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職業生涯規劃

主講老師: 王明基 王明基

主講師資:王明基

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業生涯規劃誕生以來,不僅僅是幫助個人成長的一種手段,而且逐漸成為有遠見的組織機構的關鍵性的戰略資產,本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃及企業職業生涯規劃的流程和方法,提升企業人力資源管理水平。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2023-07-24 11:41


培訓目的:

職業生涯規劃誕生以來,不僅僅是幫助個人成長的一種手段,而且逐漸成為有遠見的組織機構的關鍵性的戰略資產,本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃及企業職業生涯規劃的流程和方法,提升企業人力資源管理水平。

培訓對象:

企業人力資源管理人員、中高層管理人員、部門經理、主管等

培訓時間:兩天

培訓方式:

講授、案例分析、產婆術、研討、管理游戲、拓展訓練

培訓內容:

第一節  職業生涯規劃的概念

一. 職業

二. 職業生涯

三. 規劃

四. 職業生涯規劃

五. 職業生涯規劃理論與技術產生的動因

第二節  職業生涯規劃流程

本節重點:

把握它(職業生涯規劃)怎么做?

第三節  個人職業生涯規劃流程

本節重點把握個人職業生涯規劃:

1.為什么做(動因)?

2.怎么做(流程,程序)?

3.使用什么方法?

4.應遵循的原則?

一. 個人需求及期望

(一)人的需求

(二)理論研究

1.馬斯洛需要層次理論

2.麥克利蘭成就需要理論

(三)人類關于人生研究

(四)職業選擇理論

1.職業聲望理論

2.職業分層理論

3.個體職業生涯傾向

4.職業成功的評價標準

5.職業成功的評價體系(自我設計生涯的基礎)

(五)職業選擇失敗后的行為反應

1.消極反應:憤怒,直接攻擊,轉向攻擊,冷漠(否認現實),合理化(自圓其說)幻想,退化,固著,焦慮。

2.積極反應:替代,補償,升華。

二. 個人咨詢與評估

(一)測評目的

確定自己的職業錨,取得職業成功。 

職業錨:職業錨是指一個人不得不做出選擇的時候,他無論如何都不會放棄職業中那種至關重要的東西或價值觀。

自省的才干或能力

興趣動機

價值觀態度

需要滿足的形式 

(二)測評的工具

1.霍蘭德職業傾向量表

2.職業傾向性自我測定

三. 個人發展與努力

(一)從組心智模式

(二)智慧開發

(三)時間管理

(四)家庭關系管理

四. 個人職業生涯規劃原則

(一)成功地確定職業錨

(二)成功需要努力

(三)不要逆著組織的利益走

(三)社會和組織是個人成功的階梯平臺

(四)組織的成功成就了個人的幸福

(五)在幫助組織成功的過程中追求個人的成功

第四節  組織職業生涯管理流程

本節重點把握組織職業生涯管理:

1.為什么做(動因)?

2.怎么做(流程,程序)?

3.使用什么方法?

4.應遵循的原則?

一. 組織的需要追求及規劃(知己)

(一)組織的需要及追求

1.追求利潤的最大化

2.向社會提供一的產品一流的服務

3.追求效益和的效率

4.實現發展目標(戰略)

5.用積極向上的企業文化推動社會進步

(二)實現組織的需要的手段途徑

職業生涯規劃誕生以來,不僅僅是幫助個人成長的一種手段,而且逐漸成為有遠見的組織機構的關鍵性的戰略資產。

(三)人力資源管理系統

(四)人事規劃

1.人事規劃與戰略

2.規劃組織可以為個人提供的職業發展方向

3.調查員工職個人的業生涯規劃

4.職業生涯管理

二. 職業生涯歸律及前程咨詢(知彼)

(一)職業生涯發展規律之一:職業錨理論

1.職業錨含義

職業錨是指一個人不得不做出選擇的時候,他無論如何都不會放棄職業中那種至關重要的東西或價值觀。

2. 解釋

1)自省的才干或能力

2)興趣動機

3)價值觀態度

4)需要滿足的形式 

(二)職業生涯發展規律之二:職業錨類型理論

1.技術/職能能力型職業錨:

2.管理能力型職業錨:

3.創造型職業錨:

4.安全/穩定型職業錨: 

5.自主/獨立型職業錨:

三. 測量評估與指導

(一)測量評估

1.個人職業錨測定

2.霍蘭德職業傾向性測量量表

3.職業能力傾向自我測定

(二)組織協商與指導

1.員工個人評估

2.生涯評估與修定

3.幫助個人確定生業目標

4.幫助制定職業生涯

(三)組織協商與指導模式

四. 正式訓練與發展計劃  

(一)職業生涯開發原則

1.利益結合原則(雙贏)

2.公平性原則

3.全面評價與反饋原則

4.時效性原則

5.發展性原則

(二)職業生涯開發方法

1.一般人員開發方法

2.管理人員開發方法

(三)年度評審

1.評審計劃實施情況

2.評審職業生涯設計是否合理

3.計劃調整

4.方向調整

五. 職業生涯管理

(一)管理職業生涯發展階段規律(職業生涯管理的基礎)

(二)管理職業生涯四階段

(三)管理職業生涯階段管理

1.早期管理

1)生涯規劃

2)成功設計

2.中期管理

1)平穩發展

2)渡過危機

3.后期管理

1)角色轉變

2)過渡退休

第五節   關心生活幫助職業成長

一. 認識家庭周期的狀態階段和任務

二. 關心員工生活注意工作方法

(一)滿足需要

(二)因人而異

(三)適宜變化

 
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