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強化動機,篩選人才--企業文化價值觀考核設計

主講老師: 史德安 史德安

主講師資:史德安

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程系統講解了文化考核的理論、方法、工具和案例,剖析了企業文化考核什么,如何考核的技術內容,并分享了大廠企業文化考核的若干案例,便于學員掌握和推進價值觀考核。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-12-17 10:09

《強化動機,篩選人才—企業文化價值觀考核設計》

主講:史德安老師

【課程背景】

企業文化是企業成功的哲學,也是一種思想和行為方式。如何推進新文化的落地踐行,這需要強調的推動力。

在文化工作中,通過文化培訓、文化宣傳、文化共識等,可以提高文化認知,但這并不能確保每個人都致力于踐行文化,因為這種內在動機的會受到員工個人行動偏好、懶惰、畏難等各種因素的影響,導致無法實現知行合一。

為了更好地地推進文化踐行,我們可以利用價值觀考核來促進文化的踐行。

本課程系統講解了文化考核的理論、方法、工具和案例,剖析了企業文化考核什么,如何考核的技術內容,并分享了大廠企業文化考核的若干案例,便于學員掌握和推進價值觀考核。

【課程收益】

?  了解文化、文化考核基本思考

?  掌握文化設計的各個要點與設計方式

?  熟悉大廠文化考核的實踐措施

?  了解文化考核制度設計要點

【課程特色】

?  理論務實:基于價值觀考核,史德安老師介紹了若干中考評的方式,并有理論相關研究成果分享,如考核頻次還是考核有無等、考核主體設計背后的理論依據等,這都可以幫助學員更深刻地理解和更理性地設計文化考核設計。

?  工具性強:本課程細致介紹了價值觀考核的思想、方法和工具設計,有表格、制度目錄等工具性極強的內容,便于學員拿到就用,快速學以致用。

?  實戰性強:課程有專業框架,同時融合了史德安老師在甲乙方積累的價值觀考核經驗、案例等,會分享實戰中遇到的問題等,讓學員更具有實戰能力。

【課程對象】人力資源總監、OD、HRBP、企業文化總監/負責人、企業文化專家、經理和主管

【課程時間】1天(6小時/天)

【課程大綱】

一、啟動和暖場活動

二、價值觀考核認知:什么是價值觀考核?

(一)  企業文化定義、結構和作用機制

(二)  價值觀分類:高線/底線

(三)  價值觀考核目的:直接目的與應用目的

(四)  價值觀考核設計要點:對象、內容、方式、結果與應用

三、考核對象和內容:考核誰的什么?

(一)  考核對象:全員/非全員、部門/人員

(二)  考核內容:工作/行為、行動/頻次

工具:考核對象與內容矩陣:

四、考核方式

(一)  考核周期與確定影響因素

(二)  考核主體:5種不同的設定

(三)  考核衡量方式:判分、判級等6種方式

(四)  考核權重:考核人權重、考核內容權重

(五)  考核結果:分數計算2種方式、結果顯示2種方式

(六)  結果應用:短期、長期應用的利弊分析

五、大廠價值觀考核設計案例分析

(一)  阿里

(二)  華為

(三)  國家電網

(四)  聯想

(五)  愛奇藝

(六)  鏈家

(七)  ……

六、價值觀考核制度與考核實施

(一)  考核制度:單列、融入

(二)  考核制度10個內容

(三)  價值觀考核推進10大步驟

(四)  價值觀考核注意事項:設計注意、實施注意

七、答疑解惑與結束

 
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