課程說明

優秀的培訓師以講臺為舞臺，縱橫捭闔、揮斥方遒。形象和著裝是培訓師的第一形象，演示文稿（PPT演示）就是培訓師的第二形象。作為培訓師你的思想、見解、知識等信息都將通過公開演示呈現傳播出去。今天，相當一部分培訓活動還需要經常借助PPT演示工具進行呈現，PPT演示對培訓師的呈現的成功與否至關重要。

然而，相當一部分培訓師并不重視PPT演示，誤認為只要會說話就一切OK。事實上，根據7/38/55法則，作為培訓師會說話不等同于會培訓，就好比會寫字不等于就能寫好文章一樣。說服聽眾，認可并接受自己的思想內容通過高顏值的幻燈片演示是一關鍵部分。

俗話說：“只說不練假把式，只練不說傻把式，能說會練才是好把式?！眱炐愕呐嘤枎煴仨毦邆湟涣鞯难菔境尸F技能，將最佳的呈現效果最好地展示給聽眾、影響說服聽眾。完成一次成功的培訓，其中包含的內容同等重要的語言表達和幻燈片設計。

本課程將幫助培訓師提升專業演示的水準，做到重點突出、亮點鮮明、學員認可。

適合學員

企業內部培訓師、商業培訓師等，學員人數30人以內。

學習收益

1. 改善培訓呈現過程中演示的技能、獲得更佳的演示演講效果，提升說服力；

2. 學習如何把握演講重點，突出觀點，強化邏輯；

3. 讓演示幻燈片一目了然、過目不忘、耳目一新、賞心悅目；

4. 改善呈現技能及表現，做到培訓師講授與幻燈片投影完美結合；

培訓方式

本課程運用思維導圖對內容進行結構化的設計，充分運用左右腦的機能，利用記憶、思維等規律，協助學員在演示呈現的科學與藝術、邏輯與想象之間有效均衡，開啟全腦思維的潛能。采用行動學習和結果導向的訓練理念，將體驗與互動貫穿始終。通過理論+實踐+案例+練習+輔導，以問題為導向，講經驗心得、重行為轉化，講解學員關注的問題焦點、演示文稿制作的系統過程，及時反饋，即時點評。旨在全面提升學員的綜合技能及實戰水平。

培訓時間

1天（6課時）

培訓環境要求

參訓學員需預裝office 2010 及更高版本

課程大綱

一、 常見的錯誤 

1. WORD搬家

2. 風格雜亂 

3. 五顏六色 

4. 劣質圖片 

二、 演示文稿設計原則 

1. 結構化思考 

ü 知識性 

ü 說服型 

2. 圖表化表達 

ü SMART ART 圖示運用

ü 相關的模型制作 

3. 動態化呈現 

ü 進入效果 

ü 強調效果 

ü 退出效果 

三、 版面美化 

1. 對齊 

2. 對比 

3. 留白 

四、 精美的演示文稿 

1. 內容——準確精煉 

2. 排版——整齊骨感 

3. 圖文——相得益彰 

4. 圖示——邏輯清晰 

5. 動畫——簡潔流暢 

6. 導視——準確有序