【課程大綱】

一、管理干部是團(tuán)隊管帶

1.承上啟下的管理干部角色定位

2.經(jīng)理人：既要完成任務(wù)，也要發(fā)展隊伍

3.如何應(yīng)對年復(fù)一年無窮無盡的工作指標(biāo)？

4.輔導(dǎo)與激勵的能力也是管理者自身能力成長

二、員工能力成長本身就是有效激勵

1.正常員工都是有成長訴求的

2.高效執(zhí)行力依賴于團(tuán)隊人員的勝任力

3.必須要重視內(nèi)部經(jīng)驗的復(fù)制傳承

4.工具化是最有效的員工輔導(dǎo)手段

5.主動性和持續(xù)性是兩個關(guān)鍵點

三、如何輔導(dǎo)提升團(tuán)隊產(chǎn)能

1.輔導(dǎo)的目的是產(chǎn)能業(yè)績提升

2.員工能力既有共性問題也有個性問題

3.數(shù)據(jù)模型：發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題

4.如何進(jìn)行績效提升的輔導(dǎo)溝通？

5.每一位經(jīng)理人都必須是團(tuán)隊導(dǎo)師

四、非薪酬激勵的方法策略

1.薪酬激勵不是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

2.合理的薪酬機制和獎懲規(guī)則非常重要

3.沒有足夠的物質(zhì)資源如何激勵團(tuán)隊？

4.經(jīng)理人必須掌握的十種非物質(zhì)激勵手段

5.管理干部與團(tuán)隊共同成長

五、銀行和通訊運營商企業(yè)實踐案例解析

六、學(xué)員課堂提問，導(dǎo)師解析建議