課程背景

十九大報告指出，全黨要不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。政治領導力在黨的領導能力和執政能力中起核心作用。抓好了政治領導力，就能夠達到綱舉目張、以簡馭繁的效果。

毛澤東同志說：“政治工作是一切經濟工作的生命線”。政治是統帥，是方向，是大局，無論是組織還是個人，政治領導力，可以直接決定事業的興衰成敗。

什么是政治領導力？從哪入手去擁有政治領導力呢？本門課就應運而生了。通過學習政治領導力的內涵與意義，掌握組織與個人踐行領導力的途徑，使黨員干部在新時期有效克服“本領恐慌”與“能力不足”的難題。

課程目標

1、了解政治領導力對于組織和個人的重要意義。

2、學習政治領導力的具體內涵和具體體現。

3、掌握提升組織和個人政治領導力的有效途徑。

課程對象

黨員干部、入黨積極分子

課程安排：共2天12小時

課程設計：

1、本課集多年黨建研究經驗，充分與學員分享典型案例，強調簡單實用。

2、本課的授課風格生動靈活、幽默風趣、深入淺出。

3、本課采用游戲與互動、講授與體驗等多工具的教學模式，讓學員在快樂中學習，精通時應用。

主訓導師：劉湛泉（簡介略）

課程大綱：

第一章 黨的政治領導力的重要作用

一、 政治領導力的首次提出

1. 十九大報告

2. 專家解讀

二、 政治領導力的獨特魅力

1. 政治決定論：綜合國力公式

2. 政治領導力在歷史中的作用

三、 不同效力的政治領導力辨析

1. “霸道”政治領導力

2. “王道”政治領導力

第二章 黨的政治領導力的具體含義

一、政治領導力的具體內涵

1. 定方向

2. 重原則

3. 抓策略

4. 聚人心

二、政治領導力的具體體現

1.政治決策力

2.政治執行力

3.政治辨別力

4.政治影響力

第三章 組織篇：提升與踐行政治領導力的有效路徑

一、組織的變革與創新

1.發現問題是組織變革形成的催化劑

2.組織變革的目的是推動創新
3.組織變革的促進元素及七大特點

4.實現變革的策略和步驟

二、組織的制度與執行

1.科學制度的意義與原則

2.科學制度執行的方法與保障 

三、組織的文化與氛圍

1.營造氣氛

2.學習型文化

3.有效激勵

第四章 個人篇：提升與踐行政治領導力的有效路徑

一、聚焦黨員干部的領導角色

1.設計師——戰略目標的制定者

2.導師——心智模式的引領者 

3.“仆人”——共同愿景的服務者

 二、培育善于改革創新的戰略思維

  1.黨員干部應掌握的思考流程
            2.決策要有遠見和魄力

    3.黨員干部實踐創新的三步驟
三、運用助力戰略的溝通方式

1.溝通的層次與最佳境界

2.溝通的四個步驟：望、聞、問、切

3.溝通的五大環節：事先準備—確認需求---闡述觀點---處理異議----達成共識

四、掌握立身修德的管理藝術

1.親和力與表達力打造的5個方法

2.培養號召力和影響力的5個策略

3.打造決策力和決斷力的6個技巧

4.高超系統思考能力培養的6個途徑

備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據培訓需求適當調整