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授權管理技術
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管理者執行推動技術
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《 MTP中高層管理者綜合能力提升》大綱
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麥肯錫卓越工作法內訓
  • 麥肯錫卓越工作法內訓
  • 目前在全球年營業額超過100億美元的公司中，有高達200多位的現任CEO曾經就職于麥肯錫公司。為什么麥肯錫的“畢業生”能夠在這么多的領域內，取得如此非凡的成績呢？原因就在于麥肯錫公司獨創的卓越工作法，所以不管他們走到哪里，都能用卓越的工作能力，從職場精英中脫穎而出并終生受用。
  • 2022-12-07 19:44  
  • 主講老師：劉文鵬 課時安排：1-2天，6小時/天
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領導力發展內訓培訓課程
  • 領導力發展內訓培訓課程
  • 要改變這一切起決定作用的是中高層領導者知道如何通過有效的領導方式，最大限度的提升下屬的績效和價值增值，提升領導者所屬的團隊績效，從而真正的實現中高層領導者與下屬的共贏，實現企業的經營業績倍增，團隊激活，為組織創造價值。
  • 2022-12-07 19:43  
  • 主講老師：劉文鵬 課時安排：1-2天，6小時/天
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內部崗位競聘,職務競聘,人才選拔,梯隊建設的實踐與探索
  • 內部崗位競聘,職務競聘,人才選拔,梯隊建設的實踐與探索
  • 選拔合格的管理人才，為公司培養、儲備優秀人才梯隊； 通過公開公正的競聘方式激勵員工參加，給予足夠晉升空間； 通過競聘考核使員工明確個人短板和努力目標，提升員工綜合競爭能力;
  • 2022-12-07 09:41  
  • 主講老師：蒲黃 課時安排：1天，6小時/天
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從員工晉升到經理-角色轉換必備17項技能
  • 從員工晉升到經理-角色轉換必備17項技能
  • “角色轉換”是管理者職業生涯必須經歷的一道坎。優秀員工/技術骨干要成為稱職的管理者，必須在核心技能與工作重心方面做出重新調整，徹底忘記舊身份，全情投入揣摩新角色的要求，必須經過重重蛻變，次次完善更新過程才能實現。 我們把這一過程總結為“成功角色轉換必備17項管理技巧”。
  • 2022-12-07 09:40  
  • 主講老師：蒲黃 課時安排：2天，6小時/天
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個人、團隊執行力迅速提升-中層管理者領導力
  • 個人、團隊執行力迅速提升-中層管理者領導力
  • 強化團隊執行力，幫助企業提高“三效”：提高工作效率 + 提高人效 + 提高績效 強化個人執行力，幫助員工提高“一力”：提高綜合素質，提高核心競爭能力 把管理者從具體事務中徹底解放出來，做更有價值的事； 強化大、小執行力，讓企業與員工達到雙贏；
  • 2022-12-07 09:36  
  • 主講老師：蒲黃 課時安排：1天，6小時/天
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高效授權與激勵放權-高層管理者領導力
  • 高效授權與激勵放權-高層管理者領導力
  • 管理者通過授權讓下屬參與工作，使其得到足夠的尊重，換取忠誠感； 管理者通過放權讓下屬參與管理，使其得到充分的發揮，換取大成長。
  • 2022-12-07 09:34  
  • 主講老師：蒲黃 課時安排：1天，6小時/天
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對上承擔與對下負責-領導力-情商管理技巧
  • 對上承擔與對下負責-領導力-情商管理技巧
  • 對上承擔與對下負責是經典的情商管理技巧，可以讓中層管理者輕松處理好與上下級的關系，在工作中游刃有余，團隊和諧穩定發展。
  • 2022-12-07 09:33  
  • 主講老師：蒲黃 課時安排：1天，6小時/天
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用00后思維領導00后代際領導力
  • 用00后思維領導00后代際領導力
  • 本課程以關系本質和代際成長的性格底層邏輯為基準點，試圖用簡單的模型、雙驅動的理念和實用的溝通、激勵方法，來提升管理者的代際領導力，透過彼此尊重、正向溝通、有力支持、共創結果四個方向，全面提升00后的職場工作能力和團隊整體協作性，繼而達到共創和諧組織環境，協作達成組織績效的目標。
  • 2022-12-06 14:32  
  • 主講老師：李文 課時安排：1天，6小時/天
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卓越領導者是如何煉成的？
  • 卓越領導者是如何煉成的？
  • 本課程討論的是領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就；領導者如何通過實際行動，把價值觀化為行動，把愿景化為現實，把障礙化為創新，把分裂化為團結，把冒險化為收益；領導者要創造一種氛圍，激發人們抓住挑戰性的機會，取得非凡的成功。
  • 2022-12-05 09:21  
  • 主講老師：解鴻興 課時安排：1天，6小時/天
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賦能領導力建設
  • 賦能領導力建設
  • 企業的發展靠什么拉動呢？靠領導者的領導風格，領導者的個人魅力，領導者的權力威信。好的領導者能夠吸引大部分的員工跟隨他一起去工作，這是由領導者自身的引力而決定的，這就是一種拉力，這種拉力來源于個人自身的修養。
  • 2022-12-03 10:28  
  • 主講老師：王吉鳳 課時安排：2天，6小時/天
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成為激勵人心的領導者下屬激勵與輔導
  • 成為激勵人心的領導者下屬激勵與輔導
  • 作為管理者，激勵員工是高效的督導活動的核心，只有員工充滿動力和工作的熱情，才能更好地發揮他們的潛能，取得更好的績效。同時，員工輔導應成為你日常工作重要的一部分，成功的輔導可以讓你的工作變得輕松。那么，
  • 2022-12-02 08:50  
  • 主講老師：韓軍 課時安排：1天，6小時/天
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順勢而為，逆向思考：危機領導力
  • 順勢而為，逆向思考：危機領導力
  • 面對同樣的問題，有人失聲痛哭，有人迅速放棄，做好最壞的打算；但是，也有一些人，逆流而上，不放棄，堅持自己的目標……為什么會出現如此迥異不同的境況呢？
  • 2022-12-01 14:39  
  • 主講老師：方鶯 課時安排：1.5小時（線上）
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順勢而為，逆向思考危機領導力
  • 順勢而為，逆向思考危機領導力
  • 面對同樣的問題，有人失聲痛哭，有人迅速放棄，做好最壞的打算；但是，也有一些人，逆流而上，不放棄，堅持自己的目標……為什么會出現如此迥異不同的境況呢？
  • 2022-12-01 14:38  
  • 主講老師：方鶯 課時安排：1天，6小時/天
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讓人人都能用結果說話的領導力
  • 讓人人都能用結果說話的領導力
  • 企業經營管理活動的最后落點一定是在結果上，從戰略目標到部門目標，從整體計劃到具體執行作業也都必須達成相應的結果，可以說沒有結果的一切工作行為都是自娛自樂。 企業的每一個部門也都必須達成部門的結果，部門的管理者面對著多個目標，在業務開展、組織實施、人員調整上都存在著各種壓力。
  • 2022-12-01 14:38  
  • 主講老師：方鶯 課時安排：0.5天，3小時
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打造“長”勝團隊的秘密武器,危機領導力
  • 打造“長”勝團隊的秘密武器,危機領導力
  • 面對同樣的問題，有人失聲痛哭，有人迅速放棄，做好最壞的打算；但是，也有一些人，逆流而上，不放棄，堅持自己的目標……為什么會出現如此迥異不同的境況呢？ “長勝”VS“常勝”
  • 2022-12-01 14:33  
  • 主講老師：方鶯 課時安排：1天，6小時/天
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后疫情時代領導力方式的轉變,激勵人心，有“道”可循，有“法”可依
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以結果為導向執行力打造
  • 以結果為導向執行力打造
  • 只有通過不斷強化團隊精神，提升團隊執行力，才能實現企業快速發展的目標。但是執行不等于執行力。什么是執行力？如何確定精確的執行目標？如何對目標進行有效的分解？如何落實到行動方案？如何積極盡責確保結果達成？本次課程會提供相應的工具和方法
  • 2022-12-01 10:21  
  • 主講老師：劉書余 課時安排：4小時
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