| 主講老師： | 王建翔 |  |
| 課時(shí)安排： | 0.5天—1天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是應(yīng)對(duì)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵舉措。它旨在通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升創(chuàng)新能力、深化改革開放等措施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從依賴傳統(tǒng)高能耗、低附加值產(chǎn)業(yè)向綠色低碳、高附加值產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)型過程不僅有助于增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)韌性，提高國際競(jìng)爭(zhēng)力，還能促進(jìn)就業(yè)、改善民生，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，是邁向高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局的必由之路。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-24 10:50 |
大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家
（主講：王建翔老師）
（授課時(shí)間0.5~1天）
一、發(fā)達(dá)國家科技創(chuàng)新進(jìn)程
1、工業(yè)革命的歷次演進(jìn)
2、發(fā)達(dá)國家科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)
3、中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響
二、中國科技與經(jīng)濟(jì)的差距
1、當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)和科技體制面臨的根本問題
2、自主創(chuàng)新能力薄弱的根源與代價(jià)
3、改革開放以市場(chǎng)換技術(shù)的深刻教訓(xùn)
三、中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的基本途徑
1、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
2、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整
3、推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
4、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略
四、建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本舉措
1、深化科技體制改革
2、建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制
3、構(gòu)建以企業(yè)為核心的創(chuàng)新體系
4、健全技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制
5、改善創(chuàng)新融資環(huán)境
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