【課程介紹】

身為管理者，我們每天都要進行大量發言：工作匯報，是否講得條理清晰、觀點明確？布置任務，是否講得目標清楚、計劃有序？激勵團隊，是否講得聲情并茂、鼓舞員工？工作述職，是否成績突出、評價中肯？商務談判，是否有理有據、自信沉穩？會議發言，是否要點明確、生動靈活？競聘競職，是否展示優勢、表現積極？活動發言，是否緊扣主題、活躍氛圍？
   此課程重點聚焦演講結構搭建與4大模塊搭建，以及如何從底層心智模式中克服緊張的方法，讓學員掌握公眾演講流程，掌握心源性緊張的底層邏輯，助力學員從容表達。

【課程對象】職場人士、企業管理者、HR

【課程時長】1天1晚 

【課程目標】

l 掌握公眾表達的底層邏輯，了解演講與授課的區別，學習演講設計流程；

l 提升公眾表達技巧，掌握公眾表達的不同形式；

【授課方式】

結合引導技術、教練技術，在課程中融入小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、戲劇隱喻、畫面隱喻、工具配樂、沙盤演練等，避免生澀理論，使學員在練中學，學中用。

【課程大綱】

模塊一 明確主題-黨史演講的結構搭建

【主要內容】聚焦需要演講的主題，結合演講目標、演講對象以及演講時間搭建個人演講結構，塑造個人演講風格

1. 初識當眾表達邏輯設計

1.1 公眾表達五步法

? 定主題 搭結構 選開場 演內容 強收尾

1.2 公眾表達前的三個思考

? 表達目標  

? 表達對象  

? 表達時間

2. 明確演講主題并搭建結構

2. 

2.1 結合三個思考確定主題

2.2 給主題起個好名字

? 形象比喻法

? 固定模型法

? 真知灼見法

? 以小見大法

2.3 搭建表達結構

? 搭建結構基本原則

? 如何搭建底層結構

3. 個人演講風格定位

模塊二 開場收尾-黨史演講中的虎頭鳳尾

【主要內容】通過內容講授及綜合演練的形式，幫助學員快速搭建個人演講開場及收尾的方式，達到開場迅速吸引聽眾，結尾引起聽眾反思及行動

1. 開場兩件事

1.1 吸引聽眾興趣

? 斷言 共情 順承

1.2 提出演講主題

? 如何引出演講主題

2. 收尾促升華

1. 

2. 

2.1 收尾的四種方法

? 故事 箴言 展望 行動

2.2 收尾注意事項

? 虎頭蛇尾 時間緊迫 草草收場

模塊三 內容演繹-黨史內容的呈現技巧

【主要內容】通過內容演繹的三種方法，結合公眾表達一頁紙模型，幫助大家綜合建立演講流程，確定開場、收尾及內容演繹方式。

3. 黨史內容表達的基本方法

3.1 黨史故事生動化

? 演講中黨史故事的作用

? 黨史故事設計的底層邏輯

? 黨史故事綜合呈現技巧

3.2 黨史數據可視化

? 對比法 類比法 比喻法

3.3 黨史修辭情感化

? 排比法 對比法

3.4 黨史描述細節化

4. 內容表達的注意事項

4.1 不真實

? 背稿子 念稿子

4.2 說不清

? 結構混亂 內容之間未建橋

4.3 說不透

模塊四 課程回顧與總結

【主要內容】基于所學內容，通過步驟練習，呈現學員演講主題，進行互動點評，在應用中實踐所學。

1. 書寫式頭腦風暴

1.1 小組回顧學習內容回顧

1.2 組員內部分享

1.3 全員頭腦風暴

2. 行動之步

2. 

2.1 通過所學內容，建立行動531模型

2.2 找到可以快速應用到工作中的PPT表達方法

——【整體答疑，總結提高】——