課程目標：

1、引導學員完成其在講師路線上的自我定位

2、專業的課程開發與編寫能力

3、完成培訓師應有的基本訓練：課程設計、PPT美化、正確的發聲訓練等等

4、讓精心準備的內容完美的呈現出來

課程  3天

時長 （第四部分精彩課堂呈現可作為獨立題目一天講授）

課程結構：

課程綱要：

第一章 明確定位     

1、培訓對企業的作用

2、培訓師的職責定位

3、培訓師的角色分析

4、研討：企業培訓師的使命與能力要求

5、成為卓越培訓師的7項要訣

第二章 編：專業的課程設計

（一）訓前分析找需求

1、成人學習的特點概述

2、用“金字塔”原理的“結構性分析”去解決界定的問題

3、直接信息、間接信息的來源與分析篩選

（二）設計過程打地基

1、培訓設計與課程目標的設定

a 分析學員背景及需求   b分析學員及培訓目標    c課程目標的設定

d終極目標極其應用     e促進信息向知識的轉變

2、課程開發與設計實務

3、課程開發八步法

4、各類不同課程的開發技巧

a知識傳授型課程開發    b問題解決型課程開發

c高中基層主管課程開發  d技術技能型課程開發重點

（三）理性大綱搭框架

1、教學計劃與教案的制作

2、教學計劃的定義與意義

3、教學計劃的流程

a教案的意義、重要性和類型 b教案的格式與示例

4、教材的編寫

a教材大綱的撰寫       b教材章節的標示基準

c教材文字的編輯要領   d表格插圖的表現方式

5、教學單元的規劃

a課程目標的制定       b單元教學重點撰寫

c單元教學方法的選擇   d單元的評鑒方法

6、教案設計

a課程的組織原則       b教學活動的設計     c主題間的銜接

d教學時數的分配原則   e教案編寫要領

（四）組織資源巧設計

（五）精彩導入引興趣

1、開場白要達到的目的

2、開場破冰的實用技巧

3、應該避免的開頭用語

4、練習：

(六) 感性演繹好效果

1、設計興奮點

2、以有力的語言取代平淡的語言

3、有效的PPT靈魂是邏輯

   3.1  PPT制作基本原理

a 制作PPT的三大步驟   b PPT制作的準備內容   c PPT的組成要素  d PPT的結構

   3.2  PPT設計的原則

a兩項基本原則    b視覺化的三個優勢    c視覺化的兩個類別    d視覺化的兩個要點

   3.3  簡單是一種美

a道法自然：簡約、自然、得體    b以漫畫為師    c簡約而不簡單

   3.4  讓圖表說話

a圖表類型    b圖表制作    c圖表美化    d圖表圖片化    e圖表動畫

   3.5  設計進階

(七) 有力收尾留念頭

1、5種屏棄的結尾

2、祝福語結束

3、以故事結束

4、名言佐證

5、行動鼓勵

第三章 導：靈活的教學方法

（一）成人學習與在校學習的不同

（二）成人學習的基本特點

（三）成人學員的特別需要

（四）培訓師的四種境界

（五）常用的互動方法

（六）調動學員的興趣途徑

（七）5大教學方法

1、講授法：優點、限制、成功關鍵

2、分組討論法：優點、限制、成功關鍵

3、角色扮演法：優點、限制、成功關鍵

4、案例研討法：優點、限制、成功關鍵

5、游戲：優點、限制、成功關鍵

第四章 演：精彩課堂呈現

（一）培訓前的準備：資料、設備、場地、音樂

（二）偏向虎山行--應對緊張的方法和技巧

1、講臺上緊張的表現

2、引起緊張的原因分析

3、應對緊張的方法

（三）先入為主--塑造專業形象的方法和技巧

1、形象不專業的5個表現

2、塑造專業形象的管理學原理

3、職業著裝

4、講臺形體

（四）激情燃燒--精彩互動的原則和方法

1、現場缺乏互動的幾種表現

2、現場互動的三大原則

3、掌握良好氛圍的方法

4、魅力互動的方法

a提問法  b活動法  c游戲法  d語言引導法  e動作引導法  f道具運用法  

g學員演示法 h角色扮演法  i分組競爭法  j現場測試法  k發放資料法  l現場獎勵法

（五）靈活應變--現場控制的方法和技巧

1、控制的管理學原理

2、場面失控的原因

3、有效控場的原則

4、高效控場的方法

a.區別對待法  b提問法  c.身體靠近法  d.轉移話題法

e.強調秩序法  f.形式轉換法   g.及時獎勵法   h.緊急停止法

（六）迎刃而解--處理問題的專業技巧

1、處理問題不當的典型表現

2、回答問題的原則

3、回答問題的流程

4、如何應對各種麻煩問題

a.專業質疑   b.高手挑戰   c.故意找茬

（七）鏗鏘有力--語言表達的提升方法

1、語言表達精彩出現的問題

2、語言表達的三個原則

3、語言表達的八項注意

4、提升語言表達能力的方法

a 化繁為簡    b 借助雄辯地力量

5、運用修辭手法的力量

a 比喻和比擬  b.對比和比較   c.排比   d.數字解析   e.創新

6、演練

（八）魅力展示--專業的語言表達

1、語言的六大要素

2、聲音的訓練

（九）講臺風范--身體語言的規范表達

1、基本站姿

2、手勢語言

3、專業的眼神訓練

（十）學員自備內容課堂上臺展示