一、培訓背景

班組是企業組織的細胞，是企業生產經營管理活動的基本作業單位，推進班組建設是公司實現戰略落地、提高核心競爭力的需要。

班組長作為企業基本組織的負責人，對于班組建設、工作任務的落實、企業整體機能的健康成長，對企業業績的提升、管理水平的提升，都具有重要意義。

班組如何貫徹落實核心價值觀？

班如何圍繞公司部門戰略計劃制定和落實工作計劃？

班組如何有效利用公司提供的資源開展工作？

班組如何確定與實施工作流程？

班組如何測量工作并持續改進？

這些問題是企業需要解決的問題，也是班組建設和班組長勝任力提升的重點和關鍵。

二、培訓目的

1、幫助班組長了解崗位勝任力模型構建的方法，明確自身需要達到的能力素質要求；

2、幫助班組長學會自我診斷能力和素質短板，明確改進的方向和重點；

4、提升班組長的溝通能力，有效地實行組織目標的達成；

6、實施班組長執行力、領導力訓練，提升班組長的執行力和領導能力；

三、培訓對象：

企業班組長；

四、培訓方式：

主題講授+案例分析+互動討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導+游戲活動+問題解答+復盤呈現等。

五、培訓時間：

1天（6小時）

六、課程大綱

第一部分：班組長職業能力訓練

1.現場管理能力訓練

2.物料管理能力訓練

3.設備管理能力訓練

4.質量管理能力訓練

5.EHS管理能力訓練

第二部分：班組長溝通能力訓練

1.溝通能力自我測試

2.認識溝通

3.有效溝通的要素

4.溝通的障礙與對策

5.溝通的基本原則

6.溝通的分類

7.溝通要素的應用技巧

8.溝通策略

9.不同對象的溝通技巧

第三部分：班組長執行力訓練

1.執行力自我診斷

2.增強執行力的重要性

3.什么是執行力

4.執行力不強的表現與原因分析

5.4R執行力系統

6.執行力提升方法

第四部分：班組長領導力訓練

1.領導力自我測試

2.領導者角色的變遷

3.領導應該具備的特質

4.領導者的權力及其應用

5.不同的領導行為及其領導風格

6.領導方法應用

7.領導權威樹立