【課程背景】

德魯克說：未來的領導者是善于管理知識型工作者的人，這些人更專業(yè)，比老板更清楚自己的責任與義務。今天我們面臨這樣的挑戰(zhàn)，以前的管理方式已經(jīng)遠遠不能適用于對于知識工作者者的管理。有沒有新的管理方式可以幫助我們管理比自己更牛的人呢？

本課程幫助管理干部通過提升管理能力做到會部署工作，通過提升領導力做到落實工作，并進行領導力的自我修煉！

【課程收益】

1. 掌握領導力的概念

2. 管理能力與領導力的區(qū)別

3. 如何提升領導力的方法

4. 掌握情景領導力的概念

5. 教練式領導力的概念

6. 提升教練式領導力的方法

7. 修煉自己的教練式領導力技能

【課程大綱】

一、 時代呼喚領導力

1. 知識工作者與體力工作者區(qū)別

2. 什么是領導力

3. 管理與領導的區(qū)別

二、 如何提升領導力領導力

1. 習近平的卓越領導力

2. 提升領導力的口訣

i. 我來

ii. 我不知道

iii. 你覺得呢

iv. 我講個故事

v. 我教你

三、 教練式領導力

1. 電影《改頭換面》并研討

2. 情景領導力

3. 利益關系人領導力訓練法介紹

四、 教練式領導力修煉

1. 行為教練三大價值觀

2. 行為教練操作流程

1) 啟動

2) 行為訪談和360評估

3) 確定改善行為

4) 開始行為改變計劃

5) 每月行為改變實施

6) 行為改變情況調(diào)查

7) 自己成為教練

3. 行為改變七步法

1) 詢問

2) 傾聽

3) 感謝

4) 思考

5) 回應

6) 改變

7) 跟進

4. 每日問題訓練法

5. 六個問題訓練法

五、 行為教練的應用--行為改變學院