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非人力資源經理的人力資源管理

主講老師: 許衛 許衛

主講師資:許衛

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 在當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發已成為企業制勝的重要因素。而部門經理對于人員管理知識和管理技巧比較缺乏,很難有效提升團隊工作效率。為幫助部門經理提升人員管理能力,特開發本課程。 本課程幫助部門經理從如何招聘人,到如何用人,從如何培育人到如何激勵人。在人員管理工作中和人力資源部門的分工如何等,幫助部門經理提高所領導團隊的工作表現和生產力,培養卓越的職業經理人,并進而發揮公司整體人力資源價值和管理水平。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-11-15 12:58

課程價值:

● 從選人的角度掌握如何來招聘并面試首選人技巧

● 從育人的角度掌握如何建立人才梯隊,培養下屬

● 從用人的角度掌握績效領導力幫助下屬提升業績

● 從留人的角度掌握留誰,怎么留,怎么激勵方法


課程時間:2天,6小時/天

課程對象:部門經理級別管理人員

課程方式:工具+案例+互動+演練



課程大綱

第一講:什么是非人力資源經理的人力資源管理

 一、管理中的人力資源管理定位

1. 什么是人力資源管理

2. 人力資源管理對企業的價值

3. 人力資源的六大模塊的分析

4. 人力資源管理者的定位及分析

二、部門經理的人力資源管理定位

1. 彼得·德魯克企業對管理的人員定位

2. 部門經理在人的管理方面的通病

3. 人力資源管理到底是誰的責任

4. 部門經理的人力資源管理定位

1)什么是部門經理的人力資源管理

2)人力資源部和業務部門人力資源管理工作差異


第二講:部門職位管理

一、崗位說明書的編寫和應用

1. 崗位說明書編寫應遵循的基本原則

2. 崗位說明書在日常部門管理工作中的運用

3. 描述崗位職責的八個要點

1)崗位需要設立的目的

2)崗位基本描述信息

3)該崗位員工生涯主要發展的方向

4)崗位工作職責和內容

5)崗位在公司的組織結構圖

6)崗位的權利和責任

7)崗位職位的任職資格

8)崗位工作特點、工作條件

練習:如何明確崗位設立的目的

練習:確定下屬工作職責的方法


第三講:人才甄選與招聘渠道(選人)

一、招聘前的準備

1. 面試官應該了解的招聘工作

1)招聘面試工作的分工及協作要點

2)人才招聘面試、評價、錄用的流程

3)內部招聘和外聘招聘的優缺點

4)外部人才招聘的主要渠道及其優缺點?

2. 面試人員的職業素養

1)面試官的儀容儀表

2)面試官的眼神、情緒、時間控制

3)面試官如何察看與分析面試中非語言信息

討論:面試官應該具備的素質

二、招聘崗位的評價要素

1. 崗位的勝任素質模型和評價要素

1)什么是崗位勝任力素質模型

2)勝任力素質模型的三個勝任力是什么

3)勝任力模型的提煉方法

4)評價要素的選取方法

5)評價要素的定義和評分方法

2. 校園招聘的評價要素

1)95后新時代員工的行為特點

2)校園招聘評價要素確定

三、什么是結構化面試

1. 如何操作結構化面試:“四步法”

2. 結構化面試的七種提問技巧

3. 結構化面試提問分析技巧

練習:結構化面試問題設計

四、STAR行為面試

1. 認識行為面試

1)什么是STAR行為面試

2)為什么要用STAR行為面試

2. STAR行為面試方法提問評價方法

1)如何用STAR行為面試方法進行提問

2)STAR行為面試如何對應聘者的經歷分析

3)STAR行為面試如何對應聘者工作能力進行考評

4)如何在面試過程中觀察與鑒別真偽?

練習:STAR行為面試提問技巧


第四講:部門經理如何有效培育下屬(育人)

一、部門經理的培訓管理

1. 培訓在人力資源管理中的作用

2. 部門經理培訓管理中的角色分工

3. 部門經理如何實施培訓管理

1)培訓需求的來源及培訓需求的分析

2)企業內培訓的方式有哪些?

3)影響培訓學習的因素有哪些?

4)培訓實施的跟進方法和步驟

5)如何將培訓效果進行轉化

練習:培訓計劃制訂

二、企業人才梯隊建設

1. 什么是企業人才梯隊

2. 如何進行企業人才梯隊建設

3. 如何設計人才梯隊進出庫管理機制

4. 員工職業生涯管理

1)員工職業生涯管理及其意義

2)員工職業生涯規劃的步驟

練習:員工職業生涯規劃設計


第五講:部門經理如何幫助下屬提升工作績效(用人)

 一、員工的目標管理

1. 企業用好人的本質是什么

2. 管理者用人的管理模型

3. 管理者傳遞工作目標的重要性

工具:目標的SMART原則

討論:提升傳遞工作目標我還要做什么

二、員工的激勵管理

1. 什么是管理者的激勵

2. 激勵包括哪兩個方面

3. 如何通過認可和獎勵來激勵員工

4. 激勵員工的時間和激勵的方式

練習:起草更好激勵員工改進的方案

三、員工的輔導管理

1. 管理者如何指導下屬

2. 指導下屬員工的方法要點

3. 影響績效輔導效果的因素及注意事項

4. 針對四種不同的員工的輔導方法

工具:GROW—績效輔導的對話技巧

情景模擬:員工工作輔導技巧


第六講:部門經理如何留住優秀人才(留人)

一、合理應對員工流失

1. 員工流失分析

1)員工流失率如何計算方法

2)員工流失的主要原因分析

2. 員工流失管理

1)員工流失對公司有哪些影響

2)哪些是企業中要留的人才

3)應對優秀員工流失的策略

二、合理平衡員工薪酬激勵

1. 馬斯洛需求層次理論及與激勵的關系

2. 如何平衡薪酬公平對管理的影響

3. 物質激勵與非物質激勵對員工的影響

討論:建立多元化的留人體系

三、合理處理員工勞動糾紛

1. 勞動糾紛處理分工策略

2. 常用勞動的法律法規解析


 
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