題3《助推新增長：人才機制與方法創(chuàng)新》

課程對象：創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理、接班人、家族經(jīng)理人

課程價值：1、明確新增長環(huán)境對人才需求的本質(zhì)影響；

2、賦能機制與方法系統(tǒng)、實用、有效、簡單易行。

教學方式：講座+案例+微咨詢+私董會

教學時長：2-3天

課程提綱：

一、新環(huán)境與新增長

1、新增長目標與戰(zhàn)略定位如何確定？

2、如何認知新增長對人才需求？

3、如何定義人才對組織的價值？

4、如何認知人才自我價值實現(xiàn)？

5、組織進化與職業(yè)幸福是一回事？

二、人才規(guī)劃設(shè)計準備

1、如何認知新增長戰(zhàn)略對人才規(guī)劃的影響？

2、人才戰(zhàn)略規(guī)劃準備工作有哪些？

3、哪些部門該參與人才規(guī)劃設(shè)計？

4、老板在人才規(guī)劃中該扮演的角色？

三、人才規(guī)劃框架與實施

1、規(guī)劃應包括哪些內(nèi)容？

2、規(guī)劃如何確定和實施？

四、人才賦能機制

1、如何將KPI與OKR結(jié)合？

2、關(guān)鍵人才培養(yǎng)機制該如何設(shè)計？

3、授權(quán)機制如何設(shè)計？

4、合伙機制與平臺如何設(shè)計？

5、企業(yè)文化賦能機制如何實施？

五、人才賦能方法

1、如何采用“述職報告法”賦能？

2、如何采用“工作價值清單法”賦能？

3、如何通過“案例復盤法”賦能？

4、如何通過“私董會方法”賦能？