課程背景：

宣傳工作是企業做好意識形態建設、打造企業文化、推動企業發展的重要手段，但是再企業內部很多宣傳語都是兼職的，在時間上以及專業度上都不能滿足企業新聞宣傳工作的需要，為此，需要加強對這個群體的培訓，以使之在基層宣傳工作中發揮出作用。

課程目標：

1、掌握新聞稿件寫作的特點

2、學會通訊、新聞故事的謀篇布局

3、學會對紛繁復雜的素材進行理性分析的方法

4、掌握新聞選取角度的方法

5、掌握新聞攝影的一般方法

授課特色：

1．講師講解（強調重點．要點和難點，將專業術語平民化，幫助學員理解）

2．學員討論（運用團隊的智慧發現問題．分析問題．解決問題，從而達到學以致用的目的）

3．案例分析（將深奧的理論融案例之中，在討論中學習和領悟）

4. 現場練習（課程為學員提供了大量寫作模板和工具，方便學員拿過來就用，同時為提高知識和技能轉化效率，課堂上講安排大量練習幫助學員掌握）

課程課時：6-12小時（線上3-6小時）

授課對象：企業宣傳員

課程大綱：

導入：企業宣傳員的優勢和劣勢

一、找到新聞點

1、新聞的8個價值要素

2、如何找新聞線索

①值得關注的六個方面

②錯開角度找新聞的方法

3、新聞采寫的實用性方法

①從會議材料中提煉新聞

②從總結材料中提煉新聞

③從文件中提煉新聞

④從基層人物中提煉新聞

⑤從不同單位探索中提煉新聞

二、通訊的寫法

1、通訊的分類及結構

2、通訊標題的類型和寫法

①標題的5種類型

②標題的7種寫法

3、通訊開頭的寫法和要求

①通訊開頭的6種寫法

②通訊開頭的三種要求

4、通訊正文的寫法

①寫作前的準備

②主體的四種結構層次

5、通訊結尾的四種寫法

6、各種通訊的寫作技巧

①人物通訊

②事件通訊

③工作通訊

④風貌通訊

三、新聞故事的寫法

①新聞故事的特點

②新聞故事的四種寫法

四、通訊稿件和新聞故事的寫作技巧

1、時效性

2、可讀性

①表述具體

②行文生動

③通過選用動詞為報道帶來動感

④多用能喚起具體形象的語言,少用抽象的概括

⑤巧妙處理新聞報道中的數字

3、深刻性

①上升到更高層級討論問題

②選擇獨特的角度去撰寫

五、新聞攝影技巧

1、會議現場拍攝

2、領導視察拍攝

3、文藝演出拍攝

4、重要活動拍攝

5、重要人物拍攝