沙盤推進 5.“井岡山精神”研讀 |
三、弱勢中挑戰——中國共產黨困境中的成長 （馬克思主義“行”，共產黨“能”得到驗證） 1.長征面臨的困境如何擺脫 2.血戰湘江、遵義會議（為何是偉大轉折）、四渡赤水 3.三軍會師—長征的偉大勝利 4.全民族抗日高潮的到來 5.三大解放戰爭：遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役 6.關鍵之戰：渡江戰役—弱勢開具最后全面勝利 7.新中國成立—開國大典
《百年崢嶸歲月》情景沙盤推演： 困境挑戰1：遵義會議—戰略決策—實事求是 困境挑戰2：四渡赤水—戰術運用—靈活機動 困境挑戰3：遼沈戰役—敢打硬仗—多看三分之一地圖 困境挑戰戰4：淮海戰役—全局著手—戰略性的思考 困境挑戰5：抗美援朝—保家衛國—一場正義的戰爭 | 1. 黨建知識點測試以獲 得資源，維持團隊進行 2.長征模擬軍事推演PK 3.影片觀摩 4.小組研討 5.“長征精神”與“延安精神”研讀 6.“西柏坡精神” 7.黨政故事 8.沙盤推演
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四、困難中求索——中國共產黨如何應對建國后的數次危機 （馬克思主義“行”，共產黨“能”，得到進一步驗證） 1.美國封鎖與抗美援朝的勝利 2.中蘇關系惡化帶來的連鎖危機 3.改革開放的探索 4.十一屆三中全會開啟改革開放 5.改革開放后國際環境與經濟環境的雙挑戰 6.面對東南亞金融危機與中國崩潰論我們是如何化解的 《百年崢嶸歲月》情景沙盤推演： 危機求索1：勇于奮力崛起—改頭換面，敢叫日月換新天 危機求索2：改革探索—社會主義也可以搞改革 危機求索3: 偉人足跡—小平同志的偉大構想
| 1.黨建知識點測試以獲 得資源，維持團隊進行 2.影片觀摩 3.黨政故事 4.沙盤推演 5“抗美援朝精神”研讀 6.“小崗精神”和“航天精神”研讀
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五、成就中思索——新時代特色社會主義發展與如何應對百年未有之大變局 （馬克思主義“行”，共產黨“能”，中國特色社會主義“好”的得到全面驗證） 1.偉大復興中國夢 2.中共十九大召開-強國號召 3.習近平新時代中國特色社會主義思想 從中國崩潰到中國威脅我們黨如何接招 4.十九屆五中全會宏偉藍圖 5.百年大黨制勝法寶 6.中國社會主義為什么好 | 1.黨建知識點測試以獲 得資源，維持團隊進行 2.影片觀摩 3.黨政故事 4.沙盤推演 5.“抗疫精神”與“脫貧攻堅精神”研讀 |
課程成果輸出 1. 黨史學習感悟卡 2. 黨史學習踐行計劃 3. 小組研討成果匯總 | |
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