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戰略績效管理

主講老師: 侯震
課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 薪資績效是企業激勵員工、衡量工作成果與貢獻的重要機制。它通過將員工的薪酬與其工作表現、業績目標達成度緊密關聯,激發員工積極性與創造力。合理的薪資績效體系不僅能吸引并留住人才,還能促進組織目標的實現與整體績效的提升。該體系通常包括明確的績效指標、公正的評估流程以及基于績效的獎勵機制,確保員工努力方向與企業戰略相契合,實現雙贏。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-08-22 13:45


 

課程背景:

張三要過小溪,想用梯子搭橋。李四被要求找梯子,不理解找梯子的原因,李四在尋找途中遇到過木板、馬……,但李四只能找梯子。如漫長時間找不到梯子,則產生了無效工作。若對李四進行績效考核,通常會以所找到梯子的質量、時間等作為指標,此時,指標指向與真實目標脫節。在對目標意圖不理解的情況,李四無法思考,上級能使用的只有李四的體力。

戰略是公司的大政方針。要使每個崗位、員工的日常工作能有效支持公司戰略,必須形成于能夠支持戰略的目標體系,這需要核心團隊在理解戰略的基礎上進行戰略解碼。

而績效管理是使公司戰略執行落地的重要抓手 ,成為達成企業戰略目標的有效管理工具。從這個意義上講,公司所有管理者都應當承擔績效管理的責任,績效管理應成為企業各級管理者的主要管理工作。但在實際工作中,往往存在如下問題:

企業缺乏統一的戰略描述語言,各部門管理者在不理解戰略;

企業沒有科學的戰略解碼方法,未進行戰略解碼;

未在戰略解碼的前提下制定目標系體系,績效目標體系與戰略脫節;

各部門管理認為績效管理是人力資源部門的事,把其當成負擔,而不是作為績效改進的工具;

考核應用設計不合理,員工將其當成扣錢的工具(例:比如一個員工本來每月的工資是5000元,可實施績效管理以后,他的4000元固定工資被分拆為4000元固定部分和1000元浮動部分。從此,每月實際上的工資收入已經達不到5000元。因為這浮動的1000元,不是這里被扣了100元,或那里扣了50元。這類似的操作使得績效管理迷失了方向,失了應有的目的。)

評估系統設計不合理,很多公司通過針對每一項考核的工作,讓上級進行打分,以最終的合計分作為績效兌現的依據,表面上看起來公平公正。實則因很多工作難以精準量化,管理者很難說清為什么給下屬A85,而給下屬B87。這類方式,給管理者造成極大壓力,同時讓員工心存不滿,不僅不利于團隊績效改進,反而挫傷了團隊的積極性,對績效造成損害。

管理者不具備績效管理必須的技能,如績效目標計劃、輔導、面談等,導致過程管理狀況頻出,階段目標無法有效達成,最終無法把戰略轉化為結果。

 


課程模型


課程對象:人力資源從業者、經理、總監

課時安排:兩天

課堂形式:學員分組,講授50%、體驗活動50

課程設計:

第一節:理解戰略

第二節:戰略解碼

第三節:目標設定

第四節:績效輔導

第五節:評估面談

第六屆:考核系統

 

課程大綱:

 

第一節 理解戰略

1. 何為戰略

2. 戰略的定義:目標、方向、行動

案例:生活戰略

案例:人生戰略

案例:企業戰略

3. 好戰略的標準

客戶滿意

差異化

能賺錢

4. 戰略設計的三個重點

業務設計

競爭策略

盈利模式

5. 優秀企業的兩極:戰略與執行的思考;

長短結合

持續聚焦

連貫行動

第二節 戰略解碼

1. 工具方法介紹

平衡計分卡

戰略地圖

案例:三個成功企業的戰略邏輯

2. 戰略解碼流程

3. 戰略解碼中的難點

4. 戰略解碼的三個明確

指標明確

節點明確

責任明確

5. 分析戰略環境

價值曲線繪制

實戰工具演練

6. 案例互動:繪制戰略地圖

 

第三節 目標設定

1. 權責利的統一的重要性

2. 力場分析:找到戰略主題達成的限制條件

3. 思考打破限制條件的方法

4. 制定年度行動里程碑

5. 形成短期計劃

6. 提煉績效指標

7. 簽訂績效合約

8. 互動交流:公司建立目標體系的訓練

 

第四節:績效輔導

1. 情景領導的輔導框架導入

2. 案例:從開車學情景領導

3. 管理者和指導者的角色區別

4. 案例:空姐轉型前臺的需要

5. 輔導下屬的五項關鍵要點

6. 工作輔導的常用四部曲

7. 建設性批評與輔導的應用要點

8. 建設性反饋輔導的步驟

9. OJT:在崗技能型輔導五步驟

10. 培養部署的機會與四項技能

11. 情境案例:過錯處理,工作瑕疵

12. 提升管理者績效輔導能力的三種方法

方法導入

過程檢測

群體學習

13.    案例: 構建管理者績效輔導培養方案

 

第五節 評估面談

1. 績效面談的目標:對事又對人

2. 績效面談的準備:素材、步驟、狀態

3. 績效面談的三大場景剖析

4. 績效面談GROW法則和應用時機

5. 互動交流:GROW面談演練

6. 績效面談的六大應用技巧

7. 處理績效面談中的沖突

8. 案例訓練:績效面談實景模擬

9. 促使管理者提升績效面談能力

設定績效面談計劃

制定面談評估量表

固化績效面談流程

反饋績效面談效果

第六節  考核系統

1. 三類績效系統的利弊

強制分布法

團隊績效法

量化計數法

2. 考核維度的確立疑問:只考核結果嗎?

3. 三大經典績效系統案例解析

華為績效案例

海底撈績效案例

豐田績效案例

4. 考核周期的設定

5. 考核主體的設定

6. 互動訓練:建立實景考核系統

 


 
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