主講老師: | 袁國輝 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 這等于把財務分析當成了管理工具。揭示問題的能力取決于財務人員的專業能力及其與業務的融合度,解決問題則需要一把手的認同與參與。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-07 13:38 |
課程背景:
談起財務分析,被問得最多的三類問題是:怎么做?新人喜歡這么問,他們潛意識里覺得財務分析很高深,但沒做過,因此有學習的沖動。分析什么?職場剛晉級的會計人喜歡這么問,覺得可分析的點太多了,又覺得面面俱到不是領導想要的。有用嗎?財務經理喜歡這么問,費盡心思的成果沒被認可,很受傷。
財務分析有用嗎?可以從兩個層面看:能否揭示出經營中存在的問題,這首先需要財務人員有足夠的數據敏感,可從業務角度找到數據異常的原因。能否推動解決業務問題,這等于把財務分析當成了管理工具。揭示問題的能力取決于財務人員的專業能力及其與業務的融合度,解決問題則需要一把手的認同與參與。
課程收益:
系統的掌握經營分析在企業中的運用實操
學會搭建經營分析框架、掌握經營分析的方法技巧
學會從分析財務指標到分析業務實質
從經營的視角讀報表,實現分析與企業經營決策對接
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業財務總監、財務經理相關企業中高層管理員、財務基層、非財務人員
課程方式:講師講授.案例研討.小組討論等形式的互動式,要求全員參與
課程大綱
第一講:如何閱讀會計報表
1.“四看”財務報表
2.利潤表關注的重點
3.資產負債表關注的重點
4.現金流量表關注的重點
第二講:財務分析的方法
1.比較分析法及案例分析
2.比率分析法及案例分析
3.趨勢分析法及案例分析
4.因素分析法及案例分析
5.數據敏感型與業務分析
6.數據的維度與基線數據庫
7.財務數據口徑調整
第三講:分模塊的財務分析
1.企業價值的分解
2.財務分析的四個方向
3.增長性分析
4.盈利性分析
5.現金流分析
6.資產周轉分析
第四講:經營分析的思路
1.華為“一報一會”介紹
2.經營分析的流程
3.經營分析報告的框架
4.閉環管理是做實財務分析的前提
5.財務分析與經營分析的異同
6.財務分析的三個層次
第五講:財務分析報告診斷
案例:飛龍集團財務分析體系建構
1.財務分析報告常見的問題
2.優秀的財務分析報告具備的特征
3.華為2017年年報分析
第六講:預算預測、財務分析、績效考核三位一體
1.如何根據預算制定KPI
2.財務預測目的在于控制
3.財務分析的橋梁作用
4.KPI設計與績效考核的流程
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