【課程簡介】

變革時代下，企業的競爭是資產、核心技術等硬核實力的競爭，更是人才軟實力的競爭。基業長青的組織以構建組織活力與人才發展為基石，以愿景、戰略、文化為驅動力引領優秀人才共建偉大事業，賦能組織持續發展，團隊績效良性提升，建立高效管理機制，穩固組織持續的競爭力。將人力資源成為企業內生力，達成人力、資本、核心技能等資源多元化發展、價值實現，組織的系統能力實現指數型增長，共創基業。

本課程打破傳統教學模式，通過沙盤模擬教學方式實施，根植于領越領導力教練系統，及組織健康的發展理論，結合企業管理實踐，以領導力與團隊管理知識、工具為底層邏輯，融入實戰案例與體驗學習，引導學員激發新知與經驗的思考，獲得領悟，產生改變。

【課程背景】

變革與顛覆的時代，卓越的核心團隊將成為無法逾越的競爭力！管理者打造具有高效能與執行力的核心團隊，已是核心管理要務。但現實中管理者卻面臨著各種困境和挑戰：

± 變管理者事必躬親、心力交瘁，團隊不但視若無睹，還不斷制造問題？

± 公司人才招不進、育不好、留不住，管理者總感嘆人才太少，求賢難？

± 管理者雖然激勵措施不斷，但團隊依然沒有士氣，斗志渙散？

± 天天在開會，問題和矛盾總是解決不完？

± 管理者整天應接不暇，而下屬卻怡然自得？

± 管理者困惑在員工的責任心和行動力問題？員工到底需要什么？

± 企業效率低已成頑疾，破局困難重重？

± 員工上有政策，下有對策，目標指示與結果兩張皮，怨氣沖天？

± 你和團隊總是隔著一座山？

± 優秀的領導者都擁有一流的領導魅力，這種領導力可以復制么？

領導力是領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。領導力并非擁有超凡能力的少數領袖型人物的專屬。同時，領導力并不完全取決于個人的人格魅力，它也是一種實踐，通過領導者的共同實踐能夠提煉出領導力的素質模型，被培養和復制。

【沙盤模型】

【課程收益】

1. 認知領導力和團隊執行力提升的重要性；

2. 掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法；

3. 建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力；

4. 掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法；

5. 提升領導者帶團隊的能力，激發共同愿景，追求卓越；

6. 掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍工具；

7. 學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革。

8. 激發領導者突破現狀，提升激勵他人的能力，帶領團隊迎接挑戰，達成目標。

【學員對象】

部門管理者、儲備管理者、高潛人才等

學員人數20-60人

【課時安排】

標準版：2天（12課時）

【課程大綱】

一、導入與共識

1. 核心團隊領導力的要素與表現

2. 領導力的核心行為

3. 領導與管理的區別：如何激發組織效能，提升團隊績效

4. 被激發效能的成功團隊兩大要素——（FTD）

± 聰明：戰略，營銷，財務，技術

± 健康：更少的辦公室政治、最少的混亂、高漲的士氣、優秀員工的低流失率、      

更高的效率……

5. 領導者與被領導者之間的關系

6. 團隊變革的六大階段

1) 團隊變革

案例解析：TOC突破團隊瓶頸

2) 團隊變革的六大階段

二、沙盤推演第一階段：隨機事件

1. 沙盤規則和操作流程講解

2. 團隊決策結果點評，知識點講解

3. 什么是團隊協作的五大障礙，如何克服團隊協作的五項障礙

三、沙盤推演第二階段：意識期

1. 團隊決策結果點評，知識點講解

2. 提高執行力，克服團隊協作的五項障礙之一：建立信任 

± 信任是團隊協作與執行力的基礎 

± 團隊中信任的脆弱性 

± 信任建立雖難但過程可加速

± 信任是時間與刻意練習的結果

實戰演練：團隊信任練習

± 建立基于弱點的信任

四、沙盤推演第三階段：開始行動

1.團隊決策結果點評，知識點講解：

2.提高執行力，克服團隊協作的五項障礙之二：掌控沖突 

± 良性沖突是組織效能的源動力

± 沖突不可避免心理障礙需突破

± 沖突（爭議）的流程的清楚明了是關鍵

± 團隊建設性突破不會被個人沖突而影響

3.掌控沖突的小組練習：（課后訓練）

± 制定你的沖突模式和掌控良性沖突點

五、沙盤推演第四階段：實施期

1. 團隊決策結果點評，知識點講解

2.提高執行力，克服團隊協作的五項障礙之三：兌現承諾

± 團隊決策任務清單明確

± 團隊任務共識達成與明確

± 團隊任務共識執行方案確立

± 團隊溝通協作任務明晰

3.實戰演練：設定首要目標練習

± 找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標

六、沙盤推演第五階段：融合期

1.團隊決策結果點評，知識點講解

2.提高執行力，克服團隊協作的五項障礙之四：共擔責任

± 健康團隊中責任要求的等同性

± 團隊責任機制推動團隊效能

± 領導者當責與團隊責任文化塑造

3.團隊有效性練習：

± 基于弱點的信任增強責任感

七、沙盤推演第六階段：平和期

1.團隊決策結果點評，知識點講解

2.提高執行力，克服團隊協作的五項障礙之五：關注結果

± 卓越團隊核心——實現預設結果

± 團隊結果為首，個人、部門達成結果以團隊結果為導向

鯨魚哲學＆皮格馬利翁效應

± 團隊結果共識公開化、團隊結果可視化

3.建立團隊計分板練習:（提供相應模板課后訓練）

± 讓團隊成績可視化

八、 總結與復盤

1.領導力的五項核心行為（以身作則、共企愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心）和組織執行力間的關系

2.六種領導風格的團隊領導差異，如何打造高績效團隊

3.克服團隊協作的知識點總結，團隊如何完美融合和激發

4.小組分享學習體會與收獲，制定自身行動方案

5.優勝團隊表彰

特別說明：

上述課程內容為通常版本。在確定授課前，老師會提前與相關人員做進一步溝通。通過訓前需求調研和需求分析，確定培訓目標，并根據企業實際情況調整課程實施和內容。