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人力成本管控與組織人效提升
人效提升，降本增效是企業(yè)管理層很關(guān)注的一個(gè)話題，在業(yè)務(wù)的發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)的管理者希望以最優(yōu)的人力成本創(chuàng)造企業(yè)最高的業(yè)績(jī)，所以對(duì)于人力資源管理者來(lái)說(shuō)人效的提升成為了新的一年在人力資源領(lǐng)域的一個(gè)挑戰(zhàn)。要完成企業(yè)的降本增效，實(shí)現(xiàn)人效的提升，作為HR首先要了解人效的定義和計(jì)算，什么是人效，為什么要做人效指標(biāo)的分析，人效分析的流程是什么樣，如何對(duì)人效指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)化的建模，如何通過(guò)人效模型進(jìn)行人效的分析解讀，我們通過(guò)系列的人效數(shù)據(jù)分析課程。幫助HR從業(yè)者從HR的角度來(lái)進(jìn)行企業(yè)的降本增效。
主講老師：王老師開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-14

￥5280.00/人

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)
數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠 HR 的直覺(jué)來(lái)做決定了，日新月異的數(shù)字時(shí)代，多元化的員工結(jié)構(gòu)，人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維向數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，提升人力資源工作運(yùn)營(yíng)效率。
主講老師：王老師開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-10

￥5980.00/人

金牌面試官：高效招聘與面試技巧
招聘渠道對(duì)于企業(yè)招聘官來(lái)講是招聘成功與否的關(guān)鍵，好比巧婦難為無(wú)米之炊是一樣的道理，渠道是每個(gè)招聘人才的來(lái)源，沒(méi)有了來(lái)源，想要人才加入，就比較困難，因?yàn)榫拖喈?dāng)于你和求職者中間隔了一堵墻，你看不見(jiàn)他，他看不見(jiàn)你。彼此碰面的幾率太低，造成招聘困難。
主講老師：胡老師開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2024-08-21

￥4800.00/人

HR必須掌握最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見(jiàn)問(wèn)題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析

HR必須掌握最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見(jiàn)問(wèn)題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析
員工入職、員工在職、員工離職，勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)融于始終，我們聘請(qǐng)專(zhuān)家為您整理解答必備的200個(gè)系列問(wèn)題，成為您實(shí)務(wù)法典，減輕工作壓力，降低用工風(fēng)險(xiǎn)。
主講老師：龐律師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-04-18

￥4500.00/人

如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實(shí)務(wù)技巧》

如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實(shí)務(wù)技巧》
本次講座特邀勞動(dòng)法專(zhuān)家，將結(jié)合具體案例就“不能勝任工作”的證明及處理事務(wù)進(jìn)行分享與溝通，幫助企業(yè)更好地規(guī)范人力資源管理，以期防范員工關(guān)系管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)，避免勞資沖突，建立和諧勞動(dòng)關(guān)系。
主講老師：龐律師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-21

￥3500.00/人

辭退員工面談溝通技巧與離職員工情緒控制
如何通過(guò)有效的溝通在內(nèi)部調(diào)查中固定證據(jù)？如何勸服勞動(dòng)者接受已有的補(bǔ)償方案？如何在群體性事件中盡快恢復(fù)生產(chǎn)？都是頗受矚目但又缺少“良方”的問(wèn)題。本次課程結(jié)合具體案例，將各種情境下的溝通技巧“傾囊而授”，以期對(duì)參會(huì)同仁的實(shí)踐操作有所裨益。
主講老師：龐春云開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-22

￥3500.00/人

徹底推翻壓在HR身上的三座大山：如何有效解決員工泡病假、調(diào)崗降薪、裁員、搬遷、并購(gòu)、違紀(jì)違規(guī)員工合法調(diào)查取證及勞動(dòng)合同解除的核心要點(diǎn)解析

徹底推翻壓在HR身上的三座大山：如何有效解決員工泡病假、調(diào)崗降薪、裁員、搬遷、并購(gòu)、違紀(jì)違規(guī)員工合法調(diào)查取證及勞動(dòng)合同解除的核心要點(diǎn)解析
勞動(dòng)合同變更是勞動(dòng)用工管理過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，用人單位既要行使法律賦予的用工自主權(quán)，同時(shí)還要避免侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益，二者之間的界限十分難以把握，用人單位在此翻船無(wú)數(shù)。那么如何進(jìn)行合法有效的變更，最大限度行使企業(yè)的用工自主權(quán)？將與您分享勞動(dòng)合同變更過(guò)程中的那些事兒，詳細(xì)為您解讀勞動(dòng)合同崗位變更、地點(diǎn)變更、薪酬變更、期限變更、主體變更過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)控制方法。
主講老師：龐春云開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-20

￥3500.00/人

KPI的有效設(shè)定技巧
KPI的有效設(shè)定技巧對(duì)于企業(yè)管理至關(guān)重要。設(shè)定時(shí)，應(yīng)確保指標(biāo)具體、可衡量，并與企業(yè)戰(zhàn)略緊密相關(guān)。同時(shí)，要考慮員工實(shí)際能力和工作環(huán)境，確保挑戰(zhàn)性與可實(shí)現(xiàn)性的平衡。明確的時(shí)間框架和責(zé)任人也是關(guān)鍵，以便于跟蹤和評(píng)估。此外，及時(shí)反饋和調(diào)整機(jī)制能提升員工積極性，確保KPI的實(shí)效性。通過(guò)科學(xué)設(shè)定KPI，企業(yè)可激發(fā)員工潛能，推動(dòng)整體業(yè)績(jī)提升。
主講老師：張老師開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-07

￥1980.00/人

人力資源專(zhuān)員技能訓(xùn)練
人力資源專(zhuān)員，是人力資源部門(mén)的基礎(chǔ)崗位，擔(dān)任這個(gè)崗位的員工往往是接觸人力資源管理領(lǐng)域的新人。而人力資源職能本身是圍繞人力資源管理的六大模塊開(kāi)展工作的，即以人力資源規(guī)劃為核心，全面開(kāi)展招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效四大板塊，最終建立以勞動(dòng)關(guān)系為保障的人力資源管理理念及模式。為此，特開(kāi)設(shè)人力資源專(zhuān)員技能訓(xùn)練課程。
主講老師：張偉開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2024-02-01

￥4980.00/人

企業(yè)培訓(xùn)體系搭建實(shí)操攻略
培訓(xùn)課程體系是指建立并完善包括企業(yè)文化培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)、管理和領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)等一系列具有本企業(yè)特色的培訓(xùn)課程。
主講老師：蘇毅開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-30

￥2980.00/人

人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)管理
通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)——辨識(shí)人才，全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才，讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一語(yǔ)言，不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。
主講老師：王建華開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-25

￥4580.00/人

績(jī)效管理與年度面談：提升組織績(jī)效
績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的一致性，強(qiáng)調(diào)組織和個(gè)人同步成長(zhǎng)，形成“多贏”局面；績(jī)效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。
主講老師：專(zhuān)職講師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-21

￥5180.00/人

高效的招聘與精準(zhǔn)面試
招聘是指招收和聘請(qǐng)工人、職員參加工作。在資本主義制度下，招聘職工采取自由競(jìng)爭(zhēng)的原則。資本家以高薪招聘人才，或以其他手段招聘普通員工使其受奴役和壓榨，這些現(xiàn)象反映資本主義的一個(gè)側(cè)面。新中國(guó)成立后，中國(guó)招聘職工是根據(jù)國(guó)家生產(chǎn)計(jì)劃的需要提出的，國(guó)家堅(jiān)持勞動(dòng)力統(tǒng)一調(diào)配的原則，任何單位不得私自招聘職工。
主講老師：專(zhuān)職講師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-12

￥5198.00/人

人力資源經(jīng)理成長(zhǎng)之道
人力資源經(jīng)理，人力資源部門(mén)工作的管理者。原來(lái)叫人事經(jīng)理。他們之間最大的區(qū)別就在于人力資源經(jīng)理重在開(kāi)發(fā)人力資源，而人事經(jīng)理重在使用人力資源。人力資源與傳統(tǒng)的自然資源不同，屬于無(wú)限開(kāi)發(fā)資源；當(dāng)然，光使用不開(kāi)發(fā)，也會(huì)枯竭的——這正是當(dāng)今企業(yè)都將人事部的牌子拿下，換上人力資源部的原因所在。人力資源經(jīng)理：計(jì)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的人事活動(dòng)，確保人力資源合理利用，管理理賠、人事策略和招聘等。
主講老師：專(zhuān)職講師開(kāi)課地點(diǎn)：[四川成都市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-15

￥7298.00/人

游刃有余的行政經(jīng)理培訓(xùn)
行政經(jīng)理，負(fù)責(zé)計(jì)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的支持性服務(wù)，如記錄保存、郵件分發(fā)、電話/前臺(tái)接待和其它辦公室支持服務(wù)。包括監(jiān)督設(shè)備的準(zhǔn)備、維護(hù)和保管。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-23

面議

輕人力資源管理：人人都是一線人力資源經(jīng)理
人力資源管理，（Human Resource Management，簡(jiǎn)稱HRM），人事管理的升級(jí)，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。它是預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績(jī)效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效的全過(guò)程。也是公司一個(gè)重要的職位。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-10

￥5390.00/人

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)
學(xué)習(xí)金字塔原理課程，使用金字塔結(jié)構(gòu)思考、表達(dá)、管理下屬和解決問(wèn)題，提高邏輯性、條理性，準(zhǔn)確高效地闡述思想。邏輯思維：學(xué)會(huì)用左右腦結(jié)合的全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化思維能力，思考全、準(zhǔn)、快。
主講老師：姜老師開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-14

￥4580.00/人

百煉成金——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)
對(duì)業(yè)務(wù)績(jī)效提升有直接的促進(jìn)作用，并且實(shí)用且落地的學(xué)習(xí)效果一直是培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)管理者追求的目標(biāo)，VUCA時(shí)代企業(yè)面臨著更加挑戰(zhàn)和不確定的市場(chǎng)環(huán)境，員工面臨的工作任務(wù)也越發(fā)復(fù)雜。經(jīng)驗(yàn)萃取以業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決作為始終貫穿的訴求，以工作中遇到的挑戰(zhàn)場(chǎng)景和痛點(diǎn)場(chǎng)景為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)內(nèi)部的優(yōu)秀實(shí)踐進(jìn)行萃取，獲得解決問(wèn)題的關(guān)鍵方法和動(dòng)作，并運(yùn)用真實(shí)、生動(dòng)的案例實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、方法等的快速傳播復(fù)制，讓學(xué)員在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在實(shí)戰(zhàn)中快速提煉和萃取打法，將其沉淀在未來(lái)的業(yè)務(wù)工作中，提升學(xué)員的“作戰(zhàn)”能力，不斷提升組織的績(jī)效。
主講老師：元老師開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-08

￥5980.00/人

任職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng)
華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂(lè)道，大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)？為什么成長(zhǎng)速度驚人？華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性？這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專(zhuān)業(yè)人員所期待的。然而，我們今天所看到的也只是經(jīng)過(guò)痛苦歷練后的成果。回顧過(guò)往，今天很多企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題也是華為過(guò)去所經(jīng)歷的，比如業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不重視人才培養(yǎng)怎么辦？如何提升新員工成長(zhǎng)速度？如何培養(yǎng)一批核心的骨干及專(zhuān)家隊(duì)伍？等等等等。這些問(wèn)題，在華為多年的管理實(shí)踐中，都得到了逐步的解決。本課程內(nèi)容主要是聚焦任職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng)，提供一系列的
主講老師：許老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-22

￥5980.00/人

業(yè)務(wù)賦能型人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與落地

業(yè)務(wù)賦能型人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與落地
該課程從業(yè)務(wù)視角出發(fā)，將業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)和目標(biāo)訴求貫穿整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，敏捷、務(wù)實(shí)、高效、落地是該課程的最大亮點(diǎn)，老師只講授和呈現(xiàn)最有效的落地學(xué)習(xí)干貨，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果的業(yè)務(wù)多維度反饋和輸出，打破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式，讓學(xué)習(xí)技術(shù)和工作場(chǎng)景相融合，敏捷賦能人才，賦能團(tuán)隊(duì)、賦能組織。
主講老師：元老師開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-22

￥5980.00/人

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