【課程背景】

聰明的領導者，立足于兩點來追求績效：第一是指導下屬，讓他們會做；第二是激勵下屬，讓他們想做如果領導者解決了下屬會做也想做的問題，對于下屬來說，收獲的是技能，而對于領導者來說，收獲的則是績效：這就是共贏！

平庸的領導控制下屬，績效往往事與愿違；卓越的領導影響下屬，績效常常超出預期。

你想成為平庸的領導還是卓越的領導呢?

《共贏領導力—高績效領導者修養》讓你從傳統重管控的管理者，轉型為新時代重影響的領導者。

【課程收益】

高績效領導者必備的5項核心能力

提高領導者績效的3大方法

掌握復制優秀人才的秘訣

激勵員工的8種方法

【課程特色】

結合實際案例，采用”互動，體驗加講授的方式，以簡練的語言和生動的案例，把職場中的硬技能和軟技巧融入知識點，通過現場討論、分享、體驗，讓每一位學員在現實職場中能夠活學活用。

【課程對象】

想要提高團隊績效的領導者

面臨職場晉升需求的高潛才俊

不知道怎么管理、激勵下屬的管理者

在領導崗位多年但一直沒有突破的人

【課程時長】1天（6小時）

【課程大綱】

一、如何成為與時俱進的領導? 管理者的“六個轉型”

管理和領導最大的分水嶺

領導下屬實現共贏的秘訣

二、如何提升領導績效? 領導者的第一職責

影響領導績效的三個因素

領導力“三修”秘訣

三、如何診斷下屬成熟度? “雙尺”“四階段”共診下屬能力

會做和想做：衡量成熟度的兩把尺

區分四階段：看清屬下的能力

支持or指揮？應對下屬的兩大法則

四、不同的場景下，如何靈活改變領導風格? 在合適的階段用合適的領導風格

命令式：領導不等于獨裁

教練式：花15%的時間帶下屬成長

支持式：三招搞定職場老油條

授權式：不管不問是大忌

五、人才太少不夠用，怎么辦? 教練法教你培養精英下屬

教練的四項基本職能

巧用ASK培養下屬好習慣

打造管理者的培養系統

六、下屬懶怠不積極，怎么辦?

成為下屬的發動機

高薪不等于高激勵

診斷下屬需求，做到對癥下藥

激勵的八大方法和四項原則

七、事情又多又難纏，怎么辦? 授權是門放手又放心的藝術

教練和支持：讓授權順理成章

正確授權的四步驟

如何防止逆向授權