課程背景：

本沙盤模擬采用角色扮演，參與的小組成員分別扮演：支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員、青年委員、群眾委員等角色，游戲開始參與者拿到一張沙盤地圖，地圖中把36名群眾分為不同引領和領導階段，黨支部有4萬元經費，需要用到支部工作中，服務群眾、培養黨員。參與者運用同樣的資源通過完成7個階段，游戲結束累積全階段任務完成分，比拼出最佳黨支部。

課程收益：

◆ 從最新政策、能力要求、落地實踐為三位一體筑建基層黨委堡壘，砥礪奮進全面打贏2049年大仗；

◆ 建立從群眾發展到支部發展的閉環思維，深刻領悟發展黨支部和服務群眾之間的必然邏輯和黨政職責；

◆ 深入分析推演黨建過程中支部發展的痛點，現場共創提出解決方案；

◆ 通過沙盤模擬體驗系統、全面、立體的把黨支部建設的全過程展示出來，入腦入心踐行黨在新時期的主要任務和使命愿景。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：基層支部書記、新任支部書記、其他委員等

課程方式：沙盤推演+情景案例+視頻導引+學員互評+專家點評。（其中模擬推演占據60%，點評補充知識占據40%）

沙盤推演具體要求：

嚴肅認真開展沙盤推演活動，實景再現日常工作進展情況，遵守紀律、尊重他人，在推演內容中提升、在觀摩中進步。

第一步：學員分組（每組7-15人左右）、以抽簽形式確定沙盤推演內容

第二步：小組頭腦風暴，闖關推演

第三步：沙盤推演+實景現場呈現案例實施全過程（每組30--35分鐘以內）

第四步：小組推舉一名點評人、點評它組案例沙盤推演中的問題

第五步：老師進行總點評

課程流程：

課程大綱

第一講：基層支部書記謀劃工作能力（黨務工作基本要求)

一、黨建的建設新要求

1. 政治建設基本內容與要求

2. 思想建設基本內容與要求

3. 作風建設基本內容與要求

4. 組織建設基本內容與要求

5. 紀律建設基本內容與要求

6. 制度建設基本內容與要求

7. 反腐倡廉建設基本內容與要求

二、巡視“六查六必看”：內容及基本要求

三、發展黨員的五個階段25個步驟

四、組織生活會的要求與具體流程

第二講：基層支部工作實務（沙盤案例展示）

沙盤案例內容（可定制）

案例一——召開支部黨員大會進行換屆選舉

——某黨支部委員會任期屆滿，面臨：

1. 上級黨委組織部對該支部班子進行考核。

2. 經考核研究，確定支部委員會有三人組成，擬推薦該黨支部委員張某某為下屆支部書記人選，現任支部班子在組織醞釀過程中如何實現黨委意圖？

任務：請按照程序組織換屆。

案例二——召開黨史學習教育專題組織生活會

案例三——接收某某為預備黨員的程序及注意事項

——該黨支部去年發展了劉某、張某2名同志為預備黨員，經過一年時間的組織生活鍛煉，預備期將滿。張某工作中因突發事件處理不當受到處分，期限6個月。

任務：請按程序組織預備黨員轉正

案例四——業績下滑黨支部如何發揮戰斗堡壘作用，黨建與業務如何融合

——某公司部黨支部，有黨員12人，群眾8人。.2021年上半年業務開展情況不理想，同比業績低于去年20%。

案例五——民主評議黨員程序及注意事項

——某支部2020年度通過民主評議黨員選出優秀黨員3名。

任務：召開民主評議大會，結合實際提出優秀標準，以某一位同志為例進行展示。每年有個標準，行業有標準，直接去操作，去說。

案例六——轉化政治優勢圍繞用好資源“管事——出好主意、管人——選好骨干、管用——用好資源”參與融入

——某支行黨支部黨員15人，群眾10人，其中年齡45歲以下黨員占總人數50%。

任務：請支委班子研究如何管事、管人，并制訂工作規劃，推進黨建與業務融合。