課程背景：

阿里巴巴副總裁曾鳴曾說過，時代的步伐邁得越來越快，我們雖然不知道未來的企業組織會變成什么樣子，但有一點是可以肯定的，那就是未來一個好的組織一定是賦能型的。

課程收益：

● 幫助學員牢固樹立正確的組織變革的指導思想，以助力其在實際工作中能始終站在組織變革的制高點上。

● 幫助學員系統掌握實用的組織變革的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中能推動所在單位組織管理水平的大幅提升。

● 幫助學員深刻理解必要的組織變革的基礎設施，以助力其在實際工作中能為組織變革的順利進行提供有力的支持。

課程特色：

系統性：本課程涵賦能型組織創建的三種主要方法，即團隊復盤、行動學習和五項修煉。這三種方法由易而難，共成一體。

實戰性：本課程的方法和工具來自大量的管理實踐，追求的重點不在理論高度，而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。

前沿性：本課程充分吸收了諸多學科的最新成果，特別是管理學、心理學以及經濟學等強相關學科，是集體智慧的結晶。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁

課程方式： 理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學等等

課程大綱

前言：企業經營模型

第一講：指導思想篇

一、原理：依存度與適應性

二、方法：瘦身是一種選擇

三、應用：海爾的兩次裁員

第二講：理論、方法與工具篇

知識體系：賦能型組織創建“三步曲”

一、團隊復盤：賦能型組織創建第一步

1. 基本邏輯

1）流程

2）心態

2. 具體應用：聯想夕會簡介

1. 簡述

2. 思考

3. 要點說明：什么是雙環學習

1）簡述

2）案例

二、行動學習：賦能型組織創建第二步

1. 行動學習基礎夯實

1）行動學習為什么

2）行動學習是什么

3）行動學習怎么做

2. 行動學習模型解碼

1）流程：行動學習的“交通路線”

2）技能：行動學習的“交通工具”

3）促動：行動學習的“交通警察”

3. 行動學習案例研討

三、五項修煉：學習型組織創建第三步

1. 目標內驅化：創建學習型組織的抓手

1）目標為什么

2）目標是什么

3）目標怎么做

2. 思考系統化：創建學習型組織的基礎

1）練習：最好的問題

2）原則：MECE

3）案例：我的第一單

3. 心智健全化：創建學習型組織的關鍵

1）心智為什么

2）心智是什么

3）心智怎么做

第三講：基礎設施篇

一、學習文化為什么

二、學習文化是什么

三、學習文化怎么做

案例：鄭家大院的文化建設

結語：從知道到做到

課程附件：

1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容

2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法

3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法