課程背景：

當下很多企業換大力氣開發課程，培養內訓師團隊，卻發現課程沒有實際效果，沒有受眾學員，沒有實施機會，解決不了企業實際問題。大多數企業沒有完善的培訓體系，沒有對培訓課程進行梳理和打造，缺乏可供企業內部各個崗位選擇的員工職業技能提升及綜合素養提升的固定的成熟課程。如何讓內訓師價值最大化，需要從根本上解決課程的有用、落地價值。“學習地圖”是一個按照員工勝任工作任務所需能力的順序（時間、重要性）匹配學習主題、學習方式、學習內容、評估方法和培訓資源的視覺化呈現系統

本課程就是協助企業打造成體系的課程，讓員工明確知道在職場中要“去哪里、怎么去”。

課程收益：

l 梳理崗位職責進行工作任務分析拆解工作步驟

l 根據工作步驟確定培訓SKA體系，梳理能力素質模型

l 根據能力素質模型確定培訓內容，建立課程體系

l 提供分析工具，快速清晰整理數據

l 輸出有指導性的企業學習地圖全景圖

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業培訓部門員工，培訓師，部門主管

課程方式：小班授課，實操練習、情景模擬、故事案例、小組研討、實例展示等

課程大綱

導引-地圖與學習地圖

你用的導航用的是那個品牌的？

1. 學習地圖的定義

2. 學習地圖的用途

3. 繪制地圖的步驟

案例分析：老王的課程為什么沒有用武之地

模塊一、業務流程拆解

1. 工作任務分析

1) 崗位基礎文檔信息收集

2) 工作內容梳理

3) 工作任務分析/流程分析

2. 工作步驟分解

1) FID工作任務評級

2) 關鍵步驟拆分

模塊二、能力素質分析

1. 任務-ASK分析

2. 能力素質建模

3. 培訓課程梳理

模塊三、課程體系搭建

1. 確定培訓課題

2. 撰寫課程目標

3. 搭建課程大綱

4. 匹配學習方式

5. 選擇評估方法

模塊四、編制視覺化的學習地圖

1. 生成學習路徑

2. 可視化為學習地圖