DISC精準識人與高績效團隊打造

課程背景 -------------------------------------------------

一個高績效團隊：

心往一處想，力往一處使，對事不對人！

如何打造團隊一致性？如何提升團隊成員的人際敏感度，開啟團隊合作新紀元？

課程收益 -------------------------------------------------

◆通過理論講授、案例分析、視頻研討、隨堂測試，學員將有如下收獲：

幫助學員理解不同性格類型的溝通特質；

幫助學員在內部溝通上有進一步提升；

幫助管理者了解打造高績效團隊的具體方法。

課程結構 -------------------------------------------------

課程大綱 -------------------------------------------------

導入：簽名游戲：人際九宮格；了解一個不一樣的同事

一、火車跑得快，全靠車頭帶

 1，80分理論

  1）是否能學會？

  2）管理能力可以標準化

  3） 4重修煉領導力

 2，明確定位

  1）學會授權，讓團隊自己跑起來

  2）管理者三大角色

二、高績效團隊規(guī)則

 3，讓員工愛上工作

  1）游戲的特點

  2）打造團隊一致性

  3）變“要員工做”為“員工要做”

  4）前員工的作用

三、高績效團隊目標

 4，讓員工自己轉起來

  1）團隊目標三大類

  2）阻礙實現(xiàn)四難題

  3）目標為啥沒實現(xiàn)

  4）前員工的作用

四、高績效團隊的溝通方法

 5，哈利窗改善溝通

  1）公開象限擴大影響力

  2）減少盲點象限改善自我認知

  3）減少隱私象限增加親和力

  4）開發(fā)潛能象限開啟更多可能

 6，學會傾聽

  1）建立情感賬戶

  2）傾聽的要點是吸收對方信息

  3）肢體動作比語言更重要

  4）開發(fā)潛能象限開啟更多可能

 7，及時反饋，贏得信任尊重

  1）警惕“推理階梯”

  2）巧用贊賞引爆團隊

  3）負面反饋引導方向

五、用好工具

 8，時間管理法

  1）警惕“推理階梯”

  2）巧用贊賞引爆團隊

  3）負面反饋引導方向

 9，頭腦風暴法

  1）警惕“推理階梯”

  2）巧用贊賞引爆團隊

  3）負面反饋引導方向

演練：學員演練頭腦風暴

 10，高效會議法

  1）警惕“推理階梯”

  2）巧用贊賞引爆團隊

  3）負面反饋引導方向

六，DISC精準識人法

11，明理篇

  1）成熟的經理人有能力控制自己的行為

  2）認識不等于了解，了解帶來力量

  3）你的領導模式是激發(fā)投入還是管理付出

  4）人際九宮格——找到你的優(yōu)勢和定位

  5）填寫測評報告——開啟自我認知之路

  6）DISC 的理論講解

12，應用篇

  1）視頻分析：每個特質應對之道

  a，匯報工作有方法

  b，提升影響抓關鍵

  c，別人對你你來教

  d，避免鉆入牛角尖

13，報告篇

  1）個人性格特質解析

  2）常見的作風和行為調試

  3）壓力來源分析

  4）分析自己的優(yōu)勢和劣勢

演練：學員互相解讀報告，深入了解彼此

14，反思篇

  1）防止優(yōu)勢變劣勢

  2）三國故事看團隊配合

  3）從西游團隊看自我調整

課程結尾：知識回顧；應用建議和改善三階段

---------------------------------------------------