【課程背景】

達爾文在《物種起源》中寫道：“在自然演化過程中，能夠活下來的，不是那些最強壯的物種，也不是那些最聰明的物種，而是那些最能適應變化的物種。”

同樣的法則也適用與公司及個人，個人如果想要在一家企業快速的成長,實現個人價值，或成為企業不可或缺的人才，并不完全依賴于個人的學歷背景，或是能力高低，而在于對于個人能力、目標與職業發展的目標匹配、計劃和磨煉的過程。而職業規劃的本質，就是教我們如何結合自身情況及各種外部因素，找準發展方向，確定職業目標和具體的行動方案。

本課程包含職業生涯規劃、個人優勢管理兩大模塊個模塊，內容以95后、00后的心理發展特點為基點，運用年輕人熟悉的話語體系和場景，引導新員工立足于銀行實現個人職涯規劃與發展，發現自我核心優勢，以應對未來工作中的各項挑戰，實現個人與企業的雙贏。

【課程收益】

1. 規劃意識提升——幫助學員充分認識職業生涯規劃的價值與意義，懂得明確職業生涯目標的重要性，增強學員梳理個人職業規劃的目標和意識。

2. 思維行動塑型——幫助學員掌握職業規劃的方法，改變思維與行為慣性，學會對自己的整個職業生涯的過程進行指導、管理、控制及行動。

3. 個人優勢管理——幫助學員利用職場常見的測試工具，了解個人優勢，并以此幫助學員找到個人與職業發展的契合點。

【授課對象】

新員工、青年員工、儲備人員 

【授課方式】

講師講授、案例分享、研討互動、頭腦風暴、講師點評等

【課程大綱】

第一篇：職業規劃概念導入篇

一、 我們為什么需要職業規劃？

1. 你如何看待你的工作？工作的三個層次

? 干活

? 職業

? 事業

2. 職業發展中常見的問題

? 自我需求不明確

? 自我優勢不清晰

? 崗位認知不深刻

? 崗位回饋不梳理

? 人崗匹配不準確

? 成長過程不管理

? 未來發展不計劃

3. 產生問題的原因分析——心理學ABC理論

? 自我認知偏差

? 職業認知缺失

? 認知與行動失調

二、 職業規劃的基本理念

1. 傳統職業規劃的誤區與局限

? 行業更迭

? 職業洗牌

? 思考：銀行的行業變遷下，銀行人有什么變化

2. 現代職場的發展趨勢

? 個體意識加強

? 職場變遷加快

? 人職關系平等

3. 職業規劃的本質與基本策略

? 本質：自我發展與人生收益的設計

? 基本策略：人職匹配的動態管理

? 銀行職業規劃基本特點

第二篇：優勢管理篇

思考：你得先認識你自己，才能發展你自己

一、認識自己，才能用好自己

1.  性格分析——MBTI16型人格

? 16型人格的個性特點

? MBTI人格在銀行各崗位中的運用

思考：做管理者還是做專家

2.  優勢測試——發現你的優勢

? 四大優勢領域詳解：執行力、影響力、關系建立、戰略思維

? 案例分析

3.  驅動管理——人的四大動力中心

? 價值驅動、情緒驅動、壓力驅動、自我驅動的區分與定位

? 四大動力中心的行動指南

二、發展自己，找到優勢的升值通道

1.  社會價值的金字塔

2.  個人優勢的升值方法

? 縱向升值

? 橫向升值

思考：物質、意義和理想如何兼得？

第三篇：職業認知篇

思考：除了能賺多少錢？你對你的職業還了解多少？

一、 如何了解你的職業

1.  內容了解：Place+V模型

? Position（職位信息）——經常性任務、工作職責、強度、適合人格特質等

? Location（工作環境）——地理位置、職業環境、安全性、室內/外、工作地點的變化

? Advancement（發展空間）——穩定性、崗位需求量、晉升方向和路徑、發展前景、工作保障等

? Condition of employment（待遇安排）——薪水、進修機會、福利、休假及特殊雇傭規定等

? Entry requirement（入職要求）——學歷、經驗、技能、能力、知識、資質等

? Value（價值觀）——對于該職業來說，什么是最重要的？

2.  了解渠道

? 實踐體驗

? 資料搜集

? 同行訊息

3.銀行各崗位拆解

第四篇：職涯管理篇

一、 職業發展的基本分類和發展曲線

1.  體制化職業發展曲線

? 特點

? 基本策略

2.  商業化職業發展曲線

? 特點

? 基本策略

3.  銀行職業發展曲線

思考：我想不了那么遠怎么辦？

二、 職業規劃的基本方法

1.  長期規劃與短期目標相結合

? 最底線應做的長期規劃

? 最底線應做的短期目標

2.  職業調整的應對

? 職業調整下的變與不變

? 被動調整：新角色塑造方法

? 主動調整：完善的決策模型——需根解損