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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 本課程旨在幫助非人力資源經(jīng)理了解并掌握人力資源管理的基本概念、原理和方法,提升其在人力資源管理方面的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過本課程的學習,非人力資源經(jīng)理將能夠更好地進行團隊管理和員工激勵,解決人才管理難點,突破管理瓶頸,為企業(yè)的成功和發(fā)展做出更大的貢獻。
  • 2024-12-17 10:41  
  • 主講老師:竇鵬 課時安排:1天,6小時/天
面議
傳承文化,激發(fā)行動--管理者打造卓越團隊的4個文化討論工具
  • 傳承文化,激發(fā)行動--管理者打造卓越團隊的4個文化討論工具
  • 本次課程為管理者提供了將企業(yè)文化在團隊內(nèi)傳承的4個有效工具,即文化共識、文化落地、文化評議、文化復盤,這可以大幅提高管理者的文化領導能力,讓文化真正引導團隊工作設計和執(zhí)行,真正引領團隊業(yè)績提升和人才發(fā)展。
  • 2024-12-17 10:03  
  • 主講老師:史德安 課時安排:1天,6小時/天
面議
Mida模型應用--快速打造高績效團隊文化
  • Mida模型應用--快速打造高績效團隊文化
  • MIDA模型是意義、樂趣、成長、成就的縮寫,這是團隊管理者需要在團隊內(nèi)營造的一種文化氛圍,為此管理者需要完成12個特定動作。這可以讓團隊成為富有吸引力和戰(zhàn)斗力的團隊。
  • 2024-12-17 10:01  
  • 主講老師:史德安 課時安排:1天,6小時/天
面議
組織提效
  • 組織提效
  • 如果您的企業(yè)存在以上問題,請思考:組織模式是否已經(jīng)影響了企業(yè)發(fā)展的進度?
  • 2024-12-16 17:01  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
組織人才發(fā)展的價值創(chuàng)新與數(shù)字化應用
  • 組織人才發(fā)展的價值創(chuàng)新與數(shù)字化應用
  • 本課程站在企業(yè)數(shù)字化轉型的背景下,從人力資源價值貢獻的本質出發(fā),不僅揭示企業(yè)的根本需求,同時也詮釋了組織人才發(fā)展的創(chuàng)新實踐與數(shù)字化應用方向,旨在助力企業(yè)在數(shù)智化時代把握先機,贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢。
  • 2024-12-16 17:00  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
面議
新質生產(chǎn)力背景下的國企薪酬改革
  • 新質生產(chǎn)力背景下的國企薪酬改革
  • 隨著“十四五”規(guī)劃的開展,國家對國有企業(yè)的改革與發(fā)展給與了前所未有的重視與支持,國有企業(yè)正迎來新的發(fā)展機遇,發(fā)展新質生產(chǎn)力,實現(xiàn)國有企業(yè)高質量發(fā)展是國有企業(yè)的首要任務。
  • 2024-12-16 16:51  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
提升人效--組織提效四步法
  • 提升人效--組織提效四步法
  • 課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決團隊管理中的價值共享衡量問題,通過課程方法輸出,使學員能夠學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上組織提效之旅,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-16 16:46  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
人才全生命周期管理
  • 人才全生命周期管理
  • 企業(yè)持續(xù)發(fā)展,必須要有高水平人才隊伍作為支撐,這就要求企業(yè)在進行人才隊伍建設時,要從現(xiàn)實情況和未來發(fā)展出發(fā),從追求人才“數(shù)量”到追求人才“質量”轉變,精準需求與精準匹配。在建設高質量人才管理體系的同時,完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制,不斷健全人才引育留用的全鏈條全周期體系,充分激發(fā)釋放人才活力,為企業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
  • 2024-12-16 16:45  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:2天,6小時/天
面議
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 在當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任,一線經(jīng)理也在從崗位設置、招聘到培訓、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理。因此,系統(tǒng)地學習有關人力資源管理的知識和操作技能,將大大提高直線經(jīng)理所領導團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力,并進而發(fā)揮公司整體人力資源價值。
  • 2024-12-16 16:43  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
以客戶為中心的職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 以客戶為中心的職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 快消品行業(yè)的主要特點是競爭激烈,市場需求旺盛。同時面臨消費趨勢不斷變化的的挑戰(zhàn),在這種背景下,如何更好滿足客戶的需求,從客服服務的角度上提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),對企業(yè)至關重要。
  • 2024-12-16 16:42  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:0.5天
面議
業(yè)務團隊獎勵體系設計--三大激勵要點管理
  • 業(yè)務團隊獎勵體系設計--三大激勵要點管理
  • 團隊管理中“分錢”是絕對重要的一件事,怎么分錢能讓員工滿意?企業(yè)激勵員工是否只有“分錢”一種方式呢? 激勵業(yè)務團隊,第一年可以用錢,第二年還用嗎,第三年呢?作為業(yè)務團隊管理者,面對公司逐年上漲的業(yè)績目標,你是否面臨以下困惑?
  • 2024-12-16 16:41  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
業(yè)務人效提升
  • 業(yè)務人效提升
  • 課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決業(yè)務管理中的效率提升問題,通過課程方法輸出,使學員能夠學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上組織提效之旅,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-16 16:40  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
面議
新生代員工激活--團隊激勵清單設計
  • 新生代員工激活--團隊激勵清單設計
  • 經(jīng)濟大形勢變緩,企業(yè)如何在低迷的態(tài)勢中持續(xù)前進?企業(yè)資源中最大的變量是人力資源,企業(yè)的員工,用的好是人才,用不好是成本。隨著Z世代員工的進入職場,員工對企業(yè)的要求越來越高,單一的激勵模式方式不再能有效激勵這類員工.如何保持激勵的多樣性?如何使激勵有效?如何兼顧成本平衡?應當是管理者的工作中關注的問題,也是激勵這類員工的根本所在.
  • 2024-12-16 16:40  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
面議
團隊業(yè)績達成--績效目標改善與激勵管理
  • 團隊業(yè)績達成--績效目標改善與激勵管理
  • 企業(yè)績效達成取決于部門的績效達成,部門的績效達成取決于員工的績效達成。在績效達成的路上,管理者把目標下達至每一個員工,僅僅走完了總路程的20%,讓員工能夠從心底里真正認可公司的目標。可以達到總進度的70%,剩下30%是管理者在過程中的不斷追蹤、賦能、調(diào)整,這三個階段是團隊績效達成的三個關鍵問題。作為管理者,您是否有以下困惑:
  • 2024-12-16 16:39  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
面議
提升敬業(yè)度--五大業(yè)務場景的員工差異化激勵管理
  • 提升敬業(yè)度--五大業(yè)務場景的員工差異化激勵管理
  • 課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決激勵管理中的實際難題,通過課程方法輸出,使學員能夠學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上團隊激活之路,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-16 16:37  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
面議
激發(fā)內(nèi)核--高潛人才成就體系量化管理設計
  • 激發(fā)內(nèi)核--高潛人才成就體系量化管理設計
  • 課程通過引導式培訓的方式,通過講授與團隊引導技術,幫助高潛人才識別自己在企業(yè)業(yè)務鏈中的價值,通過對個人貢獻的梳理,重塑自我認知與成就動機。
  • 2024-12-16 16:34  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
面議
基于戰(zhàn)略的全面激勵體系建設
  • 基于戰(zhàn)略的全面激勵體系建設
  • 本課程將按管理咨詢的思路,引領你逐步掌握如何科學設計和有效實施薪酬管理體系。課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決激勵管理中的實際難題,通過課程方法輸出,使學員能夠學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上團隊激活之路,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-16 16:34  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
支撐組織的人力資源規(guī)劃設計--人才盤點與四定管理
  • 支撐組織的人力資源規(guī)劃設計--人才盤點與四定管理
  • 人力資源基礎性工作可以用4個字來概括”入、轉、調(diào)、離”,這4個字運行的背后是企業(yè)需求、法律法規(guī)、區(qū)域現(xiàn)狀、經(jīng)濟形勢等的總體集合,人力資源在進行管理體系設計時,其目的的滿足企業(yè)訴求,其依據(jù)是業(yè)務流程,其形式是組織與崗位設計,其運行是人力資源管理制度與流程,崗位設計與分析是人力資源體系建設的基石。
  • 2024-12-16 16:30  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
員工經(jīng)驗萃取及結構化呈現(xiàn)技巧
  • 員工經(jīng)驗萃取及結構化呈現(xiàn)技巧
  • 在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,員工的經(jīng)驗是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一。員工在日常工作中的洞察、解決問題的方法以及創(chuàng)新思維,都是企業(yè)競爭力的關鍵。然而,這些寶貴的經(jīng)驗往往未能得到有效的記錄和傳承,導致知識和技能的流失。”員工經(jīng)驗萃取及結構化呈現(xiàn)”課程,旨在幫助企業(yè)系統(tǒng)地收集、整理和分享員工的經(jīng)驗和知識,以提升團隊的整體效能和創(chuàng)新能力,并能夠把內(nèi)容進行傳遞。
  • 2024-12-16 16:29  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:0.5天
面議
用工風險全面防控--堵住漏點的4大關鍵
  • 用工風險全面防控--堵住漏點的4大關鍵
  • 勞動用工風險控制不當,就是企業(yè)給自己埋下的“定時炸彈”!所以,勞動管理是任何一個企業(yè)都不可或缺的管理活動。隨著勞動者維權意識不斷增長,作為用人單位的企業(yè)在勞動用工領域的法律風險也日益突出。如何從招聘開始至整個用人過程,全方位地防范企業(yè)勞動用工法律風險,已成為企業(yè)在日常經(jīng)營活動過程中不得不考慮的一個重大的人事管理問題。
  • 2024-12-16 16:23  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
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