課程背景：

    現代企業中不缺少有能力的人，但每個企業都缺少有能力的團隊；在這個飛快變化和不斷創新的時代，成功不再是一個人的表現了，而是要協同企業中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關系，才能適應現代企業管理的需求。員工是種子，團隊是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊一樣也不會有成功的個人，團隊建設和管理的能力已被公認為企業唯一持久的核心競爭力。企業的成功最終是團隊的成功。團隊能是一盤散沙嗎?為什么由精英組成的團隊卻行動遲緩?沒有差員工，只有差領導。不管你多么優秀，不能帶領團隊投入工作就不是優秀的管理者。

隨著社會的發展，團隊，無論是對于企業，還是對于個人都越來越重要。團隊已是時代主題，現在已經進入一個團隊為王的時代。團隊建設是所有致力于把企業做大做強的經營者無法繞過的核心命題，高效團隊始終是以追求效益最大化為終極目標的，而要建立這樣一支以經營目標為核心戰略的團隊，就不能忽視團隊建設，比如樹立團隊意識、精選團隊成員、營造團隊氛圍、振奮團隊士氣、培育團隊精神、提升團隊活力等等。因此，只有具備高效團隊建設的能力，才能為打造卓越的企業奠定堅實的基礎。

課程收益：

1、通過了解團隊特征，識別高效團隊，深刻認識高效團隊建設的重要性；

2、掌握高效團隊建設中的關鍵要點，練習相關的方法與技巧；

3、掌握如何凝聚人心，鼓舞士氣，使團隊高效率、高質量完成工作任務。

課程時間：1-2天，1天/6小時 （可根據客戶需求定制）      

課程對象：團隊管理者、領導者                                 

課程人數：30-40人

培訓形式：理論50％、實戰演練30％、案例討論10%、答疑10％

課程內容：

開場三問：

    1.管理的標準答案

      a X理論

      b Y理論

2.學習管理的動機

3.管理的概念

一、高效團隊的認知

1．團隊建設與管理的范疇

2．團隊的概念

3．高效團隊的特征

二、團隊建設與管理的要素控制

1．管事

    a Plan

    b Do

    c Check

    d Action

2．理人

    a 選

    b 育

    c 用

    d 留

三、團隊建設與管理實務

1．一個核心

    a 唯價值論

    b 木桶原理

2．團隊管理者的兩種狀態

    a 報時人

    b 造鐘人

    案例：魯莊公與孔子

3.團隊管理主抓兩種權利

    a 主動權

    b 控制權

    案例：毛澤東的管理觀

    活動：石頭、剪刀、布

4.團隊管理的三項要義

    a 成事

    b 立制

    c 育人

    工具：意愿能力四象限

5．團隊管理的三大迷失

    a 速度的迷失

    b 經驗的迷失

    c 量化的迷失

6.團隊管理者的三種角色

    a 發現者

    b 引導者

    c 激勵者

7.團隊建設的四大挑戰

    a 環境變化越來越快

    b 經濟壓力越來越大

    c 同質化競爭越加激烈

    d 價值觀分歧越來遇難調和

活動：你認同誰的價值觀？

8.團隊管理者需加強的四種能力

    a 行銷能力

    b 創新能力

    c 用人能力

    d 決策能力

活動：你是誰？

活動：風險骰子

9.團隊建設的四個階段

    a 形成期

    b 風暴期

    c 規范期

    d 績效期

10.團隊建設的四大金律

    a 組建團結的領導班子

    b 能夠促進組織透明度

    c 成員間的相互分享及溝通

    d 強化價值觀及核心觀念

活動：管理金字塔

11.健康團隊的五個標準

12.團隊管理者的五大助力

13.團隊管理者的五重境界

14.團隊協作的五大障礙（團隊建設的五大渠道）

    a 缺乏信任

    b 懼怕沖突

    c 欠缺投入

    d 逃避責任

    e 無視結果

活動：收獲季節

15.團隊領導者的五項修煉