【課程背景】

源遠流長的中華文化中，儒學一直是中華民族賴以傳承的精神食糧。縱觀儒家學說的傳承過程，“心學”占有重要的比重，王陽明當之無愧為心學極具代表性的人物。心學一脈，源遠流長。上可追溯至先秦時期，至今也廣為流傳。

“心學”到底有何神奇之處，讓人高山仰止？

王陽明有哪些傳奇經歷被人津津樂道？

“心學”對于今日，擁有什么樣的價值，為團隊建設帶來什么幫助？又帶給我們哪些啟示？

也許本課程能夠帶您尋找答案。

【課程對象】

國學，尤其是心學愛好者

各類想提升員工素養的企業

黨政機關及事業單位人員

【課程收益】

知曉王陽明傳奇經歷

熟悉“心學”形成的背景與條件

王陽明思想基本內容

陽明心學思想的價值、啟示及對社會實踐的意義

陽明心學與團隊心態養成

【課程時長】 1天（6小時/天） 

【課程大綱】

1、佛家曰心，儒家曰性，道家曰神

三家之修行，皆以追求身心和諧為根基。

（1）佛家的心——感悟《心經》

（2）儒家的性——心性一體

告子、孔子、孟子、子思、王應麟對心性的闡述

（3）道家的神——三魂七魄的匯聚

怒喜思悲恐的“傷”與“勝”

2、陰陽五行，中國人的思維源泉

政治、經濟、軍事、中醫、建筑等各個領域均受用。

五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。

一、團隊心態簡析

1.陽光心態

陽光心態，來自《易經》的啟示：

太陰與太陽，陰陽之序，坎離之象，乾坤之變，男女之別。

“天行健”與“地勢坤”

陽光心態是一種心智模式，是符合時代要求的“正能量”。

陽光心態，其實是要探尋一種情緒管理的方法。

2.情自何來？

傳統中國人的性、情、欲

曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情俱。

正面的“情”：仁、義、禮、智、信

負面的“情”：怒、喜、思、悲、恐

二、王陽明和他的“心學”

1.王陽明其人

生而不凡

五歲開口

為何讀書

以惱為恥

龍場悟道

官場風云

病逝歸途

2.陽明心學淺析

心本論：

心即是理

心外無物

心外無理

心物一體

良知與致良知：

良知之儒學解析—五常

開篇所講的情：仁、義、禮、智、信

致良知的修行論—五心

陽光心態之五味心藥：惻隱、辭讓、敬畏、羞惡、長壽

本然與明覺：

與生俱來的本性

明達與覺醒—高度自我認知

知行合一：

人人皆可為堯舜

知之真切篤實處即是行

行之明覺精察處即是知

三、陽明學說的當代價值與啟示

1.“致良知”與“核心價值觀”

致良知是畢生追求的境界

向內求索與事上磨練

社會主義核心價值觀與致良知

2.“知行合一”與“匠人精神”

“知”與“行”不可分割

匠人精神即是知與行的結合

職場需要匠人精神

團隊心態養成：知行合一、物我一體、事上磨練

3.“心物一體”與“人類命運共同體”

心即是理，心外無物

人與自然和諧相生

心物一體觀，打造人類命運共同體

4.心學實踐，從“我”做起

心學實踐，從格物開始

我即一切，做好我自己