【課程背景】

  當今職場一個悲觀現實是：只有30%的員工能以積極負責的態度，出色完成工作。數據來源于調研公司蓋洛普發布的報告，在30%以外，余下的50%的員工不在狀態，還有20%的員工更以有損生產效率的方式表達不滿，比如缺勤、對同事產生負面影響，甚至用惡劣的服務趕走顧客。蓋洛普估計，這20%的員工每年給經濟造成損失高達5000億元。蓋洛普認為，糟糕的領導力是造成員工消極怠工的主因。

本課題所提出的藍海領導力能釋放員工的潛力和能量。它包含4個步驟能幫助領導者找到需要做出的改變，激發員工的最佳狀態，同時能節省管理者最寶貴的資源——時間，從而將混日子的員工轉化為敬業勞模。

【課程收益】

§ 了解企業領導力執行的問題根因

§ 明晰藍海領導者的五大面孔

§ 掌握藍海領導力的四大步驟塑造

【授課方式】

  工作坊形式

【授課風格】

氣場十足，易學易懂，實用性強，能在最短的時間里捕捉學員的需求點，擅于運用多元化的訓練方法，將理論知識演繹得生動易懂，學員的關注度高，不感枯燥，深受學員喜愛。

【課程對象】

  企業中高層管理者以上

【課程時間】

2天

【課程內容】

一、 企業戰略目標執行的問題剖析

1、 不了解問題

2、 不了解企業的能力

3、 不了解固定的壓力

4、 不了解文化環境

二、 藍海領導力的五大面孔

1、 戰略推動著

2、 企業大使

3、 人才培養者

4、 守護者

5、 指揮家

測試：“眼神讀心測試”

三、 藍海領導力的核心要素

1、 核心點解讀

2、 核心三方面

1） 關注行為和行動

2） 緊密關注市場狀況

3） 影響所有管理層級

四、 藍海領導力的塑造

1、 洞悉領導力現狀

1） 要求：建立共識

2） 互動：AB需求與給予圖

3） 工具：領導力畫布

4） 演練：領導力畫布

5） 分享：對領導力畫布的有力提問

2、 描繪理想的領導力畫像

1） 要求：找出畫布的“冰點”與“熱點”

2） 互動：激發理想領導力行為

3） 工具：藍海領導力矩陣圖

4） 演練：共創藍海領導力矩陣圖

5） 分享：理想中的領導力畫像

3、 選擇理想的領導力畫像

1） 要求：點選理想領導力行為

2） 演練：修正領導力畫布

3） 分享：陳述理想領導力行為

4、 將理想的領導行為制度化

1） 要求：宣貫領導力行為

2） 演練：領導力行為會議

3） 分享：領導力行為的評估

——造就藍海領導者，喚醒員工的潛力和激情