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楊斌

楊斌老師常駐地區(qū):北京
楊斌老師簡介:楊斌 老師? 實戰(zhàn)管理咨詢顧問及培訓講師,項目運作與管理專家? 中國人民大學、北京大學、清華大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學、西安交通大學、中山大學等10多所高校特聘講師? 中國移動管理

楊斌 老師

?   實戰(zhàn)管理咨詢顧問及培訓講師,項目運作與管理專家

?   中國人民大學、北京大學、清華大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學、西安交通大學、中山大學等10多所高校特聘講師

?   中國移動管理學院、平安大學、農(nóng)銀大學、中興通訊學院、時代光華、華夏智業(yè)、北大縱橫等20多家企業(yè)大學、咨詢培訓機構(gòu)簽約講師

?   30年以上制造業(yè)、信息技術(shù)、管理咨詢等行業(yè)工作經(jīng)歷;20年以上國有企業(yè)、民營企業(yè)、上市公司等中高層管理崗位工作經(jīng)驗;10年以上管理咨詢和管理培訓專業(yè)工作經(jīng)驗

授課特點:

n  需求導向,關(guān)注價值:

以提高個人、團隊及組織的工作績效和管理者能力為目標

n  聚焦實踐,突出實務:

緊扣組織的業(yè)務和管理現(xiàn)狀,針對重點、難點問題及困惑

n  精心設計,精彩演繹:

邏輯與理念相結(jié)合,知識與案例相結(jié)合,分享與實操相結(jié)合

n  理性親和,嚴謹活躍:

以學員為中心融洽學習關(guān)系,力戒坐而論道,拒絕嘩眾取寵

主要課程:

n  項目管理類:包括1、系統(tǒng)化培訓培養(yǎng)項目《項目經(jīng)理全面能力提升訓練》《項目管理實戰(zhàn)技能提升訓練》;2、標準化實務課程《項目管理理念與實務方法》《項目經(jīng)理軟技能提升訓練》;3、項目管理知識模塊組合定制課程,如《項目目標分析與計劃管理實務》《項目計劃管理與風險管理實務》《項目系統(tǒng)協(xié)調(diào)與關(guān)鍵控制實務》等;4、項目管理知識模塊標準課程,如《項目風險管理實務》等;5、項目管理在各領(lǐng)域的應用課程,如《營銷項目全流程管理實務》等

n  通用管理類:包括《卓越管理者領(lǐng)導力修煉與發(fā)展》《高效執(zhí)行力的提升路徑及方法》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《MTP管理者技能提升訓練》《績效導向的目標與計劃管理》《基于目標與價值的時間管理》《從技術(shù)到管理》《高績效團隊建設》《高效溝通與組織協(xié)調(diào)》《向上管理策略與技巧》《問題導向的思考與分析方法》等

部分客戶:

n  央企:中國中鐵、中國石油、中國海油、航天科技、航天科工、中航工業(yè)、中核工程、中國電建、中國郵政、兵工集團、新興際華、中國一重、神華集團、中國鋁業(yè)、中煤集團、中煙工業(yè)、中建集團、葛洲壩集團、南車集團、中交集團……

n  ICT中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國鐵通、中國鐵塔、中興通訊、大唐電信、中通服、聯(lián)想、冠捷科技、中國航信、DELL(中國)、百度公司、當當網(wǎng)、中國儀器信息網(wǎng)、京北方、清華紫光(軟件)、紫光華宇、航天光達、中航金網(wǎng)、中聯(lián)集團、天元網(wǎng)絡、硅谷數(shù)模半導體、紫貝龍科技、科大訊飛、江蘇奧博洋、蘇北航天信息、山東魯能軟件、海爾軟件、海爾巨商匯、海信多媒體、微軟天津、天津中科遙感、浙江海康威視、杭州惠爾森……

n  金融:中國人民銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、民生銀行、中信銀行、中國郵儲、徽商銀行、安徽農(nóng)信、包商銀行、天津農(nóng)商銀行、黃河農(nóng)村商業(yè)銀行、金華商業(yè)銀行、佛山農(nóng)信社、海門農(nóng)商行、甌海農(nóng)村合作銀行、海通證券、、普信資產(chǎn)、北京融擔協(xié)會……

n  能源、電力:京能集團、京煤集團、國電南瑞(電力)、江蘇蘇源電力、山東科匯電力、四川成蜀電力、寧夏發(fā)電集團、銀儀電力……

n  汽車:一汽集團、吉利汽車、大陸汽車電子、東風汽車、東風本田、廣州本田、儒拉瑪特(中國)……

n  其他:美的集團、山東高速(交通)、博格步(輕工)、以嶺藥業(yè)、京博控股(石化)、銀億集團(房地產(chǎn))、天元集團(建設)、吉凱恩集團(交通)、正泰電器、先鋒電器、云南震安科技(材料)、武漢中南(機械)、魯西化工、盛源集團(化工)、京博集團(化工)、保吉安集團(農(nóng)業(yè))、偉嘉集團(農(nóng)業(yè))、源耀集團(農(nóng)業(yè))、安可福食品、新欣食品、武漢儀表電子學校、人民日報社、中廣有線(傳媒)、中國出版集團、中青社(出版)、……

n  政府:安徽、江蘇、山東、云南、廣西等省,以及合肥、蕪湖、黃山、杭州、濟南、煙臺、威海、昆明、桂林、鎮(zhèn)江等地的政府部門、開發(fā)園區(qū)、事業(yè)單位等……


《卓越管理者領(lǐng)導力修煉與發(fā)展》課程方案

課程背景

人的行為總是一再重復,因此卓越的人生不是單一的舉動,而是由習慣造就。”管理者的領(lǐng)導力發(fā)展亦遵循著相同的規(guī)律。管理者作為組織的中堅,團隊的核心,必須首先培養(yǎng)并發(fā)展其強大的個人領(lǐng)導力和人際領(lǐng)導力

本課程將與您一起重溫經(jīng)典,探索管理者的個人發(fā)展與事業(yè)成功的規(guī)律,培養(yǎng)良好的思維方式及行為習慣,助力管理者實現(xiàn)更高的職業(yè)目標,擁有高效能的圓滿人生。

目標收益

l   厘清“管理”“領(lǐng)導力”“執(zhí)行力”等概念的內(nèi)涵,以及它們在組織系統(tǒng)中的相互關(guān)系和綜合效用

l   認識領(lǐng)導力的本質(zhì)和強大魅力,以及管理者的領(lǐng)導力發(fā)展的具體要求

l   感受領(lǐng)導力修煉的方法,幫助管理者培養(yǎng)正確的思維方式與行為習慣

l   著重從“目標與計劃”、“溝通與協(xié)調(diào)”、“競爭合作”、“團隊決策”等方面,幫助管理者突破固有的心智模式和傳統(tǒng)的行為習慣,從而促進管理能力的提升和工作績效改善

參與對象

各專業(yè)、各部門的各級管理者,包括職能經(jīng)理、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、團隊負責人等

實施說明

本課程為情境式、實戰(zhàn)化的企業(yè)內(nèi)訓課程,主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。

為保證本方案的學習效果及課程目標的順利實現(xiàn),建議課時3天,每次培訓參與人數(shù)不超過30人。

增值服務

首先,我們會在內(nèi)訓企業(yè)的配合下,對培訓責任部門、需求部門,以及學員進行差異化的“課前調(diào)研”以了解企業(yè)實際的“業(yè)務現(xiàn)狀”和學員的基本“能力現(xiàn)狀”,并初步界定需要解決的“基本問題”;必要時會通過“電話會議”等方式與有關(guān)人員進行深入溝通,進一步明確“培訓需求”“關(guān)鍵要求”,做到有的放矢。

課后,我們會根據(jù)課程主題落地轉(zhuǎn)化的需要,在培訓后當即為學員布置與其自身業(yè)務相關(guān)的“主題作業(yè)”“工作論文”“實操任務”等,并根據(jù)企業(yè)和學員的需要和意愿建立并實施持續(xù)的“長期輔導”機制,以最大化實現(xiàn)學習的價值。

主要內(nèi)容

1       基本認知

1.1       管理者角色及領(lǐng)導力的必然要求

1.2       管理者領(lǐng)導力缺失的原因及危害

1.3       領(lǐng)導力的層次與發(fā)展模式

1.4       領(lǐng)導力的本質(zhì)是影響力

1.5       領(lǐng)導力的核心是一致性

2       領(lǐng)導力修煉

2.1       積極領(lǐng)導力修煉:態(tài)度和行為

2.1.1    主動積極:自我意識與勇氣、信心、責任感

2.1.2    認清現(xiàn)實:變革時代及轉(zhuǎn)型期的企業(yè)環(huán)境特點

2.1.3    認識自我:擁有選擇是人的天賦潛能

2.1.4    采取行動:承擔自己的責任

2.2       目標領(lǐng)導力修煉:方向和計劃

2.2.1    以終為始:基于目標的規(guī)劃及抉擇

2.2.2    個人目標與企業(yè)目標

2.2.3    目標管理與工作績效

2.2.4    目標管理與人生價值

2.3       價值領(lǐng)導力修煉:效率與平衡

2.3.1    要事第一:致力于價值追求的效能管理

2.3.2    時間的特性與價值體現(xiàn)

2.3.3    領(lǐng)導者的價值創(chuàng)造觀念

2.3.4    基于目標與價值的時間管理方法

2.3.5    效率、效能觀念與你的平衡輪

2.4       領(lǐng)導力的核心修煉:溝通與激勵

2.4.1    知彼解己:基于同理心的人際溝通與影響模式

2.4.2    領(lǐng)導溝通的形式、要點與目的

2.4.3    人際溝通與管理溝通

2.4.4    人際溝通的要點與關(guān)鍵技巧

2.4.5    管理溝通的原則與關(guān)鍵技巧

2.5       關(guān)系領(lǐng)導力修煉:競爭與合作

2.5.1    雙贏思維:開放包容的競爭與合作模式

2.5.2    客觀理性地看待競爭與沖突

2.5.3    人際關(guān)系模式與沖突處理策略

2.5.4    雙贏領(lǐng)導力的支持系統(tǒng):情感賬戶、圈子文化

2.6       領(lǐng)導力的關(guān)鍵:決策與協(xié)調(diào)

2.6.1    統(tǒng)合綜效:激發(fā)團隊的整體效能與活力

2.6.2    領(lǐng)導決策與團隊績效

2.6.3    影響決策質(zhì)量和效率的因素

2.6.4    領(lǐng)導者在團隊決策中的責任

2.7       領(lǐng)導力發(fā)展:持續(xù)學習與創(chuàng)新

2.7.1    領(lǐng)導者的學習與創(chuàng)新能力要求

2.7.2    不斷更新:致力于管理者的領(lǐng)導力發(fā)展和持續(xù)卓越

 
 
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