| 主講老師： | 黃洋 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 黨建培訓(xùn)是提升黨員政治素養(yǎng)和組織能力的重要環(huán)節(jié)。在簡(jiǎn)短的200字描述中，可以強(qiáng)調(diào)其目的、內(nèi)容和效果。如：“黨建培訓(xùn)聚焦黨員思想建設(shè)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、政策和歷史，增強(qiáng)黨性教育和組織紀(jì)律性。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括專(zhuān)題講座、互動(dòng)交流和實(shí)地考察，旨在提升黨員的政治覺(jué)悟和履職能力。通過(guò)培訓(xùn)，黨員們能夠更好地發(fā)揮先鋒模范作用，推動(dòng)黨建工作再上新臺(tái)階。” | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-06-14 14:37 |
課程背景
企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)始終是它一切工作的中心。黨建工作也是要圍繞這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展的。黨建工作與中心工作是相輔相成的，并不矛盾。圍繞中心工作抓黨建，不僅利于發(fā)揮企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，而且還能促進(jìn)企業(yè)中心工作的健康發(fā)展。當(dāng)然，如果在觀念和結(jié)合點(diǎn)上沒(méi)有做好，純粹為完成黨建任務(wù)而做建黨工作，那對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)建設(shè)是起不到很好的作用的。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。只要我們善于把黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)地融合起來(lái)，就一定能夠促進(jìn)業(yè)務(wù)工作績(jī)效的提升。
課程目標(biāo)
1.提升對(duì)國(guó)企黨建價(jià)值創(chuàng)造的認(rèn)知
2.明確黨建與業(yè)務(wù)深度融合的必要性
3.找到黨建與業(yè)務(wù)深度融合的著力點(diǎn)
4.明確黨員在黨建與業(yè)務(wù)融合中的作用
課程對(duì)象
國(guó)有企業(yè)基層黨組織負(fù)責(zé)人及全體黨員。
課程時(shí)間
1天（6小時(shí)）。
課程方式
主題講解、案例分析、活動(dòng)體驗(yàn)、思考問(wèn)答、互動(dòng)分享、課堂練習(xí)等。
課程提要
前言：國(guó)有企業(yè)為什么要加強(qiáng)黨的建設(shè)？有何新要求？
第一講 提升對(duì)國(guó)企黨建價(jià)值創(chuàng)造的認(rèn)知
一、黨建是企業(yè)特有的優(yōu)勢(shì)，而不是負(fù)擔(dān)
二、黨建不僅具有政治功能，還有管理功能
三、黨建是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，而不是成本
案例分析：他們?yōu)槭裁茨敲磸?qiáng)？
第二講 明確黨建與業(yè)務(wù)深度融合的必要性
問(wèn)題分析：為什么會(huì)出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象？
一、黨建只有與業(yè)務(wù)融合，才有生命力
二、黨建只有與業(yè)務(wù)融合，才有創(chuàng)造力
三、黨建只有與業(yè)務(wù)融合，才有影響力
第三講 抓住黨建與業(yè)務(wù)深度融合的著力點(diǎn)
一、圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展做好宣傳思想工作
1.貼近機(jī)制，強(qiáng)化宣傳思想工作的地位性
2.貼近實(shí)際，強(qiáng)化宣傳思想工作的針對(duì)性
3.貼近人心，強(qiáng)化宣傳思想工作的有效性
二、圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展做好決策參與工作
1.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，把好大局方向
2.發(fā)揮參謀作用，提供決策參考
3.發(fā)揮監(jiān)督作用，落實(shí)“三重一大”
三、圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展做好溝通協(xié)調(diào)工作
1.積極開(kāi)展談心活動(dòng)，消除隔閡
2.完善溝通機(jī)制，保持“政令”暢通
四、圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展做好黨管人才工作
1.明確方向“選人才”
2.科學(xué)考量“用人才”
3.搭建平臺(tái)“育人才”
4.完善機(jī)制“留人才”
五、圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作
1.明確崗位監(jiān)督責(zé)任
2.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)
3.嚴(yán)格組織生活制度
4.加強(qiáng)員工民主監(jiān)督
六、圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展做好員工群眾工作
1.了解員工群眾
2.宣傳員工群眾
3.發(fā)動(dòng)員工群眾
4.維護(hù)員工群眾
5.依靠員工群眾
6.幫助員工群眾
第四講 黨員在黨建與業(yè)務(wù)融合中的作用
一、強(qiáng)信念、敢擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果
二、亮身份、樹(shù)形象，發(fā)揮模范作用
三、肯鉆研、善執(zhí)行，提高工作效率
課程小結(jié)
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